专题02“辅助圆”模型解决最值问题 -【题型与技法】中考数学二轮复习金典专题讲练系列(通用版 )
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1.(2021•攀枝花)如图,在矩形中,已知,,点是边上一动点(点不与,重合),连接,作点关于直线的对称点,则线段的最小值为
A.2B.C.3D.
【分析】当,,三点共线时,线段的长度最小,求出此时的长度即可.
【解答】解:连接,
点和关于对称,,在以圆心,3为半径的圆上,
当,,三点共线时,最短,,,
,故选:.
【点评】本题主要考查圆的性质,关键是要考虑到点在以为圆心,3为半径的圆上.
2.(2017•黔东南州)如图,正方形中,为中点,,,交于,则的度数为
A.B.C.D.
【分析】如图,连接、.如图,连接、.首先证明,再证明,推出,由此即可解决问题.
【解答】解:如图,连接、.
,,,,
,是等边三角形,,
点是的外接圆的圆心,,
四边形是正方形,
,,,
,
,
,
.
解法二:连接.易知,故选:.
【点评】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、圆等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加辅助圆解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
方法提炼
策略一:角处理的常见策略
“边对角”问题属角的存在性问题特例,具备角处理的通用解法,比如“一线三等角”,“母子型相似”,“整体旋转法”
策略二:“边对角”→辅助圆(本节重点)
由于“边对角”问题的特殊性,又会产生新的特殊解法,常可以构造辅助圆解题,其核心结构如图:
注意:有圆,常有“定边对定角”;反过来,有“定边对定角”常可以构造辅助圆。
策略三:“半角模型”
45°角常与“半角模型”挂钩,可尝试构造解题
典例精析
已知,点,,C为x正半轴上一点,且满足∠ACB=45°,则点C的坐标为
策略一:45°→构造等腰直角三角形→造“一线三直角”
策略二:一个45°→补两个45°→造“一线三等角”
策略三:一个45°→再补一个45°→造“母子型相似”
策略四:“边对角”→辅助圆
策略五:45°→两次对称→正方形中“半角模型”
策略六:45°→等腰直角三角形中“半角模型”
“半角模型”基本结论:
如图,在△ABC中,CO⊥AB于点O,OA=4,OB=6,且∠ACB=30°,求OC的长。
策略一:30°→构直角三角形→造“一线三直角”
策略二:一个30°→再补一个30°→造“母子型相似”
策略三:“定边”AB对“定角”∠ACB→思构辅助圆
如图,在△ABC中,CO⊥AB于点O,OA=8,OB=12,且tan∠ACB=2,求OC的长。
策略一:“定边”AB对“定角”∠ACB→思构辅助圆
策略二:∠ACB→构直角三角形→造“一线三直角”
策略三:构造“母子型相似”
策略四:构造“一线三等角”
一、触发隐圆模型的类型
(1)动点到定点定长模型(共顶点的三条等线段)
若P为动点,但AB=AC=AP 原理:圆A中,AB=AC=AP
则B、C、P三点共圆,A圆心,AB半径 备注:常转全等或相似证明出定长
(2)直角圆周角模型
固定线段AB所对动角∠C恒为90° 原理:圆O中,圆周角为90°所对弦是直径
则A、B、C三点共圆,AB为直径 备注:常通过互余转换等证明出动角恒为直角
(3)定边对定角模型
固定线段AB所对动角∠P为定值 原理:弦AB所对同侧圆周角恒相等
则点P运动轨迹为过A、B、C三点的圆 备注:点P在优弧、劣弧上运动皆可
(4)四点共圆模型①
若动角∠A+动角∠C=180° 原理:圆内接四边形对角互补
则A、B、C、D四点共圆 备注:点A与点C在线段AB异侧
(5)四点共圆模型②
固定线段AB所对同侧动角∠P=∠C 原理:弦AB所对同侧圆周角恒相等
则A、B、C、P四点共圆 备注:点P与点C需在线段AB同侧
一、题型特征:
①动点的运动轨迹为圆
②圆外一点到圆上一点的距离最短:即圆外一点与圆心连线与圆的交点
③常见确定圆的模型:定点定长、定弦定角(参考知识梳理)。
二、模型本质:两点之间,线段最短。
如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,M是AD边的中点,N是AB边上的一动点,将△AMN沿MN所在直线翻折得到△A`MN,连接A`C,则A`C长度的最小值是__________.
