【寒假自学课】部编版语文二年级上学期-寒假知识点衔接08：古诗鉴赏（含答案）

【寒假自学课】知识点衔接09 课内阅读 二年级语文（含答案）

一

那天早晨，人们敲起象脚鼓，从四面八方赶来了。为了欢迎周总理，人们在地上撒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。一条条龙船驶过江面，一串串花炮升上天空。人们欢呼着：“周总理来了！”

1.选段选自课文《                           》。

2.选段共有         句话，第          句话写人们激动地欢呼着。

3.照样子，写词语。(12分)

一条条(一AA式)                　                  

四面八方(含有数字)                 　                  

4. 用“△”画出选段第一句中的动词。

5.人们为什么欢呼？

一、《坐井观天》

青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。

青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”

小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”

青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”

小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”

1.短文一共有(      )段话。

2.给加点字选择正确读音，打“√”。

回答 A.dá(      )          B.dā(      )

弄错 A.lòng(      )        B.nòng(      )

坐井观天  A.jǐng(      )     B.jǐn (      )   

3.选择合适的量词填空。

条   口   句   位

一(     ) 井  一(     )话  一(     )路 一(     )朋友

4.这个故事告诉我们一个道理，那就是(        )

A.青蛙不爱动脑筋。          B.天是无边无际的。

C.看问题要全面，眼光放远，不要坐在井里看天，那样是错误的。

三、《我要的是葫芦》

细长的葫芦藤上爬满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1.这段话有           句话。

2.单选题。

（1）文中描写葫芦藤样子用的词语是（   ） 

A.可爱               B.雪白               C.细长

（2）文中描写花儿颜色的词语是（   ）

A.可爱               B.雪白               C.细长 

3.填入恰当的词语。      

（    )的葫芦藤    （    )的绿叶

（    )的小花      （    )的小葫芦     

4.第        句写了葫芦藤和葫芦花的样子，第         句写了小葫芦的数量，第       句写了那个人关心小葫芦。     

5.联系全文说说最后那个人为什么没有得到葫芦？ 

四、《葡萄沟》

葡萄种在山坡上的梯田里。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个绿色的凉棚。到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

1.这一节共有       句话。

2.作者用         、        、        、        、        、

        这些词语描写了葡萄的颜色。

3.“准”在字典中有这样几种解释：①准许；②准确；③一定。 

你能正确找到下面句子中的“准”字的不同含义吗？    

(1)热情好客的维吾尔族老乡准会摘下最甜的葡萄。(     )  

(2)老师批准我成为他的小助手了。(     )     

(3)我们家的钟走得特别准。(     )  

4.仿照文中画线的句子，把下面的这段话写完整。    

春天，学校花坛里的花儿开放了，                          

                                                ，美丽极了。

5.这一段话主要告诉我们什么，在括号里用√表示。

(1)葡萄种的地方。（   ）

(2)葡萄沟的老乡热情好客。（   ） 

(3)葡萄长得十分茂盛，成熟后景色十分美丽。（   ）

五、《我是什么》

我会变。太阳一晒，我就变成（气 汽）。（生 升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘 漂）浮。有时（候 后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。

我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（    ）下来。人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球（   ）下来，人们就叫我“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵（   ）下来，人们又叫我“雪”。

平常我在池子里（   ），在小溪里（   ），在江河里（    ），在海洋里（   ）、（   ）、（   ）。

有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（méi  mò）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。

小朋友，你们猜猜，我是什么？

1.短文共有          段话，第2自然段有          句。

2.选择正确的字和读音在括号里打“√”。

3.太阳一晒，我会变成          、          。遇到冷风，我可能会变成          、          或者          。

4.在第2自然段的括号里填上合适的动词。

5.我会从短文中找出以下词语的反义词。

暴躁 —（    ）      好事 —（    ）

6. 选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。

①散步 ②睡觉 ③跳舞 ④开大会 ⑤唱歌 ⑥奔跑 

7.第4自然段是围绕哪句话写的？请用“——”将它画出来。

六、《黄山奇石》

中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。

就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。

在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。

“仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。

每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。

黄山的奇石还有很多，如“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”。那些叫不出名子的奇形怪状的岩石，正等你去给他们起名字呢！

1.填填记记。

①那里景色           ，尤其是那些           ，有趣极了。

②黄山的奇石有             、             、             和

             。

2.选择下列词语的意思，选择序号。

闻名中外（    ） 

（1）在国内和国外都十分有名    （2）有好听的名字 

奇形怪状（    ） 

（1）长的样子很吓人。     （2）不同一般的，奇奇怪怪的形状。

3.读句子，划去括号里不合适的字。

①“仙桃石”是黄山岩石中的一种(其、奇)石。

②从不同的角度来看，鸡蛋的形(壮、状)又各不相同。

③课程表里的各门功课都要学好，其中语文、数学(尤、龙)为重要。

④人能产生(巨、具)大的力量。

4.文章重点介绍了哪几块石头？从文中找一找写下来。

5.从最后一自然段提到的三块奇石选择一块，展开想象，具体写出它的样子。也可以写你知道的黄山上的其他奇石。

七、《朱德的扁担》

朱德同志也跟战士们一块去挑粮。他穿着草鞋，戴着斗笠，挑起粮食，跟大家一块儿爬山。白天挑粮爬山，晚上还常常整夜整夜地研究怎样跟敌人打仗。大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志又找来一根扁担，写上“朱德的扁担”五个字。 

大家见了，越发敬爱朱德同志，不好意思再藏他的扁担了。

1.第一段有（   ）话。 

2.连线。

穿    斗笠   

戴    粮食   

挑    草鞋 

3.战士们为什么要“藏”朱德的扁担，用“——”在文中画出。 

4.大家再也不藏朱德的扁担是因为他在扁担上写下了哪几个字？

                                                           5.朱德的扁担这篇课文你想对朱爷爷说什么? 

