美术七年级下册1.艺术源于生活，高于生活获奖课件ppt

这是一份美术七年级下册1.艺术源于生活，高于生活获奖课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了艺术源于生活，高于生活，名家这样论述，传神的美，悲壮的美，未完待续等内容，欢迎下载使用。

电影中的动物和真实中的动物有相同点和不同点？
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中间多少行人泪西北望长安
(1)请说出这幅油画的创作背景？(2)油画用了哪些艺术处理方法使得毛主席的中心位置更加突出？(3)哪些事物更集中更典型表现了开国大典这一历史事件？ (4)画中天安门和真实天安门有何不同？做了哪些改动？(5)油画右下角的菊花有什么寓意？
油画《开国大典》艺术处理方法：1.运用了油画表现手法，强调了空间感；2.拉开了毛主席与各位首长的距离，人群、扶栏的透视线与灯穗的方向引向毛主席，突出了毛主席的中心位置；3.减少了近处的走廊柱，抬高了灯笼，看到了广场上的群众红旗烘托出隆重热烈的庆典气氛；4.蓝天、白云、红灯、红柱色彩鲜艳明快；5.主席台上的菊花表现出“十一”正直金秋丰收季节。
抽象艺术也是源于生活的吗？
你是怎样理解美术作品的“像”与“不像”的？
下面我们欣赏一些其他的绘画作品，看看如何高于生活的，都体现了哪些美。
虾 （中国画） 齐白石
(1)齐白石的虾和真实的虾有什么不同？(2)齐白石为什么能把虾画得这么生动呐？(3)齐白石的虾表现了什么样的美感？
“妙在似与不似之间，太似为媚俗，不似为欺世。” －摘自《齐白石画集序》
文森特·威廉·梵高《夜咖啡馆》
(1)梵高笔下的《夜咖啡馆》与咖啡馆实景的明显不同，想想画家为什么要强调对夜空和地面的艺术表现？(2)背光的建筑为什么被画家描绘成蓝紫色调 ？
列宾 《伏尔加河纤夫》
列宾用三年的时间到伏尔加河体验生活，他用这幅画，通过对被奴役者的悲惨命运的刻画，表现出一种悲壮的美。作品鼓舞人民奋起抗争，获得自由。
伏尔加河纤夫 （油画）列宾（ 俄国）
（2）丰富多彩的生活给艺术家以激情，使艺术家开阔了视野，表现生活创造了美。
(1 )生活给艺术家提供了丰富多彩的创作题材和灵感。
公牛头 毕加索（西班牙）
长城 （中国画） 吴冠中
长城颂 （中国画） 邵宇
中国山水画中的皴法是从生活中提炼而得。
艺术家在生活的实践中，把对人生、自然、生活的思考，融于艺术作品，运用丰富的艺术手段创造出大众喜爱的艺术作品。
美术作品是如何高于生活的？
再现性创作形式表现性创作形式。
松魂 （中国画） 吴冠中
树 蒙德里安
父亲（中国画） 罗中立
松魂 （中国画） 吴冠中拾穂拾穗 （油画）米勒（法国）
艺术源于生活，并且高于生活
艺术来源于生活，但是，它并不是对生活的复制和翻版，而是融入自己的情感，把生活和艺术完美融合，将生活艺术化处理。所以说，艺术源于生活，并且高于生活。
生活是创作的源泉，它可以提供给艺术家丰富的创作题材和灵感、使艺术家发现了美，生活还给予艺术家以激情，使艺术家凭着感悟创造美，然后以各种艺术手段为媒介，再现美或表现美，去创造出高于生活的艺术作品。
写得情真意切，具有较强的艺术感染力。在谋篇布局上，上片开首两句与结拍两句抒情，中间四句写景、写人。
写得情真意切，具有较强的艺术感染力。
在谋篇布局上，上片开首两句与结拍两句抒情，中间四句写景、写人。
wind rising
背窗雪落炉烟直烛底凤钗明
背窗雪落炉烟直，烛底凤钗明