人美版四年级下册17.画家凡•高精品课件ppt

这是一份人美版四年级下册17.画家凡•高精品课件ppt，文件包含第十七课《画家凡高》课件pptx、第十七课《画家凡高》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共24页， 欢迎下载使用。

割耳后的自画像 亚耳城1889年1月 梵高画过很多自画像，从这些自画像中，可以看出他画风的转变，以及梵高对自己愈來愈深刻的认识。这幅自画像是梵高在割耳后画的。
自画像（油画）1887年
凡高一个伟大的艺术家，为什么会发生割耳事件呢！我们通过一个视频了解一下凡高和他的作品。
《吃马铃薯的人》- -1885年
《吃马铃薯的人》这幅画是梵高早期的作品，是一幅表现农家简朴生活的画作，作品描绘了劳作一天的家人在低矮简陋的房中，借着昏暗的油灯围坐想桌前吃饭的场景。画面暗沉，极具乡土气息，它表达了画家对底层民众的同情，被公认为是凡高生平第一件重要代表作品。
从屋内场景，人物形象，谈谈你的感受？
欣赏下列作品，思考从色彩、线条、情绪三方面试着对凡高的作品进行描绘，给了你怎样的感受。
欣赏提示： 1.作品给你的第一印象。 2.作品有什么特点。3.作品的内容。4.作品的表现方法如（色彩、构图、笔触等）
小体验： 请同学们观察书和课件中的作品，选择下列的词汇，从色彩、线条、情绪三方面试着对凡高的作品进行描绘。色彩：明快、灰暗、鲜艳、单一、偏暖、偏冷线条：扭曲、直线、怪异、流畅、奔放、细腻情绪：愉快、平静、舒心、疯狂、压抑、害怕
星月夜（油画）1889
阿尔附近的吊桥（油画）1888
无数旋转而跃动的笔触表现出螺旋状的光环，使星空充满了流动的气势。
无论是人像、星空、田园还是向日葵，色彩奔放而热烈，画面中强烈对比的色块，浓重饱满的色彩、厚重有力的笔触，表达了画家对生命火一样的激情，形成了独特的凡高画风。
凡高的房间 这幅画所画的是凡高在亚耳城居住的房间。1年前，凡高曾以鲜艳的颜色画出他的寢室，而这幅画是他在圣瑞米的回忆之作。
“我以生命为赌注作画。为了它，我已丧失正常人的理智”在生命最后两个月里，贫病交加，一步步走向彻底的混乱与绝望。在精疲力竭之后，他终于向狂乱的病魔垂下头来，放下了画笔。这是他生命中最后一幅画，真实而可怕。
《麦田群鸦》1890年
黃色的麦田圣瑞米 1889年9月 像火一般搖动的麦田和冲天的丝柏及橄榄树，漩涡狀的云朵，像在显示某种不穩定的情形，但色调却很统一。
艺术家都是疯狂的梵高的“怪”是骨子里的怪是他在血液和骨髓里的怪 大家都知道，梵高本身就是一个精神病患者
割了耳朵的梵高自画像就是很好的说明。
凡高的临摹作品 --现实主义？
还有专门从事临摹凡高绘画进行售卖的人，每个购物网站上都有他作品的声影。
梵高带着那样的画来到了巴黎，想要靠这样的画风在巴黎闯出一片天地
一位英国评论家说：“他用全部精力追求了一件世界上最简单、最普通的东西，这就是太阳。”
在凡高看来，向日葵象征着一种激情，象征着一种生命的永存。
欣赏本册第一页《鸢尾花》或本课中给你印象最深的作品，写出150字的短文记录你的感受，并画出简单的构图分析。
看谁对凡高的作品评述得有独立的见解，我知道了凡高是一位热情、执着、勤奋并有创新精神的画家。