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    北师大版七年级下册6 完全平方公式完美版课件ppt

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    这是一份北师大版七年级下册6 完全平方公式完美版课件ppt,文件包含161完全平方公式pptx、161完全平方公式教学设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共23页, 欢迎下载使用。

    多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.
    am+an+bm+bn
    观察下列算式及其运算结果,你有什么发现?( m + 3 )2= ( m + 3 ) ( m + 3 ) = m 2 + 3m + 3m + 9= m 2 + 2×3m + 9 = m 2 + 6m + 9,
    ( 2 + 3 x ) 2 = ( 2 + 3x ) ( 2 +3 x ) = 22 + 2 ×3 x +2×3 x + 9 x2= 4 + 2×2×3 x + 9 x2 = 4 + 12 x + 9 x2 .
    填一填(1) (p+1)2= (p+1) (p+1) = .(2) (m+2)2 = .(3) (p-1)2 = (p-1) (p-1) = .(4) (m-2)2 = .
    根据你发现的规律,你能写出下列式子的答案吗?
    (a+b)2= .
    (a-b)2= .
    再举两例验证你的发现.
    (1)(2x + y)2 ; (2)(3a – 2b)2 .
    (1)(2x + y)2 =(2x + y)(2x + y) = 2x·2x + 2x·y + y·2x + y·y = 4x2 + 4xy + y2
    (2)(3a – 2b)2 =(3a – 2b) (3a – 2b) = 3a·3a – 3a·2b – 2b·3a + 2b·2b = 9a2 – 12ab + 4b2
    也就是说,两个数的和(或差)的平方,等于它们的平方和,加上(或减去)它们的积的2倍.这两个公式叫做(乘法的)完全平方公式.
    简记为:“首平方,尾平方,积的2倍放中间”
    你能根据下图中的面积说明完全平方公式吗?
    (a + b)2 = a2 + 2ab + b2
    (a – b)2 = ?你是怎样做的?
    (a – b)2 = a2 – 2ab + b2
    (a+b)2= a2+2ab+b2.
    (a-b)2=a2-2ab+b2.
    观察下面两个完全平方式,比一比,回答下列问题:
    1.说一说积的次数和项数.
    2.两个完全平方式的积有相同的项吗?与a,b有什么关系?
    3.两个完全平方式的积中不同的是哪一项?与a, b有什么关系?它的符号与什么有关?
    4.公式中的字母a,b可以表示数,单项式和多项式.
    2.积中两项为两数的平方和;
    3.另一项是两数积的2倍,且与两数中间的符号相同.
    例 1 利用完全平方公式计算:
    (1)(2x – 3)2; (2)(4x + 5y)2; (3)(mn – a)2
    解:(1) (2x – 3)2 = (2x)2 – 2·2x·3 + 32 = 4x2 – 12x + 9
    (2)(4x + 5y )2 = (4x)2 + 2·4x·5y + (5y)2 = 16x2 + 40xy + 25y2
    (3) (mn – a)2 = (mn)2 – 2·mn·a + a2 = m2n2 – 2amn + a2
    运用完全平方公式计算:
    (1) (4a-b)2
    (3)(a+b+3)(a+b-3)
    解:(a+b+3) (a+b−3)
    =(a+b)2− 32
    =a2 +2ab+b2-9
    =[ (a+b) +3] [ (a+b) -3]
    温馨提示:将(a+b)看作一个整体,解题中渗透了整体的思想
    1.小萌在利用完全平方公式计算一个二项整式的平方时,得到正确结果4x2+20xy+ ,不小心把最后一项染黑了,你认为这一项是(   )A.5y2B.10y2C.100y2D.25y22.计算(x-2y)2的结果是(   )A.x2-4xy+2y2B.x2-4xy+4y2C.x2+4xy+4y2D.x2-4y2
    3.计算:(1)(a+b)2=     ;(2)(a-b)2=     ;(3)(5+3p)2=     ;(4)(2x-7y)2=     .
    4.如图,最大正方形的面积可用两种形式表示:①      ;②     ,这两个代数式表示同一块面积,由此得到完全平方公式③             .
    5.计算(1)(3a+b-2)(3a-b+2);(2)(x-y-m+n)(x-y+m-n).
    (2)原式=[(x-y)-(m-n)][(x-y)+(m-n)]
    解:(1)原式=[3a+(b-2)][3a-(b-2)]
    =(3a)2-(b-2)2
    =9a2-b2+4b-4. 
    =(x-y)2-(m-n)2
    =x2-2xy+y2-m2+2mn-n2.
    6.已知x-y=6,xy=-8.求: (1) x2+y2的值; (2)(x+y)2的值.
    解:(1)因为x-y=6,xy=-8,
    (x-y)2=x2+y2-2xy,
    所以x2+y2=(x-y)2+2xy
    (2)因为x2+y2=20,xy=-8,
    所以(x+y)2=x2+y2+2xy
    1.课本第26页习题1.11第1、2、4题
    (a±b)2= a2 ±2ab+b2
    1.项数、符号、字母及其指数
    2.不能直接应用公式进行计算的式子,可能需要先添括号变形成符合公式的要求才行
    3.弄清完全平方公式和平方差公式不同(从公式结构特点及结果两方面)
    a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab; 4ab=(a+b)2-(a-b)2.
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