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    初中数学北师大版七年级下册1 同底数幂的乘法优质ppt课件

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    这是一份初中数学北师大版七年级下册1 同底数幂的乘法优质ppt课件,共27页。PPT课件主要包含了am+n,aaa,了不起,2x3,x10,xn+n+1,x2n+1等内容,欢迎下载使用。

    一种电子计算机每秒可进行1千万亿(1015 )次运算,它工作103 s 可进行多少次运算?
    列式:1015×103
    1. 理解同底数幂的乘法运算法则的推导过程.
    2. 能运用同底数幂的乘法运算法则来进行有关计算.
    3. 能运用同底数幂的乘法运算法则来解决一些实际问题.
    an 表示的意义是什么?其中a、n、an分 别叫做什么?
    (-a)n 表示的意义是什么?底数、指数分别是什么?
    1.计算下列各式:(1)102×103 ;(2)105×108 ;(3)10m×10n(m,n 都是正整数) .你发现了什么?
    =(10×10)×(10×10×10)
    =10×10×10×10×10
    2.2m×2n等于什么? ( ) m× ( ) n和 (-3) m×( -3 )n 呢? (m,n都是正整数)
    =(2×2×···×2)×(2×2×···×2)
    (-3) m×( -3 )n=(-3)m+n
    式子103×102的意义是什么?
    这个式子中的两个因式有何特点?
    请同学们先根据自己的理解,解答下列各题. 103 ×102 = = 10( ) ; 23 ×22 = = = 2( )
    (10×10×10)×(10×10)
    (2×2×2)×(2×2)
    a3×a2 = = a( ) .
    = a a a a a
    请同学们观察下面各题左右两边,底数、指数 有什么关系? 103 ×102 = 10( ) 23 ×22 = 2( ) a3× a2 = a( )
    = 10( ); = 2( );= a( ) .
    猜想: am · an= ? (当m、n都是正整数)   分组讨论,并尝试证明你的猜想是否正确.
    猜想: am · an= (当m、n都是正整数)
    am · an =
    am · an = am+n (当m、n都是正整数)
    真不错,你的猜想是正确的!
    想一想: 当三个或三个以上同底数幂相乘时,是否也   具有这一性质呢? 怎样用公式表示?
    同底数幂的乘法运算法则:
    am · an = am+n (当m、n都是正整数)
     请你尝试用文字概括这个结论.
    我们可以直接利用它进行计算.
    幂的底数必须相同,相乘时指数才能相加.
    如 am·an·ap =
    (m、n、p都是正整数)
    解:(1)(-3)7×(-3)6 =(-3)7+6 =(-3)13; (2)( )3×( ) =( )3 +1 =( ) 4 ;(3)-x3·x5 = -x3+5 = -x8 ;(4)b2m ·b2m+1 =b2m+ 2m+1=b4m+1 .
    下面的计算对不对?如果不对,怎样改正?(1)b5 · b5= 2b5 ( ) (2)b5 + b5 = b10 ( )(3)x5 ·x5 = x25 ( ) (4)y5 · y5 = 2y10 ( )(5)c · c3 = c3 ( ) (6)m + m3 = m4 ( )
    b5 · b5= b10
    b5 + b5 = 2b5
    x5 · x5 = x10
    y5 · y5 =y10
    c · c3 = c4
    m + m3 = m + m3
    解: 3×108× 5×102= 15×1010= 1.5×1011(m)答:地球距离太阳大约有 1.5×1011m.
    一种电子计算机每秒可做 4×109 次运算,它工作 5×102 s 可做多少次运算?
    解: (4×109 )(5×102)=20×1011 =2×1012答:工作 5×102 s 可做2×1012次运算.
    1.(2020•重庆)计算a•a2结果正确的是(  ) A.a B.a2 C.a3 D.a4
    2.(2020•宜昌)数学讲究记忆方法.如计算(a5)2时若忘记了法则,可以借助(a5)2=a5×a5=a5+5=a10,得到正确答案.你计算(a2)5﹣a3×a7的结果是_______.
    1. x3·x2的运算结果是( )A. x2B. x3C. x5D. x6
    2.计算2x4•x3的结果等于  .
    3.计算:① 103×104;② a·a3;③ a·a3·a5;④ x·x2+x2·x.⑤ 3y2·y4-3y·y3·y2 ⑥x2·x3·x4·x
    (1) x n · xn+1 ;
    (2) (x+y)3 · (x+y)4 .
    x n · xn+1 =
    am · an = am+n
    公式中的a可代表一个数、字母、式子等.
    (x+y)3 · (x+y)4 =
    (x+y)3+4 =(x+y)7
    5.填空:(1) 8 = 2x,则 x = ;(2) 8× 4 = 2x,则 x = ;(3) 3×27×9 = 3x,则 x = .
    2.已知:am=2, an=3.求am+n =?
    解: am+n = am · an (逆运算) =2 × 3=6
    1.如果an-2an+1=a11,则n= .
    如果2n=2,2m=8,则3n × 3m =____.
    解析:因为2n=2,2m=8,所以 2n=2,2m=23 ,所以n=1,m=3因为 3n × 3 m =3n+m所以 3n+m =31+3 =34 =81
    运算法则 
    同底数幂相乘,底数    指数  am · an = am+n (m、n正整数)
     “特殊→一般→特殊”  例子 公式 应用
    am· an· ap = am+n+p (m、n、p都是正整数)
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