黑龙江省绥化市肇东市第五中学2022-2023学年九年级上学期第三次月考物理试卷(含答案)

这是一份黑龙江省绥化市肇东市第五中学2022-2023学年九年级上学期第三次月考物理试卷(含答案)，共16页。试卷主要包含了单项选择题，填空题，实验与科学探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年黑龙江省绥化市肇东五中九年级（上）第三次月考物理试卷一、单项选择题（每题2分，共30分）1.  下列说法正确的是(    )A. 声音能靠一切物质传播，且固体传播声音的速度都比液体快
B. 声波的传播速度与介质有关，但在同一种介质中传播速度一定相同
C. 凡是人听不到的声音都是频率很小的声音
D. 回声比原声晚以上到达人耳，人就能分辨出来回声了2.  小华在钢水管的一头敲一下，小珍在另一头却听到三下声音，这三下声音依次是由下述物质传播的(    )A. 钢、空气、水 B. 钢、水、空气 C. 水、空气、钢 D. 空气、水、钢3.  人耳能听到的声音的范围主要取决于声音的(    )A. 振幅 B. 频率 C. 音色 D. 响度4.  如图所示，小秦改变尺子伸出桌面的长度，用大小相同的力拨动尺子，尺子振动的快慢不同，他听到的声音不同。这表明(    )
 A. 音色与声源振动的幅度有关 B. 音调与声源振动的频率有关
C. 响度跟人与声源的距离无关 D. 声音只能在空气中传播5.  在旅游景区，导游常利用扩音器进行讲解。关于扩音器的作用，以下说法正确的是(    )A. 提高声音的音调
B. 改变声音的音色
C. 增大声音的响度
D. 改变声音的传播速度6.  下列现象发生过程中，需要吸热的是(    )A. 初春，雪水在屋檐下形成冰锥
B. 盛夏，湿地中水的蒸发
C. 金秋，夜晚草叶上形成露珠
D. 寒冬，树枝上形成雾凇7.  夏天用电风扇吹，人会感到凉快，这是因为(    )A. 电风扇吹出的风能产生冷气
B. 电风扇吹出的风能降低空气的温度
C. 电风扇吹出的风能吸收人体的热量
D. 电风扇吹出的风能加速人体表面水分的蒸发
 8.  用久的灯泡会发黑，是因为钨丝发生了下列哪种物态变化(    )A. 先升华后凝华
B. 升华
C. 凝华
D. 凝固9.  在烈日当空的海边玩耍，你会发现沙子烫脚，而海水却是凉凉的，这是因为(    )A. 由于沙子的质量大，吸收的热量多，所以温度升高的快
B. 由于水吸收的热量少，温度升高的小
C. 水是流动的，而沙子是不流动的，沙子温度可以持续上升。所以，沙子烫脚
D. 由于水的比热容较大，质量相同的水和沙子吸收相同的热量，水升高的温度要小
 10.  下列关于功、内能和热量的描述中正确的是(    )A. 物体的温度不变，内能一定不变
B. 物体温度升高，不一定是从外界吸收了热量
C. 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多
D. 热量总是从内能大的物体向内能小的物体传递
 11.  导体和绝缘体都是很好的电工材料，下面列举的几种物体中属于绝缘体的是(    )A. 铅笔芯
B. 人体
C. 橡胶棒
D. 铝线12.  下列说法正确的是(    )A. 在不同电压下，同一个用电器的电功率是不同的
B. 用电器的“瓦数”越大，消耗的电能就越多
C. 电功率是描述电流做功多少的物理量
D. 家庭电路出现“跳闸”现象，一定是家庭电路中连入用电器的总功率过大造成的
 13.  关于电磁现象，下列说法中正确的是(    )A. 磁场是由磁感线组成的
B. 磁体间的相互作用不都是通过磁场发生的
C. 电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动现象制成的
D. 发电机是利用电磁感应现象制成的，它可将电能转化为机械能
 14.  在温度一定时，比较两根铜导线的电阻的大小，下列说法中正确的是(    )A. 长导线的电阻大
B. 细导线的电阻大
C. 长度相同，粗导线的电阻大
