小学语文人教部编版一年级下册7 操场上学案

这是一份小学语文人教部编版一年级下册7 操场上学案，共2页。
操场上（导学案）学习目标： 知识：认识14个字，会写“八、入、大、天”4个字。认识4个偏旁“、、口、讠、”。方法：互教互学情感：激发学生坚持参加体育锻炼的兴趣。学习重难点：识字、写字 学习流程设置情境 激情导入 1、课间，你最喜欢参加哪些体育活动?(根据回答出示课文中部分词语。) 2、 看图，说说课间还可以开展哪些活动。(在图上找出学生没说到的项目，出示相关词语。)阅读质疑 自主体验  1、自读词语和儿歌    要求读准字音，画出生字多读几遍。合作质疑   互动体验  1、四人小组互读词语中的9个生字。  2、小组读词和文。  3、全班交流，相机学习新偏旁和“八、入、大、天”4个生字。变式质疑  深入体验   1、读字、组词:打（  ）球（  )拔（  ）拍（  ）······   2、背诵诗歌应用质疑   矫正质疑   1、跳高／拔河／拍皮球，天天锻炼／身体好。   2、完成课后“读读画画”。