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    美术七年级下册格尔尼卡——声讨暴行的檄文(自学)精品ppt课件

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    这是一份美术七年级下册格尔尼卡——声讨暴行的檄文(自学)精品ppt课件,文件包含自学课程格尔尼卡课件pptx、3D加音乐mp4、背景讲解视频mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共20页, 欢迎下载使用。

    1881年10月25日~1973年4月8日 西班牙画家、雕塑家,法国共产党党员。是现代艺术的创始人,西方现代派绘画的主要代表。 毕加索是当代西方最有创造性和影响最深远的艺术家,是20世纪最伟大的艺术天才之一。 毕加索的艺术生涯几乎贯穿其一生,作品风格丰富多样,他的作品总计近37000件,包括:油画1885幅,素描7089幅,版画20000幅,平版画6121幅。
    《格尔尼卡》 (壁画,349.3厘米×776.6厘米,现藏于西班牙 普拉多美术馆) 1937 毕加索
    作品创作的时代背景是?
    1.作品给你最初的感受是什么?2.作品中的色彩和构图是什么?3作品绘制哪些形象、并传递怎样情感?
    《格尔尼卡》 毕加索
    恐怖的牛头露出残忍的狞笑,它代表了法西斯的残暴。;
    悲痛欲绝的母亲怀抱死去的婴儿仰天哭喊,是人类受苦难的普遍象征。
    倒在地上的战士手握着一把断剑的剑柄,肢体残缺,死不瞑目
    剑旁有一朵鲜花,是对死去战士的哀悼和对未来和平生活的向往。
    像眼睛似的电灯,灯光像锯齿一样的射向四周,画家用这些象征性的揭露,将这一切罪恶和黑暗置于光照之下,让全世界人民都明了战争的邪恶。
    被刺伤的马昂头张嘴发出哀鸣,显示了最后痛苦之中的抽搐。代表受苦的人民。
    从窗子里探出身体的妇女,右手举着一盏灯,灯的左上方有一盏像眼睛似的电灯,灯光像锯齿一样射向四周,画家以此向全世界揭露这一切罪恶和黑暗,,象征着一只与邪恶势力抗衡的英勇的手臂,象征光明与希望。
    一个女人从楼上跌下,她举手抬头向上呼救,充满了悲剧气氛;从楼上跳下的人神情中流露出的是惊恐和绝望,代表着受的人民。
    其下面是奔跑的人,我们发现他的后腿拉得很远似乎跟不上前腿的脚步,这不就是在战争时逃命的场景吗
    这种美的表达,画家采用了怎样的绘画艺术语言来表现的呢?
    通过牛马的事物,象征了法西斯的暴行,画面的形象采用了夸张、变形的艺术手法,而且毕加索采用了一种特殊的绘画语言——立体主义。
    立体主义:立体主义是西方现代艺术史上的一个运动和流派。 立体主义主追求碎裂、解析、重组的形式,——艺术家以许多的角度来描写对象物,将其置于同一个画面之中,以此来表达对象物最为完整的形象。
    一、背景(1)二、作品赏析 1、色彩(黑白灰——压抑 阴郁 恐怖) 2、构图(画面呈三角形,采用对称式构图) 3、画面内容(牛马等形象体现了法西斯的残暴) 4、绘画语言(画面整体夸张变形,采用了立体主义的表现手法)三、影响
    战争,世人都憎恨的恶魔,它张着满口臭虫的血淋淋的口,贪婪的眼神将黑暗的眼珠挤出灰黑的眼眶。 面对战争,毕加索采用抽象、夸张、打碎重组的绘画艺术语言来表达内心的愤怒。
    崇尚和平 反对战争
    实践: 采用《格尔尼卡》的表现手法(夸张、抽象、立体主义)来绘制一张作品。主题:“你心目中的我”或“我眼中的班主任”,可以从他多变的性格,多变的穿衣风格来绘制。
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