D. 粗细相同，长导线的电阻大15.  当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种现象叫超导．常温超导体的应用有着十分诱人的前景．下面的几个电路元件可用超导体制作的是(    )A. 电动机的线圈 B. 电阻箱的电阻丝 C. 电炉的电热丝 D. 白炽灯泡的灯丝二、填空题。（每空2分，共24分）16.  噪声已经成为严重污染源，极大地阻碍了人们生活质量的提高。防噪声已成为日常课题。“轻手轻脚过楼道”是在______减弱噪声，铁路两旁种植绿化带是在______减弱噪声。
 17.  有的同学在擦眼镜时先向眼镜“哈气”，使眼镜变得潮湿更容易擦干净。这个过程中水蒸气发生了______现象，此现象是一个______热过程。
 18.  把洗完的衣服展开晾在阳光下，并且挂在______处，这是为了加快水份的______。
 19.  “举杯邀明月，对影成三人”，这里的三“人”其中的一“人”是出于光的直线传播形成的______。
 20.  教室内六盏日光灯同时正常工作，它们是______联；每一盏日光灯两端电压为______ V。每盏日光灯和控制它的开关的连接方式为______联填“串”或“并”。
 21.  如图所示，用静电计可测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差U。现仅向上移动A极板以减小两极板的正对面积，发现静电计指针偏角增大，说明此时电容器的电容______填“增大”或“减小”；若仅增大两板间的距离，则可观察到静电计指针偏角______填“增大”或“减小”。  三、实验与科学探究题（每空2分，共22分）22.  如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有______作用，该凸透镜的焦距是______cm。

将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中一条可能的原因：______。
正确调整后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时如图乙，在凸透镜另一侧前后移动光屏，会在光屏上得到一个______、______的实像填写像的性质；______填光学仪器就是利用这一成像规律工作的。
如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向______选填“靠近”或“远离”透镜的方向移动。23.  小丽做测量小灯泡电功率的实验小灯泡标有“”字样
如图甲所示，小丽所接的实验电路存在连接错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确．
请你在应改动的导线上打“”，并用笔画线代替导线画出正确的接法．
电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是：______
A.更换小灯泡   
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
实验过程中，当电压表示数为______ V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，其值为______   A，小灯泡的额定功率为______
 四、计算题（共24分）24.  一辆汽车朝山崖匀速行驶，在离山崖处鸣笛，汽车直线向前行驶后，司机刚好听到回声。声音在空气中的传播速度为求
声音传播的路程。
声音在这段路程中传播所用的时间。
汽车行驶的速度。25.  如图所示的电路中，电源电压是12V且保持不变，，试求：
当开关、断开时，电流表和电压表示数各是多少？
当开关、均闭合时，电流表和电压表示数各是多少？

 

答案和解析 1.【答案】D 【解析】解：A、声音传播需要介质，真空不能传声，同温度下固体传声速度才比液体快，该选项说法不正确；
B、同一种介质中，温度越高，声速越大，例如声音在空气中传播速度是，在空气中传播速度是，该选项说法不正确；
C、频率不在范围内的声波都是人耳听不到的，该选项说法不正确；
