冀人版 (2017)四年级下册17 快递包裹精品第一课时教案
展开课题 | 快递包裹 | 教学设计共_2_课时 | |
执教人 |
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教学[来源:学.科.网Z.X.X.K] 目标 | 1、知道现代生活中,快递已成为我们不可或缺的物流活动 2、了解快递流程 3、了解快递的优越性 | ||
教学重点 | 掌握快递包裹的5个环节 | ||
教学难点 | 了解快递技术的快速发展 | ||
教具使用 |
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学情分析 |
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第__1__课时 | 二次备课 | ||
教学过程: 一、导入 快递已成为我们生活中不可缺少的物流活动,目前全国的快递总量每天达到上亿件。 那么你知道包裹是怎样通过快递送到我们手上的吗? 今天,我们就来认识一下与我们已经密不可分的快递吧! 二、探究 活动一:了解快递流程 我们先来看一下,快递的发展历史: 20世纪初,现代快递业的设想在二战之后逐步确立。20世纪50-60年代北美、欧洲的经济复苏导致现代快递业的逐步形成。20世纪60-70年代,快递业开始快速向全国网络和全球网络规模发展。2015年,行业支撑网络零售交易额超3万亿元。快递业正在由劳动密集型向资本、技术密集型加速升级。2016年12月20日,2016年我国快递业务量继续稳居世界第一。中国2020年快递业务量于9月10日达到500亿件。10月18日,中国快递业务量已超600亿件。农村地区收投快件超200亿件,至12月22日,当年累计快递件数达到800亿。 你知道,快递一个包裹,需要经历怎样的过程才能送到我们手中吗?现在同学们以小组为单位,讨论一下你所知道的快递的流程,并且派代表来回答这个问题吧! 将课本上的图片与同学们回答的结合,我们已经得到一个快递的完整流程了: 揽收---分拣---运输---派送---签收 快递的特点: 快递行业作为邮政业的重要组成部分,具有带动产业领域广、吸纳就业人数多、经济附加值高、技术特征显著等特点。它将信息传递、物品递送、资金流通和文化传播等多种功能融合在一起,关联生产、流通、消费、投资和金融等多个领域,是现代社会不可替代的基础产业。 |
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当堂训练 | 1、( )已经成为生活中不可缺少的物流活动。 2、目前,全国的快递总量每天达( )件。 3、以下可快递的物品是( ) A、酒精 B、油漆 C、布料 | ||
当堂 检测[来源:学§科§网Z§X§X§K] | 1、快递越来越方便我们的生活。 ( ) 2、快递服务是一项快捷及时的投送服务。( ) 3、我国的快递行业发展缓慢。 ( )[来源:Z#xx#k.Com] | ||
板书设计 | 快递包裹 五个环节: 1、揽收: 2、分拣: 3、运输: 4、派送: 5、签收: | ||
课后反思[来源:Z|xx|k.Com] |
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科学冀人版 (2017)第五单元 科技改变生活17 快递包裹教学设计: 这是一份科学冀人版 (2017)<a href="/kx/tb_c4009690_t8/?tag_id=27" target="_blank">第五单元 科技改变生活17 快递包裹教学设计</a>,共3页。教案主要包含了教材简析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,板书设计等内容,欢迎下载使用。
小学科学冀人版 (2017)四年级下册第五单元 科技改变生活17 快递包裹精品教案设计: 这是一份小学科学冀人版 (2017)四年级下册第五单元 科技改变生活17 快递包裹精品教案设计,共7页。教案主要包含了情景导入,探究与发现,应用与拓展等内容,欢迎下载使用。
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