小学数学北师大版四年级下册三 小数乘法街心广场优秀课件ppt

《街心广场》导学单

【学习目标】

1. 结合具体情境，借助小数的面积模型，探索简单的小数乘法的计算方法。

2.理解算理，积累相关数学活动经验。

3.探索积的小数位数与乘数的小数位数之间的关系，并能进行简单小数乘法的计算。

【学习重点】明确积的小数位数与乘数的小数位数的关系。

【学习难点】正确计算小数乘法。

【知识链接】

1.小数点向右移动，小数的大小会发生什么变化？

2.小数点向左移动，小数的大小发生了什么变化？

3.算一算

你能快速算出得数吗？试一试。

0.003×10=                         35.2÷10=

0.003×100=                        35.2÷100=

0.003×1000=                       35.2÷1000=

【合作探究】

一、根据题意解决问题

1.通过观察你获得了哪些数学信息？

2.根据获得的信息能提出哪些数学问题？

3.要解决这些问题，需要注意什么吗？

4.下面请你算一算，再填一填：

（1）街心广场的面积：_________________________

（2）花坛的面积：_____________________________

（3）地砖的面积：_____________________________

二、自主探究总结规律

1.小组讨论解决0.3×0.2计算问题。

2.请说一说这三个长方形面积之间的关系。

3.积的小数位数与乘数的小数位数有什么关系？算一算，想一想。

【达标检测】

一、     填空

1.一个乘数扩大到原来的10倍，另一个乘数扩大到原来的100倍，积就扩大到原来的（          ）。

2.两个乘数都扩大到原来的10倍，积就扩大到原来的（          ）倍。

3.让0.32编程整数，小数点向（       ）移动（        ）位，也就是把0.32扩大到原来的（         ）倍。

4.因为12×39=469，所以0.12×3.9=（        ）

5.先把89扩大到原来的10倍，再缩小到原来的是（      ）。

二、     直接写得数

6×5=                                6×0.5=

15×4=                               15×0.04=

123×3=                               123×0.003=

三、不用计算，直接填空。

0.2×3的积是（        ）位小数。

0.24×6的积是（        ）位小数。

123×1.07的积是（        ）位小数。

2.3×1.24的积是（        ）位小数。

四、列式并计算

1.3个1.2是多少？

    2.12的十分之三是多少？

3.230的百分之三是多少？

五、探究题

根据835×24=20040，在（      ）里填上适当的数。

（        ）×（        ）=200.4

（        ）×（        ）=20.04

（        ）×（        ）=200400

（        ）×（        ）=2.004

参考答案

达标测试答案

一、      

1.1000倍

2.100

3.右；两；100

4.0.469

5.8.9

二、

30；3    60；0.6    369；0.369

三、

一；两；四；三

四、

1.1.2×3=3.6

2.12×0.3=3.6

3.230×0.03=6.9

五、

835×0.24      0.835×24      835×240     8.35×0.24

（答案不唯一）