D、回声比原声晚以上到达人耳，人就能分辨出来回声了，该选项说法正确。
故选：D。
声音的传播需要介质，声速与介质的种类有关，在不同介质中，声音的传播速度是不同的，声音在固体中传播的速度最快，在液体中次之，在气体中传播的最慢；
声速还与介质的温度有关，同种介质，温度越高，声音传播的速度越快；
人能听到的声音频率范围是，频率低于20Hz的声音叫次声波，频率高于20000Hz的声音叫超声波，无论是次声波还是超声波都是人耳听不见的；
如果回声到达人耳比原声晚以上，人就会把回声与原声区分开，如果不到，就不会区别开，回声与原声混在一起，原声就加强了，声音听起来就响亮的多了。
本题考查了学生对声音的传播、听到声音的范围以及回声的掌握，属于基础知识的考查，比较简单。
 2.【答案】B 【解析】解：在一根较长的装满水的钢管一端敲击一下，在钢管的另一端可以听到3次声音，
第一次是在通过钢管传来的，第二次是通过水传来的，第三次是通过空气传来的；
故选：B。
解决此类问题的关键是知道声音在不同的介质中的传播速度不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，最慢的是在气体中传播。
要知道声音在不同的介质中的传播速度不同。
 3.【答案】B 【解析】解：人耳能够听到的声音有一定的频率范围，大约是20Hz到20000Hz。
故选：B。
人能感受的声音频率有一定的范围，大多数人能够听到的频率范围从20Hz到频率高于20000Hz和低于20Hz的我们都听不到。
此题考查发声体振动的频率，是一道基础题。
 4.【答案】B 【解析】解：尺子发出声音的音调与尺子振动快慢有关，
当尺子伸出桌面的长度越长时，振动越慢，发出声音的音调越低；
当尺子伸出桌面的长度越短时，振动越快，发出声音的音调越高；
故探究的是音调与声源振动的频率的关系。
故选：B。
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
掌握音调高低的影响因素：音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低。
 5.【答案】C 【解析】解：
扩音器的作用是把音量放大了，让声音传的更远，声音经过扩音器后响度变大；不能改变音调、音色和声音的传播速度，故C正确、ABD错误。
故选：C。
使用扩音器，是把音量放大了，让声音传的更远，对各个选项逐一分析即可。
声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，是从不同角度描述声音的，音调指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。
 6.【答案】B 【解析】解：A、雪水在屋檐下形成冰锥，是液态的水变成固态的冰，是凝固放热。不合题意。
B、水的蒸发要带走热量，是汽化吸热；符合题意。
C、草地上的露，是空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴所致，是液化放热，不合题意；
D、雾凇是空气中的水蒸气直接凝华成小冰晶所致，是凝华放热，不合题意；
故选：B。
物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行；其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热。
此题实际考查的是学生对日常生活有关水的三态变化现象的认识，因此在平时的学习中，要注意活学活用。
 7.【答案】D 【解析】解：夏天用电风扇吹，尽管不能降低气温，但是通过加快空气的流动从而加快汗水的蒸发，蒸发是一个吸热过程，即汗水的蒸发会吸收人身体的热，所以会觉得凉快。
所以选项ABC错误，选项D正确。
故选：D。
响蒸发快慢的因素有温度、液体的表面积及液体表面空气流动的速度，扇扇子会加快空气流动的速度；液体在蒸发过程中，会吸收大量的热量。
本题考查影响蒸发快慢的因素，会利用所学知识解释生活中的现象，体会物理就在我们身边。
