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初中科学华师大版九年级下册1 生物的遗传精品ppt课件
展开华师大科学九年级下册课时教学设计
课题 | 生物的遗传 第2课时 | 章 | 五 | 学科 | 科学 | 年级 | 九 |
学习 目标 | 知识与技能: 1.了解性状和性状的显隐性;通过比较子代和亲代的耳垂,认识遗传是有规律的 2.识别遗传病的概念,能举例说出几种常见的遗传病的病理特征和产生的原因 3.了解优生的方法 过程与方法: 1.提高学生由现象到本质的抽象逻辑思维能力。 2.认识到遗传病的危害,并知道怎样有效预防遗传病的发生。 情感、态度与价值观目标: 1.结合婚检、孕检,认同优生优育,形成正确的伦理观来影响周围的人。 2.通过人类预防遗传病的教学,对学生进行提高民族素质的教育 | ||||||
重点 | 1.了解性状和性状的显隐性 2.认识遗传是有规律的 | ||||||
难点 | 1.了解性状和性状的显隐性 2.认识遗传是有规律的 |
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 | |||||||||||||||||||
导入新课 | 有耳垂的父亲与无耳垂的母亲,他们的基因是如何传递给子代的呢? 所生子女有耳垂还是无耳垂?为什么呢? |
| 引入新课 | |||||||||||||||||||
讲授新课 | 三、遗传是有规律的 调查人体耳垂性状的遗传 (教材129页) 由班长按下表的内容用举手的方法进行调查,大家记录调查的结果。
从调查的结果可以看出:子女有耳垂,父亲和母亲至少有一方有耳垂;子女无耳垂,父母亲可能无耳垂,也可能有耳垂。这是什么原因呢? 1.性状和性状的显隐性 ①相对性状有显性性状和隐性性状之分。具有相对性状的两个纯种个体杂交时,子一代表现出的性状,叫作显性性状,未表现的性状,叫作隐性性状。例如,豌豆的高茎和矮茎是一对相对性状,纯种的高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交后代只表现高茎而不表现矮茎,则高茎是显性性状,矮茎是隐性性状。 注意: 隐性性状不是不能表现的性状。显性基因与隐性基因组合在一起时,隐性基因所控制的性状不能表现;当控制性状的基因都为隐性基因时,隐性基因所控制的性状才可以表现。 ②控制相对性状的基因有显性和隐性之分。显性基因控制显性性状,用大写英文字母(如D)表示;隐性基因控制隐性性状,用相应的小写英文字母(如d)表示。 ③体细胞中的基因是成对存在的,生殖细胞只有成对基因中的一个。例如,亲代纯种高茎豌豆的体细胞中成对的基因为DD,生殖细胞内的基因为D,纯种矮茎豌豆体细胞中成对的基因为dd,生殖细胞内的基因为d,子代体细胞中成对的基因分别来自亲代双方,即Dd。 ④子一代(Dd)在产生生殖细胞时,成对的基因分开分别进入不同的生殖细胞中。因此,子一代产生两种类型的生殖细胞,一种含有基因D,一种含有基因d。子一代之间交配时,携带不同基因的雌雄生殖细胞结合的机会相等,子二代决定豌豆高、矮茎的基因组成会有DD、Dd、dd三种,表现出的性状有高茎,也有矮茎。可见,在子一代中,虽然隐性基因控制的性状不表现,但它还会遗传下去。 遗传图解 (用遗传图解表示) 高茎豌豆的杂交实验为例 遗传图解 ①控制性状的基因都是成对存在的,体细胞中含有成对的基因(DD、dd) ②在形成配子时,成对的基因彼此分离,分别产生只含有一个D基因或d基因的配子 ③当形成受精卵时,恢复成对(Dd)状态,表现为高茎 ④当形成配子时,D与d分离,携带不同基因的雌雄配子结合机会均等 2.遗传的规律 (1)当子女有某个显性性状时父母亲至少一方有相同的显性性状。 当子女无某个显性性状时,父母亲双方可能都无这个显性性状,也有可能都有或一方有这个显性性状。 (2)如果某人的体细胞内控制某个性状的一对基因都是显性(EE),或一个是显性、另一个是隐性(Ee)时,那么该人表现出显性基因所决定的性状。 如控制某人的某个性状的一对基因都是隐性(ee),那么该人表现出隐性基因所决定的性状。 遗传学家孟德尔和摩尔根 (教材130页) 四、人类遗传病 你注意过没有,有的人对区分红色和绿色有困难。不能正确分辨颜色的人是色盲病患者,色盲是一种遗传病。 测试色觉 (教材130页) 观看图,你能否读出图上的数字?统计一下全班同学中不能正确辨别红色和绿色的人数。 1.遗传病 遗传病是一种人因携带一些不正常的基因,并且这些致病基因所控制的性状能在人体上表现出来,或遗传物质发生改变而引起的疾病。遗传病的发病需要一定的遗传因素,这种遗传因素按一定的方式在上下代之间垂直传递,如果缺少这种因素就不会发病。 通常每个正常人都携带一些不正常的基因。当这些致病基因所控制的性状在人体上表现出来时,人就患某种遗传病。另外,当遗传物质发生变化时,也可能使人患遗传病。 2.举例——色盲 人的正常色觉基因(E)相对于色盲基因(e)为显性,并且该基因在X染色体上。其遗传特点是伴性遗传:父亲的色盲基因只能传给女儿,不能传给儿子,儿子的色盲基因只能来自母亲,母亲的色盲基因能传给儿子,也能传给女儿,男色盲患者多于女患者。 常见的遗传病除色盲外,还有白化病、血友病、先天性愚型病等。白化病患者皮肤缺少黑色素,皮肤白得异常。血友病患者的血液里缺少一种凝血因子,身上有一个小伤口,就会出血不止,甚至死亡。先天性愚型病患者天生智力低下。 3.遗传病的预防 据研究,目前已知的遗传病基因有数千种,即有数千种遗传病,但遗传病基因不一定与遗传病能一一对应。遗传病一般不能根治。 虽然目前科学家正在寻找遗传病的基因疗法,但这种方法不仅在经济上耗费很大,而且目前仍存在潜在危险和疗效不确定问题。所以,我们必须重视预防遗传病,包括禁止近亲结婚,提倡婚前检查和产前检查,广泛开展遗传咨询等预防措施。 五、优生 1.优生 优生是指应用遗传学原理来改善人类的遗传素质,生育智力和体质都优秀的子代,尽量降低有先天性缺陷的子代的出生率。要达到优生,通常从两方面着手:一是寻找各种方法,减少人类产生不利性状的几率,如改善人类生存环境,避免基因不利的突变;通过禁止近亲结婚、实行婚前 检查和产前检查预防遗传病。二是设法增加或维持人类产生有利性状子代的几率,降低人类产生不利性状子代的几率。 2.近亲结婚 视频:近亲结婚的危害 名人探亲婚配的悲剧! 1839年1月,30岁的达尔文,与他的表妹爱玛结婚。他们10个孩子中有3个中途夭亡,其余三个都是不育。其中有3个夭折:1851年,二女儿玛丽仅活了3个星期,1851大女儿安妮在10岁时死于肺结核,1858年小儿子查尔斯在两岁时死于猩红热。 禁止近亲结婚 (1)我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。 (2)直系血亲与旁系血亲 ①直系血亲:是指有直接血缘关系的血亲,即生育自己与自己生育的上下各代血亲。 ②旁系血亲:是指直系血亲以外的血亲,即非直系血亲而在血缘上与自己同出一源的亲属,如兄弟姐妹、堂兄弟姐妹、伯叔、姑母、舅父、姨母等。三代以内的旁系血亲是指同源于祖父母、外祖父母(对自己而言)的旁系血亲。 ③“三代”的含义:以“自己”为一代,向上推数三代,向下推数三代,共计五代。 禁止近亲结婚的原因 人类的许多遗传病是由隐性致病基因控制的,科学家通过研究发现,每个人都携带一些不同的隐性致病基因。在随机结婚的情况下,夫妇双方携带相同隐性致病基因的机会很少,但是,在近亲结婚的情况下,双方从共同祖先那里继承同一隐性致病基因的机会就会大大增加,双方很可能都是同一隐性致病基因的携带者。这样,他们所生的子女患隐性遗传病的机会就会大大增加,往往要比非近亲结婚者高出几倍、几十倍,甚至上百倍。 血缘关系越近的人基因组成越相似,婚后所生子女患隐性遗传病的可能性就越大。 |
