小学英语北师大版 (一年级起点)六年级下册unit 8 In the emergency room完整版课件ppt

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            【精品】六年级下英语（教案） Unit8-Period5                    北师大一起点 【教学目标】学生能够掌握音标/dʒ/ 的正确发音。能够正确的朗读课本给出的单词和句子。学生能够听理解歌曲，并且演唱课本歌曲。4.能够掌握身体部位的单词，并且完成课本对应的习题。【教学重难点】能够正确的朗读单词和句子。能够应用掌握五官的单词和应用。【教具准备】录音机，挂图，实物。【教具方法】小组合作法、情景教学法 【教学过程】Step1.热身活动老师出示上节课学习的重点句子，学生大声朗读这些句子。老师出示一些图片，学生模仿给出的例句，根据图片，编写对话。老师请学生表演对话。Step2.教学新课（一）Pronunciation老师出示课本P22的第一幅插图和学生对话：T：What can you see? S: .......T: The bridge was damaged by the heavy rains. 老师指出单词bridge, damaged 里面字母g,ge 的发音/dʒ/ 老师示范音标/dʒ/ 的正确发音，学生跟着老师朗读音标的发音，老师纠正发音。老师播放课本视频，学生跟着视频朗读句子，注意里面含有音标/dʒ/ 的单词。4.全班分成两组朗读课本的句子，老师纠正错误的发音。（二）Perfect your pronunciation老师播放本部分录音，学生跟着录音一句一句朗读句子。练习全班分成男生组女生组朗读句子。全班分成两组分别朗读句子。老师请个别学生朗读句子。（三）Word Puzzle学生朗读课本的句子，并且猜猜是哪些五官的单词。学生完成课本的字谜练习题。老师讲解答案。（四）Chant and sing老师出示歌曲第一幅插图，和学生对话：T：Where is he?S:....T: He is in the amusement park. He is on the Ferris wheel.Do you like playing Ferris wheel?S:.........Amusement park  游乐场Ferris wheel      摩天轮2.老师用同样的方式出示讲解其他图片。3.老师播放课本录音， 学生听录音掌握主要内容。4.老师第二次播放录音，学生跟着录音一句一句指读句子，老师在难点句子处停顿，并且讲解难点句子和单词。Step3.巩固拓展活动一：Kids quiz1.学生看到课本底下的句子，老师请学生朗读这些句子，并且纠正发音。2.老师介绍任务：你们猜猜他们说的是我们的那些身体部位或者五官呢？学生完成课本的单词填写题，老师讲解答案。Step 4 家庭作业1.听录音，跟读课本的句子三遍，请家长签字。2.向爸爸妈妈唱一唱今天学习的歌曲。【板书设计】Unit8 In the emergency room/dʒ/ June bridge village damage soldier pageArm elbow wrist ankle hand ear knee foot nose ear