 8.【答案】A 【解析】解：电灯泡用久了会发黑，这是由灯丝中的钨在高温下升华为钨蒸气，钨蒸气遇冷灯泡内壁，在灯的内壁上又凝华，即物态变化过程是先升华后凝华，故A正确，BCD错误。
故选：A。
物质从气态直接变为固态的过程是凝华；物质从固态直接变为气态的过程是升华。
掌握六种物态变化，知道物质变化前后的物质状态是关键。
 9.【答案】D 【解析】解：
海水比沙子的比热容大，因此，相同质量的海水和沙子，在吸收相同的热量时，沙子温度高，海水温度低。故可以感觉到沙子烫脚，而海水却是凉凉的；故D正确。
故选D。
水的比热容较大，相同质量的水和沙子比较，吸收相同的热量，水的温度升高的少，所以沙子滚烫，而海水依旧凉爽。
本题主要考查学生对“水的比热容大”的了解和掌握，是一道基础题。
 10.【答案】B 【解析】解：A、内能与物体的质量、温度以及状态有关，物体的温度不变，内能有可能改变，例如晶体的熔化过程，故A错误；
B、物体温度升高即物体的内能增大，可能是吸收了热量，也可能是对物体做了功，故B正确；
C、热量是一个过程量，不能说“某物体含有或具有多少热量”，故C错误；
D、发生热传递的条件是存在温度差，不是存在内能差，热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递，故D错误。
故选：B。
晶体熔化时，吸收热量，温度不变；
改变内能的方式有做功和热传递；
热量是物体通过热传递方式改变的内能，是一个过程量，要用“吸收”或“放出”来表达，而不能用“具有”或“含有”来修饰。
发生热传递的条件是存在温度差，不是存在内能差；
本题考查了内能、热量、热传递的条件、改变物体内能的方式等，知识点多，难度小，关键是记住，基础题目。
 11.【答案】C 【解析】解：铅笔芯、人体、铝线是导体；橡胶棒是绝缘体。
故选：C。
根据导电性的不同，材料可分为导体，半导体，绝缘体三大类，容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体，导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体。
本题考查学生对导体和绝缘体的识别，属于识记内容，注意区分。
 12.【答案】A 【解析】解：
A、在不同电压下，通过同一个用电器的电流不同；由可知，在不同电压下，同一个用电器的电功率是不同的，故A正确；
BC、用电器的“瓦数”越大，表示其功率越大，电功率是表示消耗电能快慢或电流做功快慢的物理量，电功率越大，消耗的电能越快，因时间未知，则不能判断消耗电能的多少电流做功多少，故BC不正确；
D、家庭电路出现“跳闸”现象，可能是由于电路中的总功率过大造成的，也可能是短路造成的，故D不正确；
故选A。
根据分析不同电压下，同一个用电器的电功率；
电功率是表示电流做功快慢消耗电能快慢的物理量，它指的是电流在单位时间内做的功的多少；
家庭电路中电流过大的原因：一是短路，二是电路中总功率过大。
本题主要考查了电功率的概念和意义。电功率是由做功多少和所用时间共同决定的，而不能由其中一个决定。
 13.【答案】C 【解析】解：
A、磁感线是为了形象是描述磁场而引入的有方向的曲线，而不是真实存在的。故A错误；
B、磁铁周围存在着磁场，磁极间的相互作用都是通过磁场发生的。故B错误；
C、电动机是利用通电线圈在磁场中受力转动的原理制成的。故C正确。
D、发电机是利用电磁感应现象的原理制成的，工作时将机械能转化为电能，故D错误。
故选C。
本题是一道电磁学的综合题，考查学生对电磁学一些知识点的了解和掌握情况，是一道基础题。
 14.【答案】D 【解析】解：
AB、电阻的大小不仅跟导体的材料有关，还跟材料的长度和横截面积大小有关，所以选项A、B都不正确；
C、在长度和材料相同时，导体的横截面积越小，即导线越细，电阻越大，故C选项错误；
D、在横截面积和材料相同，长的铜丝电阻大，故D正确。
故选：D。
导体电阻的大小由温度、材料、长度和横截面积三方面因素共同决定。所以在比较两根导线电阻大小关系时，一定要在其他三个因素都相同的情况下，通过比较其中的某一个因素，才能比较出两根电阻的大小关系，否则是很难比较出来的。
