小学信息技术粤教版 (B版)三年级下册第6课争当打字小能手完美版课件ppt

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这是一份小学信息技术粤教版 (B版)三年级下册第6课争当打字小能手完美版课件ppt，文件包含第6课争当打字小能手ppt、第6课争当打字小能手docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共17页，欢迎下载使用。

经过认真训练，贝贝取得了班级打字比赛的冠军。他是怎样连过三关成为冠军的呢？夺冠后的贝贝以为自己制订了怎样的计划，使计算机输入水平不会下降呢？今天就让我们一起来体验贝贝的夺冠历程，分享他的成功经验。
我们怎样才能打字又快又准确呢，有哪些小妙招吗？我们一起来学习《争当打字小能手》了解一下吧！
熟悉键盘是准确、快速击键的基础，请认真回忆前面学习的内容，完成下表。
一、第一关——填写键位分工表
4 5 R T F G V B
各手指对应的主要键位表
在键盘的主键区还有一些特殊的键，它们的中文名称和作用如下表所示。
贝贝已经闯过了第一关，单独的字母键位课程和标点符号课程已经难不倒他了，但“输入句子”这一关能顺利通过吗？要求在10分钟内输入下面的句子。括号内的解释不用输入。
二、第二关——输入英文句子
（1） A clean hand wants n washing.（身正不怕影子斜）（2） A gd beginning makes a gd ending.（好的开始是成功的一半）（3） Be hnest rather clever.（诚实比聪明更重要）
（4） Deeds, n wrds.（不要光说不练）（5） Even hmer smetimes nds.（人非圣贤，孰能无过）（6） First think, and then speak.（先想后说）（7） Habit is secnd nature.（习惯成自然）（8） I have n secret f success but hard wrk.（成功源自努力）
（9） Knwledge is pwer.（知识就是力量）（10） N man is wise at all times.（聪明一世，糊涂一时）（11） Nthing is impssible t willing mind.（有志者事竟成）（12） Repetitin is the mther f knwledge.（温故而知新）
键位课程中的速度反映的只是击某一类键的速度，而要衡量全面的击键水平，则通过要在有大小写字母、符号等有代表性的文章中进行测试。
三、第三关——比赛有效速度
使用打字软件，测试击键速度，了解学习效果。
1.登录“金山打字”软件首页，单击速度测试。
2.进行测试设置，如下所示。
1. 单击“屏幕对照”选项
3. 单击“时间设定模式”选项
5. 单击“确定”按钮
3.选择课程，进行测试。
单击“课程选择”，选取用于速度测试的文章，确定后开始速度测试，如下所示。
1. 单击“英文文章”选项
2. 单击选定文章“lunch.txt”
3. 单击“确定”按钮
4.了解自身打字水平。
正确率：97平均速度：65退格次数：6
要想一直保持较高的文字输入水平，不但要定时进行指法训练，更要在日常的学习、生活中主动使用计算机。看，很多原来用手写的事情，贝贝现在都用计算机来处理了。
(1)在日常学习和生活中，有哪些事情可以使用计算机来输入，并且有助于提高英文输入水平的？请把想到的例子与小组内的同学进行交流，并填写下表。
在学习、生活中应用英文输入的例子
(2)通过这段时间的指法训练，同学们一定积累了许多英文输入的技巧，请在班级内进行经验分享。
同学们还记得那丰富多彩的网上世界吗？请先单击计算机桌面图标，再输入网址，并按回车键登录网站。请浏览其中信息，把自己感兴趣的见闻告诉老师或同学。
推荐网址：中国少年雏鹰网
按下“Num Lck”键，小键盘处于数字输入状态
小键盘的数字指示灯亮，表示小键盘处于数字输入状态，如果不亮，小键盘的作用和编辑区相同。
键盘的辅助区——小键盘
“5”键上的小圆点提示定位，与基本键“F”和“J”上的小凸条一样
较熟练地输入英文和常用符号知道“实际使用”是提高英文输入水平的最佳途径了解自己的有效英文打字速度4. 在自己的学习、生活中积极地应用英文输入