【分析】考虑△AMN沿MN所在直线翻折得到△A’MN,可得MA’=MA=1,所以A’轨迹是以M点为圆心,MA为半径的圆弧.连接CM,与圆的交点即为所求的A’,此时A’C的值最小.构造直角△MHC,勾股定理求CM,再减去A’M即可,答案为.
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6,BC=8,点F在边AC上,并且CF=2,点E为边BC上的动点,将△CEF沿直线EF翻折,点C落在点P处,则点P到边AB距离的最小值是__________.
【分析】考虑到将△FCE沿EF翻折得到△FPE,可得P点轨迹是以F点为圆心,FC为半径的圆弧.过F点作FH⊥AB,与圆的交点即为所求P点,此时点P到AB的距离最小.由相似先求FH,再减去FP,即可得到PH.答案为1.2.
如图,已知圆C的半径为3,圆外一定点O满足OC=5,点P为圆C上一动点,经过点O的直线l上有两点A、B,且OA=OB,∠APB=90°,l不经过点C,则AB的最小值为________.
【分析】连接OP,根据△APB为直角三角形且O是斜边AB中点,可得OP是AB的一半,若AB最小,则OP最小即可.连接OC,与圆C交点即为所求点P,此时OP最小,AB也取到最小值.答案为4.
如图,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,P、Q分别是直线BC、AB上的两个动点,AE=2,△AEQ沿EQ翻折形成△FEQ,连接PF、PD,则PF+PD的最小值是_________.
答案为8.
【分析】F点轨迹是以E点为圆心,EA为半径的圆,作点D关于BC对称点D’,连接PD’,PF+PD化为PF+PD’.连接ED’,与圆的交点为所求F点,与BC交点为所求P点,勾股定理先求ED‘,再减去EF即可.
如图,E、F是正方形ABCD的边AD上的两个动点,满足AE=DF,连接CF交BD于点G,连接BE交AG于点H,若正方形边长为2,则线段DH长度的最小值是________.
【分析】根据条件可知:∠DAG=∠DCG=∠ABE,易证AG⊥BE,即∠AHB=90°,所以H点轨迹是以AB为直径的圆弧当D、H、O共线时,DH取到最小值,勾股定理可求.答案为
如图,Rt△ABC中,AB⊥BC,AB=8,BC=4,P是△ABC内部的一个动点,且满足∠PAB=∠PBC,则线段CP长的最小值是_________.
答案为
【分析】∵∠PBC+∠PBA=90°,∠PBC=∠PAB,∴∠PAB+∠PBA=90°,∴∠APB=90°,
∴P点轨迹是以AB为直径的圆弧.
当O、P、C共线时,CP取到最小值,勾股定理先求OC,再减去OP即可.
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,BC=4,AC=10,点D是AC上的一个动点,以CD为直径作圆O,连接BD交圆O于点E,则AE的最小值为_________.
【分析】连接CE,由于CD为直径,故∠CED=90°,考虑到CD是动线段,故可以将此题看成定线段CB对直角∠CEB.取CB中点M,所以E点轨迹是以M为圆心、CB为直径的圆弧.连接AM,与圆弧交点即为所求E点,此时AE值最小,.
如图,正方形ABCD的边长为4,动点E、F分别从点A、C同时出发,以相同的速度分别沿AB、CD向终点B、D移动,当点E到达点B时,运动停止,过点B作直线EF的垂线BG,垂足为点G,连接AG,则AG长的最小值为 .
【分析】首先考虑整个问题中的不变量,仅有AE=CF,BG⊥EF,但∠BGE所对的BE边是不确定的.
重点放在AE=CF,可得EF必过正方形中心O点,连接BD,与EF交点即为O点.
∠BGO为直角且BO边为定直线,故G点轨迹是以BO为直径的圆.记BO中点为M点,当A、G、M共线时,AG取到最小值,利用Rt△AOM勾股定理先求AM,再减去GM即可.答案为
如图,等边△ABC边长为2,E、F分别是BC、CA上两个动点,且BE=CF,连接AE、BF,交点为P点,则CP的最小值为________.
答案为
【分析】由BE=CF可推得△ABE≌△BCF,所以∠APF=60°,但∠APF所对的边AF是变化的.所以考虑∠APB=120°,其对边AB是定值.所以如图所示,P点轨迹是以点O为圆心的圆弧.(构造OA=OB且∠AOB=120°)
当O、P、C共线时,可得CP的最小值,利用Rt△OBC勾股定理求得OC,再减去OP即可.