八、找春天

春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。

小草从地下探出头来，那是春天的       吧？

早开的野花一朵两朵，那是春天的       吧？

树木吐出点点嫩芽，那是春天的      吧？

解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的      吧？

1.请把下面的词语按序号填写在文中空缺处。

音符    琴声      眼睛   眉毛

(1)     （2）    （3）    (4)

2.你能仿照“遮遮掩掩” “躲躲藏藏” “叮叮咚咚”写两个AABB的词语吗？

3.仔细地寻找春天中，文中都找到了什么？

4.春天里我们还能看到哪些景象？（举一个例子，选文中的除外）

九、大象的耳朵

大象也不安起来，他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。”

怎么才能让耳朵竖起来呢?

每天,大象站着睡觉的时候,就用两根竹竿把耳朵撑起来。

可是,大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

最后,大象还是把他的耳朵放了下来。这样,虫子飞不进去了。有虫子来的话,大象只要把他的大耳朵一扇,就能把他们赶跑。

1.“扇”是一个多音字,在文中读（    ）,它还有一个读音是（   ）

组词——（     ）

2.大象自言自语说明(        )

A.大象喜欢自己和自己说话。

B.大象也怀疑自己的耳朵有问题了。

C.大象没有朋友,只能自己和自己说话。

3.大象是怎样让耳朵竖起来的?耳朵竖起来后给他带来了哪些烦恼?

十、羿射九日

羿一口气射下了九个太阳,炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭,准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳.

从此,太阳每天从（   ）升起,到（   ）落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了（       ）。

1.在文中括号内按课文原文填空。

2.写出加点词语的近义词。

渐渐—(　    　)     　繁茂—(　   　)

3. “土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来”请用“……渐渐

……，……渐渐……”也写一个句子。

4.后羿射下来九个太阳后,心里怎么想的?请你用“    ”画出来。

5.剩下的一个太阳是怎么做的?大地发生了什么变化?

课内阅读专项答案

一、1.难忘的泼水节

2．4　4

3．示例：一只只　一座座

七上八下　九牛一毛

4.　敲起  赶来

5．周总理来了！

二、1.5   2.A(√) B(√) A(√)  3.口 句 条 位  4.C

三、1.四 

2.（1）C（2） B 

3.细长 茂盛 雪白 可爱 

4.一，二， 四

5.葫芦的叶子生虫子了，他不治，最后叶子被虫子吃光了，所以没有得到葫芦。 

四、 1． 4  

2.红的 白的 紫的 暗红的 淡绿的 五光十色 

3.(1)③ ； (2)①；(3)②  

4.春天，学校花坛里的花儿开放了，有白的、黄的、紫的、橘红的、火红的，五颜六色，美丽极了。(答案不唯一)    

5.（3）

五、1.五，4句话 

2.汽 升 候 飘 

3.汽，云 ，雨，雹子，雪 

4.落，打，飘 

5.温和  坏事 

6.②①⑥③⑤④ 

7.有时候我很温和，有时候我很暴躁。

六、1.①.秀丽神奇 那些怪石 ②.仙桃石 猴子观海 仙人指路 金鸡叫天都 2.（1）（2）

3.①留奇 ②留.状 ③留尤 ④.留巨

4.“仙桃石”“仙人指路”“金鸡叫天都” 

5.举例：

1.在一座春暖花开的山峰上，有一座平台。平台的中央有一块长长的石头，像一位长着长发的仙女。 长长的石头前面横卧着一块石头，像一架钢琴。仙女弹着优美的曲子。 这就是著名的仙女弹琴。  

2.在西海排云亭前左高峰，有巧石如人状，前面紧挨着有石如琴。石人酷似仙女石琴宛若平放的凤凰琴，状为仙女坐在琴旁，身体微俯，正在聚精会神地抚弄着琴弦，故名“仙女弹琴”，俗称“仙女打琴”

七、1.四 

2.穿草鞋  戴斗笠   挑粮食 

3.大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。 

4.“朱德的扁担”五个字 

5.朱爷爷，你真是身先士卒，是全军的楷模，我们每个人都要向你学习。

八、1.(1) 眉毛（2）眼睛（3）音符(4)琴声        

    2.风风火火  平平安安  快快乐乐

  3.小草  野花  树上的嫩芽  小溪

4.小燕子飞来了，采花粉的小蜜蜂，飞舞的花蝴蝶。

九、1.shān  shàn 扇子   2.B  

3. 用两根竹竿把耳朵撑起来的。经常有小虫子飞进去,还在里面跳舞,吵得他又头痛,又心烦。

十、1.东方 西方 勃勃生机 2.慢慢  繁盛

3. 乌云渐渐地压下来，天渐渐变得越来越黑。

4. 没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。 

 5. 太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐滋润起来,花草树木渐渐繁茂起来,江河奔腾欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。