小学人教部编版13 荷叶圆圆学案及答案

                  导学案

 课题：14荷叶圆圆（第一课时）

【学习目标】1. 感受夏天的美好。

2.认识“荷、珠”等12个生字。会写“是、朵”等三个字。

3.正确、流利地朗读课文。

【学习重点】识字、写字。

【学习难点】了解课文内容。

【自主学习】

内容：主题一：初读课文，读正确、读通顺

学法指导一：

大声自由朗读课文，读准字音，把难读的句子多读几次；圈出不认识的字词，或不会读的句子。（2分钟）

学法指导二：认真听课文范读，特别注意听自己圈出的地方，标出自然段 。                （2分钟）     

主题二：学习“我会认”的生字

学法指导一：拼读生字，并口头组词，圈出不会读的生字。（2分钟）

学法指导二：观察生字想想用什么方法记住它。（2分钟）

主题三：学习“我会写”的生字

学法指导：观察“是、朵、美”的结构和在田字格中的占格位置，想想它的笔画顺序。

（温馨提示：自学环节每位学生要求安静，投入。）

【合作探究】

内容：读通课文，解决自学时遇到的疑难问题。

学法指导：同桌互读课文，（分自然段轮读）互相纠正错误，互帮互教

    内容：学习生字，解决自学时遇到的疑难问题。

学法指导：1、同桌互相拼读生字，口头组词，及时纠正错误；

2、组内交流生字识记方法。

【展示提升，质疑评价环节】

单元一：学生以组为单位检查生字认读情。（请每组的4号同学）。

单元二：以组为单位展示识字方法。

        建议：小组成员人人参与（每参与1人加1分）

单元三：读文大赛：

        组间进行读课文大赛，比一比哪组读得更流利。