本题考查了决定电阻大小的因素，用好控制变量法正确分析是本题的关键。
 15.【答案】A 【解析】【分析】
解答本题需掌握：超导现象是电阻为零的现象，根据焦耳定律可知，电阻为零就不会产生电热．
本题主要考查学生对：超导体的特点，以及应用的了解和掌握，是一道基础题．
【解答】
假如科学家已研制出常温下就能使用的超导体，适合制作人们不需要电热的地方，如：输电导线和电动机线圈等．
由于超导体不会产生电热，所以人们需要电热的地方是不能用超导体的．如电饭锅、灯泡、保险丝、电炉子等．
根据对超导体的理解，选项中只有电动机的线圈是不需要电阻的，故只有A符合题意．
故选  16.【答案】声源处  传播过程中 【解析】解：“轻手轻脚过楼道”是在声源处减弱噪声；而铁路两旁种植绿化带是在传播过程中减弱噪声。
故答案为：声源处；传播过程中。
解决此题要知道减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声。
减弱噪声，一般就是从声源处、传播过程中、人耳处这三个方面考虑，在分析时要牢牢抓住这三个方面。
 17.【答案】液化  放 【解析】解：对眼镜“哈气”时，温度较高的水蒸气遇到温度较低的眼镜片液化成水小珠，附着在镜片上，液化放热。
故答案为：液化；放。
“哈气”时哈出的是水蒸气，在眼镜片是看到的是小水珠，因此，是液化，是放热的。
“吹气”与“哈气”都是生活中常见的现象，却反映了不同的物态变化形式，蒸发属于汽化，是吸热的，液化则是放热的，两种物态变化形式恰好是互逆的。
 18.【答案】通风；蒸发。 【解析】【分析】
影响蒸发快慢的因素有：液体的表面积、液体的温度、液体表面空气流动速度，据此回答。
本题主要考查学生对影响蒸发快慢的因素的了解和掌握，是一道基础题。

【解答】
要使湿衣服干得快些，可以将衣服展开是通过增大衣服水的表面积来加快水的蒸发；
把衣服晾在阳光下是通过提高衣服水的温度来加快水的蒸发；
把衣服放在通风的地方是通过加快衣服水表面的空气流动来加快蒸发。
故答案为：通风；蒸发。  19.【答案】影子 【解析】解：影子是光照在不透明的物体上，由于光是沿直线传播的，不能照到物体的背面，就在物体的背面形成一个黑暗的区域。所以，这里的“影”是由光的直线传播形成的。
故答案为：影子。
当光遇到不透明物体时，在物体的后方形成一个暗区，这就是所谓的影子。
此题考查了“影子”的成因，我们要能够根据光的直线传播解释影子是怎样形成的。
 20.【答案】并  220 串 【解析】解：教室内的日光灯都是家用电器，各用电器只有并联，各用电器之间互不影响，并且都能正常工作。
照明电路电压是220V，故每一盏日光灯两端电压为220V。
每盏日光灯和控制它的开关的连接方式为串联。
故答案为：并；220；串。
家用电器正常工作的电压都是220V；照明电路中的各用电器之间是并联的，其目的是各用电器直接互不影响，并且各用电器都能正常工作；开关与被控制的用电器是串联的。
掌握家庭电路中，各用电器之间、用电器和开关之间的连接方法，以及这种连接方法的原因。
 21.【答案】减小  最大 【解析】解：将A极板向上移动一小段距离，极板正对面积减小，由电容的决定式分析可知，电容减小；
电量Q不变，由电容的定义式分析得知，板间电势差U增大，所以静电计指针偏角增大；
若仅增大两板间的距离，由电容的决定式分析可知，电容减小，电量Q不变，由电容的定义式分析得知，板间电势差U增大，所以静电计指针偏角增大。
故答案为：减小；增大。
静电计测定电容器极板间的电势差，电势差越大，静电计指针偏角越大，根据电容的决定式分析电容的变化；
结合电量不变，由电容的定义式分析板间电势差的变化，从而判断静电计指针偏角如何变化。
本题是电容的动态变化分析问题，关键掌握电容的决定式和电容的定义式结合电量不变的条件进行分析。
 22.【答案】会聚  11 蜡烛放在1倍焦距以内  倒立  放大  投影仪和幻灯机  靠近 【解析】解：
平行光线经过凸透镜后会聚于一点，这一点就是焦点。焦点到光心的距离是焦距，根据图示中光屏在刻度尺上的位置，可以读出该凸透镜的焦距是11cm；
