2023年高考英语二轮复习课件（全国通用）-时态

这是一份2023年高考英语二轮复习课件（全国通用）-时态，共31页。PPT课件主要包含了一一般现在时，四过去进行时，过去将来时的用法，现在完成时的用法等内容，欢迎下载使用。

时态是一种语言的手段，因语言的不同而有区别。英语时态以动词形式变化表示句中谈到的动作、状态的时间关系和说话的时间。
（二）一般过去时1.一般过去时的基本概念表示过去某一时刻发生的动作或存在的状态。He went swimming yesterday. 昨天他去游泳了。He was ill yesterday. 他昨天病了。
2.一般过去时的肯定、疑问、否定三种形式
（三）现在进行时 1.现在进行时的概念 现在进行时表示说话时正在进行的动作或表示目前一段时间内正在进行的活动，与现在进行时连用的时间状语有nw，these days等。 —What is yur mther ding nw? 你的妈妈正在干什么？ —She is cking fr us. 她正在为我们做饭。 2.现在进行时的具体用法
【温馨提示】(1)在含有时间状语从句的复合句中，延续时间较长的动作用过去进行时，短暂性动作用一般过去时。My pen drpped n the grund when I was walking in the park. 在公园散步的时候，我的钢笔掉到地上了。(2)表示两个延续动作在过去某一时刻同时进行，不考虑动作的先后顺序，主句和从句的谓语动词都用过去进行时，连词常用while。The students were reading while the teacher was grading their hmewrk. 学生们在看书，而老师在批改他们的家庭作业。
（五）一般将来时1.一般将来时的构成(1) will + 动词原形(主语是第一人称时也可用shall +动词原形)(2) be (am, is, are) ging t + 动词原形2.一般将来时的用法(1)表示在将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。常与tmrrw, sn, later, next time, in+一段时间等连用。I’ll start tmrrw. 我明天动身。
(2)“be ging t + 动词原形”用于表示主观上打算将来要做某事，这种打算往往是事先安排好的或表示可能要发生或肯定要发生的事情。She has bught sme clth and she is ging t make herself a dress. 她买了一些布，准备为自己做一件连衣裙。【温馨提示】一般将来时的其他表达方式
（六） 过去将来时1.过去将来时的构成①wuld + 动词原形②was/were + ging t + 动词原形
【温馨提示】在由if引导的条件状语从句中，主句是过去将来时，if从句只能用过去时代替将来时。 They said that they wuld g fishing if it didn’t rain the next day. 他们说如果第二天不下雨，他们就去钓鱼。
（七）现在完成时1.现在完成时的构成
have/has+动词的过去分词have/has为助动词，无实际意义
用现在完成时来描述一个从过去一直延续到现在的动作时，其谓语动词一定要用延续性动词。现在完成时中时间状语表示的是一段时间时，句中的动词一定要用延续性动词。常见的一些非延续性动词与延续性动词的转化对照表：
现在完成时与一般过去时的区别
（八）现在完成进行时1.构成：have/ has been +v. -ing2.用法：表示从过去某时开始一直持续到现在的动作，这时特别强调现在该动作仍在进行，常和fr, since引导的时间状语连用。We have been learning English fr 5 years. 我们已经学了5年英语。
3.现在完成时与现在完成进行时的区别（1）现在完成时表完成的概念，现在完成进行时表动作的持续。I’ve read yur bk. 我读过你的书。（书读完了）I’ve been reading yur bk. 我一直在读你的书。（书未读完）（2）许多静态动词不能用现在完成进行时，因此用现在完成时来代替。I have knwn him fr three years. 我认识他已经三年了。
（九）过去完成时 1.构成：主语+had+过去分词 2.用法：过去完成时表示过去某一时刻或动作之前已经发生或完成了的动作。它表示的动作发生的时间是“过去的过去”。表示过去某一时间可以用by，befre等构成的短语，也可以用when，befre等引导的时间状语从句或通过上下文表示。 We had learned 5,000 wrds by the end f last mnth. 到上个月底为止我们已经学了五千个单词。
模拟演练1. —Lucy, what abut ging camping if it _____ tmrrw? —Sunds great! A. didn’t rain B. desn’t rain C. wn’t rain D. has rained【解析】选B。问句句意：露西，如果明天不下雨去野营怎么样？if在此引导的是条件状语从句，应该用一般现在时表将来，因此答案为B。
2. —Yur e-mail address again? I _____ quite catch it. —It’s hyz@htmail.cm. A. can’t B. culdn’t C. dn’t D. didn’t 【解析】选D。根据“再说一遍你的电子邮箱地址？”可知是在对方说的时候没有听见所说的内容，因此时态应该用过去时。
3. We shuld keep the habit f taking ntes when the teacher _____ . A. will talk B. wuld talk C. is talking D. talked 【解析】选C。 when引导的时间状语从句可以用进行时，表示主句和从句中的两个动作同时进行。
4. —Did yu see a girl in red pass by just nw? —N, sir. I _____ a newspaper.A. read B. am reading C. wuld read D. was reading【解析】选D。句意：——刚才你看见一个穿红衣服的女孩经过了吗？——没有，先生。我在读一份报纸。可知时态应该为过去进行时，表示女孩经过时，看报纸这个动作正在进行。
5. Sn yu _____ a senir high schl student. Isn’t it exciting？A. becme B. will becme C. became D. have becme【解析】选B。根据时间状语sn（不久）可知时态为一般将来时。
6. Li Yuchun said she _____ a cncert by herself sme day. A. have B. will have C. wuld have D. had【解析】选C。根据时间状语可以确定应该用将来时，再根据此句是宾语从句，主句时态为一般过去时，因此从句用过去将来时。
7. —I’m srry t keep yu waiting. —Oh, nt at all. I _____ here fr nly a few minutes.A. had been B. was C. has been D. have been【解析】选D。由时间状语fr nly a few minutes.可知时态为现在完成时。故选D。8. —Maria is wanted n the telephne. Where is she? —She _____ the library. Yu can find her there.A. has been t B. has gne t C. has left D. will leave【解析】选B。由答语的句意“她去图书馆了。你在那里能找到她。” 可知要找的人还没有回来，故选B。