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    科学八年级下册2 电路获奖课件ppt

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    这是一份科学八年级下册2 电路获奖课件ppt,文件包含第4章第2节电路2课件pptx、第4章第2节电路2教学设计doc、第4章第2节电路2试卷doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共25页, 欢迎下载使用。

    思考讨论:当电路中有两个或两个以上的用电器时应该怎么连接?
    今天我们就来学习使两个小灯泡同时点亮的连接方式。
    一、活动:探究使两个小灯泡同时点亮的连接方式
    1、实验器材:两个小灯泡(连灯座)、电池组、开关、导线若干。
    2、实验要求使两个小灯泡都发光,并使开关能够控制电路的通断。
    3、连接电路时要注意:
    (1)连接电池盒两端的导线绝对不允许直接相连,也不允许通过开关直接相连。
    因为这将造成电源短路,将损坏电源,若近旁有易燃物,甚至会引起火灾。
    (2).用导线连接电路元件时,必须将导线的两端接在接线柱上,并要旋紧,以保证接触良好。
    (1)电流从电源的正极出发,依次经过开关、灯泡,最后接到电源的负极,观察实验现象。
    (2)使小灯泡的两端并列在一起再与开关和电源连接,观察实验现象。
    小灯泡依次相连接的方式叫做串联
    小灯泡的两端并列在一起的连接方式叫做并联
    使小灯泡都发光的连接方式有两种:串联和并联,在电源相同的条件下,并联的小灯泡要亮一点。
    练习:电路的两种基本连接方法是______联和______联。图中两灯是______联。
    1、串联电路(1)定义:把用电器依次连接的方式叫做串联,组成的电路叫做串联电路。
    二、串联电路和并联电路
    ①当合上开关时,两个灯泡有什么变化?
    当合上开关时两灯泡同时开始发光。
    ②调换开关位置后,当合上开关时,两个灯泡有什么变化。
    当合上开关时两灯泡仍同时开始发光。
    (3)你能总结出串联电路有什么特点吗?
    ①电流只有一条通路; ②开关的作用与所在的位置无关;③各用电器之间相互影响,串联电路中有一只用电器断开,整个电路会变成开路,其它用电器也不能工作。
    2、并联电路(1)定义:把用电器并列地连接起来的方式叫做并联,组成的电路叫做并联电路。
    ②支路:两个分支点之间的电路③干路:从电源两极到两个分支点的那部分电路;
    ①分支点:并联用电器的连接点;
    思考与讨论1、如果电路连成如图所示,合上开关两灯同时亮还是一个灯亮?有几条通路?开关有什么作用?
    合上开关两灯同时亮,电路有两条。开关控制干路的通断。
    2、如果在支路上各增加一个开关,试一试会怎么样?
    (1)当断开S2,合上S、S1时,灯泡L1、L2有什么变化?
    断开S2,合上S、S1时灯泡L1亮,灯泡L2不亮。
    (2)当断开S1,合上S、S2时,灯泡L1、L2有什么变化?
    断开S1,合上S、S2时灯泡L2亮,灯泡L1不亮。
    ①电流有两条(或多条)路径。②某一条支路断开时,其他支路上的用电器照常工作。③干路上的开关可以控制所有用电器,而支路上的开关只能控所在支路上的用电器。
    (3)通过上述实验你能总结并联电路有什么特点吗?
    1、某工厂的车间里用一只开关控制三盏日光灯,三盏灯同时亮,同时灭,当其中一盏灯坏了后,其余二盏灯还能正常发光,则三盏灯的连接方式是(  )A.并联; B. 串联;C.可以是串联,也可以是并联;D.不能是串联,也不能是并联;
    2、如图电路中,开关闭合后,两灯并联的是(  ) A. B. C. D.
    3 、小明所连电路如图所示.若开关闭合,电路处于________  (选填“通路”或“短路”)状态,若要连成两灯串联的电路,需要拆除导线________.
    4、如图两灯的连接方式:(a)图为( )联;(b)图 为( )联。若两图中开关S1均闭合,则(a)图中灯( )发光, (b)图 中灯( )发光。
    5、如图所示,电路中:1、2、3、4为四个接线柱,现用导线连接接线柱:(1)只让L1发光的连接办法是____________,(2)只让L2发光的连接办法是__________________,(3)直接相连______是绝不允许的.
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