完成调查
分析调查结果
知道相对性状有显性性状和隐性性状之分
知道控制相对性状的基因有显性和隐性之分
知道体细胞中的基因是成对存在的
知道子一代(Dd)在产生生殖细胞时,成对的基因分开分别进入不同的生殖细胞中。
尝试学习用遗传图解表示
归纳遗传的规律
完成测试
知道什么是遗传病
了解色盲,分析色盲的遗传
知道常见的遗传病
了解遗传病的预防
知道什么是优生
知道近亲结婚
知道直系血亲和旁系血亲
知道禁止近亲结婚的原因
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指导完成
引导分析
图文介绍相对性状有显性性状和隐性性状之分
图文介绍控制相对性状的基因有显性和隐性之分
图文介绍体细胞中的基因是成对存在的
图文介绍子一代(Dd)在产生生殖细胞时,成对的基因分开分别进入不同的生殖细胞中。
介绍用遗传图解表示遗传规律
引导归纳遗传的规律
指导测试
介绍遗传病
介绍色盲,引导分析
介绍常见的遗传病
介绍遗传病的预防
介绍优生
介绍近亲结婚
图文介绍直系血亲和旁系血亲
图文介绍禁止近亲结婚的原因
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课堂练习 | 1.用A代表显性基因,a代表隐性基因。如果人的皮肤黄褐色为显性性状,白色为隐性性状,那么,白色皮肤的人的基因组成应该写成( C ) A.AA B.Aa C.aa D.Aaa 2.下列关于人类色盲的说法,错误的是( B ) A.色盲患者的色觉发生障碍,不能像正常人一样区分红色和绿色,甚至完全没有色觉 B.人类红绿色盲是一种传染病 C.人类红绿色盲是一种遗传病 D.人类红绿色盲不能根治 3.优生优育最简单有效的措施是( B ) A.近亲结婚 B.禁止近亲结婚 C.遗传咨询 D.产前诊断 4.下列关于显性基因与隐性基因的叙述中不正确的是( A ) A.当显性基因与隐性基因同时存在于同一生物体的细胞中时,只表现隐性性状 B.通常,在生物的体细胞中基因是成对存在的 C.基因组成是Dd时,d控制的性状不表现,但d并没有受D的影响,还会遗传下去 D.显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状 5.下列关于遗传病的叙述正确的是( A ) A.遗传病是由遗传物质改变引起的疾病 B.近亲结婚的后代一定会患遗传病 C.患遗传病的孩子的父母一定也患有遗传病 D.婴儿出生就有的病一定是遗传病 6.决定人有耳垂的基因(B)为显性,决定无耳垂的基因(b)为隐性.小明同学有耳垂,下列哪种说法正确( C ) A.小明的基因型一定是BB型 B.小明的父母一定都是有耳垂的 C.小明的父母至少有一个是有耳垂的 D.小明的基因型一定是Bb型 |
习题训练 |
知识应用与理解 | |||||||||||||||||||
课堂小结 | 一、遗传是有规律的 1.基因是成对存在的,控制生物性状的基因有显性和隐性之分 2.显性性状:控制显性性状的基因 3.隐性基因:控制隐性性状的基因 4.显性性状的基因型:EE;Ee 5.隐形性状的基因型:ee 二、人类的遗传病 概念:由遗传物质发生改变而引起的或者是由致病基因所控制的疾病 预防措施:禁止近亲结婚等 三、优生 让每个家庭生育出健康的孩子 |
知识小结
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总结概括
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板书 |
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