北师大版二年级下册算得对吗一等奖课件ppt

这是一份北师大版二年级下册算得对吗一等奖课件ppt，文件包含《算的对吗》教学设计pptx、《算的对吗》导学单doc、《算的对吗》教学设计doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

457+345= 925－378=
4 5 7
+ 3 4 5
9 2 5
笔算减法，相同数位对齐，从个位减起；个位不够减，需向十位借1当十。
2.看图写出两道加法算式和两道减法算式，并说说算式之间的联系。
20 + 30 = 50
30 + 20 = 50
交换两个加数的位置，和不变。
50 － 20 = 30
和－一个加数=另一个加数
50 － 20 = 30
50 － 30 = 20
买一套科普丛书和一套中外童话。
从图中，你知道了什么数学信息？
售货员阿姨算的对不对呢？大家帮忙检验一下吧！
要想知道256元对不对，我们先来算算应付多少元吧！应该怎么列式？
+ 1 1 8
1 3 8
1 1 8
+ 1 3 8
我用256减去118。
2 5 6
答：应付256元，售货员阿姨算得对。
这就是验算，可以帮助我们减少错误。
付给售货员阿姨300元，找回44元，对吗？
3 0 0
+ 4 4
答：找回44元是对的。
367+254= 732－186=
验算时要注意在竖式的右边写上“验算”两个字，然后再验算。
及时发现计算的错误，寻找原因是一种很好的学习方法。
错在哪里？算一算，说一说。
把数字抄错，计算时还忘记加进位的1。
连续借位时，百位忘记减掉退位的1。
+ 2 5 6
2 3 4
+ 1 5 3
2 9 6
5 1 9
9 0 0
1.利用验算的方法，判断下面的计算正确吗？
456+234=680
680－456=224
2.一辆车上午行驶了245千米，下午行驶了355千米，一共行驶了多少千米？（计算并验算）
2 4 5
+ 3 5 5
3 5 5
+ 2 4 5
答：一共行驶了600千米。
3.食堂运进900千克大米，已经吃了387千克，还剩多少千克？（计算并验算）
5 1 3
+ 3 8 7
4.拓展练习：在 中填上合适的数，并验算。
－ 4 2
4 7 6
+ 3 4
8 0 3
476+428=904，对的。
803－469=334，对的。
算得对吗 ——加减法的验算
交换加数的位置再计算一遍
完成课后“练一练”第1、2、4题。