人教部编版一年级下册7 操场上学案

这是一份人教部编版一年级下册7 操场上学案，共1页。学案主要包含了复习引入，会读会写，读读画画，效果评测，拓展延伸等内容，欢迎下载使用。
语文导学案学  科内  容课  题总课时备课人数  学一年级上册   识字（一）识字（一）5 学习目标1、学会读贴，写好4个笔画的字，主要是带“撇”和“捺”的字。2、认读其他体育活动的名称，激发学生参加体育活动的积极性。重难点会写4个汉字；书写带“撇”和“捺”的字。课前准备教师准备：生字卡片、带田字格的小黑板。学生准备：田字格习字本。课  时第4课时  操场上（2）  导  学过  程导  案学  案一、复习引入1、出示卡片或小黑板。2、指导齐读。1、“开火车”认读词语和句子。2、熟读课文。二、会读会写1、出示“八”、“人”、“大”、“天”，指导比较字形。2、示范笔顺：先撇捺。3、个别指导：正确、端正、工整。4、个别指导。5、点评。1、认读要写的字，说说认识哪些笔画，比较字形。2、跟老师书空笔顺。3、读贴，在田字格里描红，写字。4、同桌互评：正确、工整。5、小组写字展示。三、读读画画1、领读题。2、个别指导。3、小黑板出示词语，检查自学情况，正音。4、问：你喜欢什么活动？将你喜欢的词语涂上你喜欢的颜色，再读一读。（个别指导）1、跟读，拼音读题的要求。2、借助拼音自己读词语。3、认读词语。4、回答问题；找出自己喜欢的活动； 读词语，涂颜色。四、效果评测1、出示词语卡片，字卡及笔画。2、组织活动，正音。1、“开火车”认读词语，生字，笔画。2、同桌游戏：模仿活动，说出活动的名字，并认读相应的词语。五、拓展延伸鼓励阅读课外书，扩大知识面。搜集体育运动的图片，认读对应的体育活动的名称。