无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，蜡烛、凸透镜、光屏没有在同一高度。
把蜡烛放在距凸透镜16cm处，，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。
如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，即物距增大，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向靠近透镜的方向移动蜡烛，即减小像距。
故答案为：会聚，11；
 蜡烛放在1倍焦距以内；
 倒立，放大，投影仪和幻灯机；
 靠近。
通过甲图所示的现象，结合凸透镜焦点的定义即可确定该凸透镜的焦距。
探究凸透镜成像的实验时，在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏，三者在同一条直线上，三者的中心大致在同一高度，同时蜡烛要放在凸透镜的焦点以外，像才能成在光屏的中心。
掌握凸透镜成像的三种情况和应用。
，成倒立、缩小的实像，应用于照相机和摄像机。
，成倒立、放大的实像，应用于幻灯机和投影仪。
，成正立、放大的虚像，应用于放大镜。
凸透镜成实像时，物近像远像增大。
凸透镜成像是个光学部分的重点内容，考查了焦点、焦距、问题纠正、凸透镜成像的三种情况、凸透镜成实像时，物距变化和像距变化等，虽知识点多，但都属于基础，难度不大。
 23.【答案】C；；； 【解析】解：电压表并联在灯泡和滑动变阻器的两端，测灯泡和滑动变阻器的总电压，所以电压表的“3”接线柱和滑动变阻器右下端接线柱连接错误，应把电压表并联在灯泡两端，电压表的“3”接线柱和灯泡右端接线柱连接，如下图：

在闭合开关前，滑动变阻器是在阻值最大处，电流表有示数，小灯泡不亮，说明电路中电阻太大，故选C；
电压表测的是小灯泡两端的电压，当电压表示数为小灯泡的额定电压时，小灯泡才能正常发光；
电流表使用的，每一个大格代表，每一个小格代表，电流为，
故答案为：如上图；；；；；
实物连接图中，主要从电流表、电压表、滑动变阻器的使用方法上考虑：
从电流表和电压表的量程、连接方式、正负接线柱三个方面分析．
从滑动变阻器的接线柱选择和滑片位置分析．
在闭合开关前，滑动变阻器是在阻值最大处，电流表有示数，小灯泡不亮，说明电路中电阻太大；
电流表的正确读数：首先确定电流表使用的量程，然后确定每一个大格和每一个小格代表的示数．
知道额定电流和额定电压，根据，计算额定功率．
本类习题中实物图中有电流表、电压表、滑动变阻器．找电路连接错误时，主要从这三者的正确使用方法一一分析，避免遗漏．
 24.【答案】解：声音传播的路程：
；
由得，声音传播时间：
；
汽车行驶40m所用的时间与声音传播时间相同，由得，汽车行驶的速度：
。
答：声音传播的路程为1360m；
声音在这段路程中传播所用的时间为4s；
汽车行驶的速度为。 【解析】声音传播的路程等于车距山崖距离的2倍减去车行驶的距离；
再根据公式求出声音传播的时间；
声音传播的时间与汽车行驶40m所用时间相同，最后根据速度公式求出汽车行驶速度。
本题考查速度的计算，关键是考查利用回声测距离，本题的难点是计算声音通过的路程，知道是声音传播的时间与汽车行驶的时间是相同的是解决此题的关键。
 25.【答案】解：当开关、断开时，电阻、串联，电流表的示数，电压表的示数；
当开关、均闭合时，电阻、并联，电压表的示数为电源电压为12V，电路总电阻，电流表的示数
答：电流表和电压表示数各是和
电流表和电压表示数各是5A和 【解析】当开关、断开时，电阻、串联，电压表测量两端的电压，电流表测量总电流，电流表示数根据公式可求，电压表的示数根据公式可求。
当开关、均闭合时，电阻、并联，电压表测量电源电压，电流表测量干路电流，先求并联电路总电阻，再根据公式求出电路总电流。
本题考查电流、电压和电阻的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是明白开关断开与闭合时电路的连接情况，还要掌握串、并联电路电流、电压和电阻的规律。