在△ABC中,AB=4,∠C=60°,∠A>∠B,则BC的长的取值范围是________.
【分析】先作图,如下
答案为:
条件不多,但已经很明显,AB是定值,∠C=60°,即定边对定角.故点C的轨迹是以点O为圆心的圆弧.(作AO=BO且∠AOB=120°)题意要求∠A>∠B,即BC>AC,故点C的轨迹如下图.当BC为直径时,BC取到最大值为,考虑∠A为△ABC中最大角,故BC为最长边,BC>AB=4.无最小值.
如图, AB是半圆O的直径,点C在半圆O上,AB=10,AC=8.D是弧BC上的一个动点,连接AD,过点C作CE⊥AD于E,连接BE.在点D移动的过程中,BE的最小值为 .
答案为:
【分析】E是动点,E点由点C向AD作垂线得来,∠AEC=90°,且AC是一条定线段,所以E点轨迹是以AC为直径的圆弧.当B、E、M共线时,BE取到最小值.连接BC,勾股定理求BM,再减去EM即可.
如图,正方形ABCD的边长是4,点E是AD边上一动点,连接BE,过点A作AF⊥BE于点F,点P是AD边上另一动点,则PC+PF的最小值为________.
答案为:
【分析】∠AFB=90°且AB是定线段,故F点轨迹是以AB中点O为圆心、AB为直径的圆.考虑PC+PF是折线段,作点C关于AD的对称点C’,化PC+PF为PC’+PF,当C’、P、F、O共线时,取到最小值.
如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=30°,AB=4,D是BC上一动点,CE⊥AD于E,EF⊥AB交BC于点F,则CF的最大值是_________.
【分析】∠AEC=90°且AC为定值,故E点轨迹是以AC为直径的圆弧.考虑EF⊥AB,且E点在圆上,故当EF与圆相切的时候,CF取到最大值.
连接OF,易证△OCF≌△OEF,∠COF=30°,故CF可求.答案为
如图,在等腰Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,BC=,点D是AC边上一动点,连接BD,以AD为直径的圆交BD于点E,则线段CE长度的最小值为 2﹣2 .
【解答】解:连结AE,如图1,∵∠BAC=90°,AB=AC,BC=,∴AB=AC=4,∵AD为直径,∴∠AED=90°,∴∠AEB=90°,∴点E在以AB为直径的⊙O上,∵⊙O的半径为2,∴当点O、E、C共线时,CE最小,如图2,在Rt△AOC中,∵OA=2,AC=4,∴OC==2,∴CE=OC﹣OE=2﹣2,即线段CE长度的最小值为2﹣2.故答案为2﹣2.
如图,在矩形ABCD中,已知AB=4,BC=8,点O、P分别是边AB、AD的中点,点H是边CD上的一个动点,连接OH,将四边形OBCH沿OH折叠,得到四边形OFEH,连接PE,则PE长度的最小值是 2﹣2 .
【解答】解:如图,连接EO、PO、OC.∵四边形ABCD是矩形,∴∠B=∠OAP=90°,在Rt△OBC中,BC=8,OB=2,∴OC==2,在Rt△AOP中,OA=2,PA=4,∴OP==2,∵OE=OC=2,PE≥OE﹣OP,∴PE的最小值为2﹣2.故答案为2﹣2.
如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点E是AB边上一点,且AE=2,点F是边BC上的任意一点,把△BEF沿EF翻折,点B的对应点为G,连接AG,CG,则四边形AGCD的面积的最小值为 .
【解答】解:∵四边形ABCD是矩形,
∴CD=AB=3,AD=BC=4,∠ABC=∠D=90°,根据勾股定理得,AC=5,
∵AB=3,AE=2,∴点F在BC上的任何位置时,点G始终在AC的下方,设点G到AC的距离为h,
∵S四边形AGCD=S△ACD+S△ACG=AD×CD+AC×h=×4×3+×5×h=h+6,
∴要四边形AGCD的面积最小,即:h最小,∵点G是以点E为圆心,BE=1为半径的圆上在矩形ABCD内部的一部分点,∴EG⊥AC时,h最小,即点E,点G,点H共线.
