人教版四年级上册7 条形统计图教案配套ppt课件

这是一份人教版四年级上册7 条形统计图教案配套ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了同伴间说一说吧等内容，欢迎下载使用。
根据已知信息绘制条形图。
这是几个同学在一个路口统计了20分钟后，得到的几种机动车通过的辆数统计表。
（1）每格代表（ ）辆车。（2）什么情况下用1格代表5辆车比较合适？
答：当数据比较大且除以5得到的商都是整数没有余数时，用1格代表5辆车比较合适。（合理即可）
（3）如果统计结果是下面这样，每格代表几辆合适？
答：每格代表10合适。
下面是某商场一周的电视机销售情况统计表
把上面的数据用下面的条形统计图表示出来。
（1）这一周哪天销售量最多？哪天最少？
答：这一周星期六销售量最多，星期二最少。
(2）你还能发现什么？你能提出什么建议？
答：从星期二到星期六销售量一直上升。建议商店平时多搞一些促销活动，提高销售量。（合理即可）
下面是几种动物的平均寿命。
(教材P102 T5)
（1）每格代表（ ）年。
（2）（ ）的平均寿命最长，（ ）的平均寿命最短。
（3）你对什么信息最感兴趣？
（4）你能用下面的条形统计图把上面的数据表示出来吗？
答：第一个条形图1格代表5个单位，而第二个条形图1格代表10个单位。
答：在第一个图中表示比较准确。
（5）如果某种动物的平均寿命是23年，在哪个图中表示比较准确？