小学语文课文 619 棉花姑娘学案
展开《棉花姑娘》导学案
预设目标：
1.认识“姑、娘”等七个生字。
2.分角色朗读课文，读好文中的对话。
3.认识一些对人类有用的鸟类和益虫。
预设重点：认识7个生字，正确、流利、有感情地读课文。
预设难点：有感情地朗读课文，认识益鸟。
导学过程：
1．借助课文注音认读生字，并把课文中的生字圈出来。
2．我能连一连。
zhì ɡū niánɡ bān zhuó pàn yá
姑 娘 治 斑 盼 蚜 啄
3．我会连。
治 斑 蚜 姑 盼 雪
虫 点 病 白 娘 望
4．我会给生字宝宝找更多的朋友，口头练习。
姑（ ） 娘（ ） 治（ ） 斑（ ） 盼（ ） 蚜（ ） 啄（ ）
5．看谁写得好。
6．读词语手册的“一语道破”了解生字、词语意思。
7．读词语手册的“博学广闻”认识蚜虫和七星瓢虫。
8．
小学语文人教部编版五年级下册牧场之国导学案： 这是一份小学语文人教部编版五年级下册牧场之国导学案，共3页。学案主要包含了课 题，学习目标等内容，欢迎下载使用。
小学语文牧场之国学案及答案： 这是一份小学语文牧场之国学案及答案，共2页。学案主要包含了学习目标，预习导学，自主学习，合作探究，课堂检测等内容，欢迎下载使用。
小学语文人教部编版五年级下册牧场之国学案： 这是一份小学语文人教部编版五年级下册牧场之国学案，共1页。学案主要包含了根据课文内容填空，我能辨别，知道哪一句是比喻句等内容，欢迎下载使用。
