初中科学华师大版八年级下册2 耳与听觉获奖课件ppt

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耳是受到声音刺激，产生听觉的外周感觉器宫
我们能听到有声世界，是哪个器官接收声音的？
为什么鼻，咽，喉被细菌感染时，会引发中耳炎？
鼻咽部的病菌可能通过咽鼓管进入中耳，因此，要及时就诊，以免引起中耳炎。
外耳道皮肤上生有耳毛和一些腺体，分泌物和耳毛对外界灰尘等异物的进入有阻挡作用
将声波转化为振动，并引起听小骨的振动
为一空腔，内有听小骨、耳咽管
半透明的银灰色肉质薄膜
有与外界大气压力相等的空气
.遇到巨大声响时，我们应如何保护自己？
要迅速张口，使咽鼓管张开；或闭嘴，同时双手堵耳，使鼓膜内外的气压保持平衡，以免震破鼓膜。
锤骨、砧骨、镫骨组成听骨链
将骨膜的振动向内耳传递
内有听觉感受器，能把振动转变成相关的神经冲动
有位觉感受器，能感受自身运动状态和头的位置
人只能听到一定频率范围内的声波
最舒适的声波频率范围是250~4000Hz，而频率低于20Hz和高于20000Hz的声波，人耳一般不能检测到，因而也就不能听到。
1.将振动的音叉柄置于受试者一侧颞骨乳突上，可听到音叉的响声，至听不到声音时，立刻迅速将音叉移近同侧耳旁，又可听到响声。2.用棉花塞住受试者的外耳道，重做上述实验，注意结果有何不同。3.将振动音叉柄置于前额正中部，注意两耳所听到的声响是否相同。4.用棉花塞住一侧外耳道，重做第三项实验，注意结果有何不同。
声波经外耳、中耳，传入内耳耳蜗的途径
是声波传入内耳的正常途径，其传音效率最高
声波可通过颅骨直接传入内耳
骨传导对正常听觉并无实际意义，而对某种听力障碍可能起些作用。
三块听小骨形成一个两臂之间呈固定角度的杠杆
中耳增压效应主要源于两个因素:
由于鼓膜面积和卵圆窗膜的面积大小有差别
听骨链中杠杆长柄和短臂之比
振动经中耳传递时产生了增压效应,补偿了由声阻抗不同造成的能量损耗
年龄增大，听觉不敏感。（自然原因）
滥用抗生素已经成为我国儿童后天性耳聋的首要原因
我国有超过30万7岁以下儿童因为不合理使用抗生素造成耳聋，占聋哑儿童的比例高达30%至40%。”
由于外耳道阻塞或中耳鼓膜、听小骨损伤或发生障碍而引起的听力下降。
由于耳蜗、听觉中枢和与听觉有关的神经受到到损伤而引起的听力下降或丧失。
前庭和半规管内有位觉感受器，可以感受头部位置和速度的变化，这些感受到的刺激反映到中枢以后，就引起一系列反射来维持身体的平衡。有些人的前庭和半规管过度敏感，微弱的刺激就能产生眩晕、恶心、呕吐症状；而功能良好的人，则能耐受一般车船颠簸，并无不良反应。
一种变态的汗腺——耵聍腺
它能分泌一种叫耵聍的蜡状物
干燥后成为固体,这就是人们常说的耳屎
耳道内耳垢较多时，正确的处理方式是什么？
不要使用火柴棒、发夹等尖锐的器具挖耳朵，以免戳伤外耳道和鼓膜。
1．下列情况下，会使人的听力完全丧失的是( )Ａ．前庭受损 B．半规管受损C．听小骨受损 D．听神经或听觉中枢受损2．组成中耳的结构是( )A．耳廓和外耳道 B．前庭、耳蜗、半规管C．鼓膜、鼓室和听小骨 D．耳廓和耳蜗
3．鼓膜的作用是( )A．接受振动，将振动转换成神经冲动B．接受声波刺激，产生听觉C．将振动转换成声波向内传递D．将声波转换成振动向内传递4．在飞机起飞和降落时，应将口微微张开，目的是( )A．减缓紧张情绪B．使鼓膜内外的气压平衡，避免鼓膜受到损伤C．避免呕吐 D．进行深呼吸
耳是接受声音刺激,产生听觉的外周感觉器官。耳廓收集到的声波，经外耳道传入，冲击鼓膜，鼓膜的振动波沿着听小骨通过鼓室传导进入内耳，刺激耳蜗中的听觉毛细胞，产生神经冲动沿着听神经传送到大脑皮层的听觉中枢(颞叶）。听力障碍主要为耳聋,—般表现为听力下降或丧失，耳聋主要有两种:传导性耳聋和神经性耳聋
1.简述人耳的基本结构和功能。2.上网查阅资料,有些老年人需要配戴助听器才能听到声音,这些老年人发生什么听力障碍?助听器的原理和作用是什么?3.围绕“如何爱护帮助聋哑人”这一爱心活动，设计一份倡议书或宣传标语等，向全校同学发出倡议，要求主题突出，形式不限，课后完成.