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    这是一份广东省广州市天河区天河外国语学校2022-2023学年八年级上学期期末检测数学试卷(无答案),共5页。试卷主要包含了选择题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    广州市天河外国语学校2022学年第一学期期末考试

    八年级数学

    命题人:张海英  审核人:初二数学备课组

    一、选择题(本大题共8小题,共24.0分。在每小题列出的选项中,选出符合题目的一项)

    1.如图是2022年北京冬奥运会吉祥物冰墩墩的图形,是轴对称图形的是   

    A.   B.

    C.   D.

    2.已知三边长分别为值可能是   

    A.348   B.5611   C.226   D.488

    3.华为Mate20手机搭载了全球首款7纳米制程芯片,7纳米就是0.000000007.数据0.000000007用科学记数法表示为   

    A.   B.   C.   D.

    4.已知,则值是   

    A.7   B.5   C.-5   D.-7

    5.形的内角和等于900°,则值为   

    A.5   B.6   C.7   D.8

    6.如图,在的垂直平分线交于点于点.,则   

    A.   B.   C.   D.

    7.下列计算正确的是   

    A.   B.

    C.    D.

    8.如图,将一副三角尺按图中所示位置摆放,点,其中度数是   

    A.15°   B.30°   C.45°   D.60°

    二、多选题(本大题共2小题,共10.0分。在每小题有多项符合题目要求)

    9.在日常生活中如取款、上网等都需要密码,有一种用因式分解法产生的密码记忆方便.原理是:如对于多项式,因式分解的结果是,若取时,则各个因式的值是,于是就可以把“018162”作为一个六位数的密码.对于多项式,取,用上述方法产生的密码可能是   

    A.305010   B.501030   C.105030   D.301020

    10.如图,平分线垂直平分线交于点的延长线于点现有下列结论正确的是   

    A.    B.

    C.平分  D.

    三、填空题(本大题共6小题,共24.0分)

    11.若分式的值为0,则值为____________.

    12.分解因式:____________.

    13.已知,则____________.

    14.如图,在矩形中,,将矩形ABCD沿EF折叠,使点C与点A重合,点D落在点处,则的周长为____________.

    15.如图,在直角坐标系中,的角平分线,已知点坐标是的长是12,则的面积为____________.

    16.已知,则的值为____________.

    四、解答题(本大题共8小题,共62.0分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)

    17.本小题6.0

    计算:1

    2.

    18.本小题6.0

    如图,.求证.

    19.本小题6.0

    如图,已知平面直角坐标系中的.

    1画出的对称图形,并写出的对应点的坐标;

    2上找一点使得长最小,请在图中标出点位置不写作法,保留作图痕迹.

    20.本小题8.0

    1化简:

    2是否存在整数使得1式中结果也是整数?若有,请求出值,若没有,请说明理由.

    21.本小题8.0

    已知.

    1尺规作图不要求写作法,但要保留作图痕迹

    平分线

    作点使底边的等腰三角形,并求出度数用含式子表示

    21所作的是否存在着另外的点使为等腰三角形,若有,请直接用含的式子表示大小;若没有,请说明理由.

    22.本小题8.0

    某地区以移动互联和大数据技术支持智慧课堂,实现学生的自主、个性和多元学习,全区学生逐步实现上课全部使用平板电脑.某公司根据市场需求代理甲,乙两种型号的平板,每台甲型平板比每台乙型平板进价多600元,用6万元购进甲型平板与用4.5万元购进乙型平板的数量相等.求每台甲型、乙型平板的进价各是多少元?

    23.本小题10.0

    已知点是平面直角坐标系中第一象限的点,点别是负半轴和正半轴上的点,连接.

    1如图,若,且同一条直线上,求值;

    2如图,当时,求的值;

    3如图,点一条直线上,点上一点,.直接写出值为________.

    24.本小题10.0

    中线,点射线一动点,连接,射线射线于点.

    1如图1,当点合时,求证:

    2如图2,当点线段,且与点重合时,

    依题意,补全图形;

    用等式表示线段间的数量关系,并证明.

    3当点线段延长线上,且,直接写出用等式表示的线段间的数量关系.

     

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