由折叠知∠EGF=∠ABC=90°,延长EG交AC于H,则EH⊥AC,
在Rt△ABC中,sin∠BAC=,在Rt△AEH中,AE=2,sin∠BAC=,
∴EH=AE=,∴h=EH﹣EG=﹣1=,∴S四边形AGCD最小=h+6=+6=.故答案为:.
已知:正方形中,是的中点,是上一点,且,、交于点,连接,平分交于,连接.
(1)求证:;
(2)求证:是等腰直角三角形.
【分析】(1)根据全等三角形判定方法得出,进而根据四边形内角和定理得出即可得出答案;
(2)利用已知得出、、、四点共圆,得出,进而得到是的中垂线,再利用,得出即可得出答案.
【解答】证明:(1)在正方形中,,,,
即在和中,,,,
,,(四边形内角和定理),
,,即;
(2)连接,由(1)得,,,
、、、四点共圆(如图所示),,,
在和中,
,,,,
,,又平分交于,是的中垂线,
,,,,,
,,
,,,,,又,
是等腰直角三角形.
定理:图1,如果,那么四边形有外接圆,也叫做,,,四点共圆.(注本定理不需要证明)
(1)图2,中,,点,分别在线段,上运动(不与端点重合),而且,是的外心(外接圆的圆心,它到三角形三个顶点距离相等),试证明,,,四点共圆.(注:可以使用上述定理,也可以采用其他方法)
如果将问题2中的点 “分离”成两个点,那么就有:
(2)图3,在凸四边形中,,点,分别在线段,上运动(不与端点重合),而且,直线,相交于点,直线,相交于点,直线,相交于点.当点,分别在线段,上运动(不与端点重合)时,探究的外接圆是否经过除点外的另一个定点?如果是,请给出证明,并指出是哪个定点;如果不是,请说明理由.
【分析】(1)根据外心的性质可知,则,又,由等腰三角形的对称性,得,再根据已知条件证明,可得,,比较等腰与等腰的顶角,可得底角,可证,,,四点共圆;
(2)本题要找出第四个点,使、、、四点共圆,作线段,垂直平分线的交点,由垂直平分线的性质得,,,可证,,进一步证明,可得且,从而有,得到,利用相似得角的等量关系,证明四点共圆.
【解答】证明:(1),,又,,,
在与中,,,,又,
,又,,,,,四点共圆;
(2)由于是将问题2中的点 “分离”成两个点,
根据图形变换的过程,猜测的外接圆一定经过线段,垂直平分线的交点.
下面给予证明:显然,,,且,
,,,,,,四点共圆,,,,四点也共圆,,
,,,四点共圆,即当点和变动时,的外接圆经过除点外的另一个定点.
如图1,直线与两坐标轴交于、,以点为圆心,为半径作小,又以点为圆心、为半径作大交坐标轴于、.
(1)求证:直线是小的切线.
(2)连接,若小以2单位秒的速度沿轴向右平移,大以1单位秒的速度沿射线方向平移,问:经过多少秒后,两圆相切?
(3)如图2,作直线轴交大于,过点作直线,连接、,使,请你探究线段、、三者之间的数量关系.
【分析】(1)过作于,证,推出,代入求出,即可得出直线是小的切线.
(2)设经过秒后两圆相切,则两圆的新圆心均可以表示出来,在分两种情况讨论:外切与内切,根据两圆相切时半径的关系即可求解.
(3)作辅助线连接和,则在中,,同理,,证、、、四点共圆,推出,证出是等边三角形,推出,,求出,证,推出,
由此可容易得出、、三者之间的数量关系.
【解析】(1)直线与两坐标轴交于、,,,,
过作垂直于,则,,,
,,,,,,,
,由勾股定理得:,,,,
直线是小的切线.
(2)小以2单位秒的速度沿轴向右平移,圆心,则移动秒后的圆心变为;
因为,,所以直线的解析式为:,
又因为大以1单位秒的速度沿射线方向平移,圆心,则移动秒后的圆心变为,,①当两圆外切时,两圆心距离为两圆半径的和即:,
解得秒,②当两圆内切时,两圆心距离为两圆半径的差即:,解得秒,
(3)如下图作辅助线:,,在中,,同理,
则,又,,四点共圆,
,,在上截取,连接,,,
是等边三角形,,,,
(在同圆或等圆中,同弧所对的圆周角相等),在和中,,,.、、三者之间的数量关系为:.
(2022•睢阳区模拟)如图,正方形中,,,点坐标为,连接,点为边上一个动点,连接,过点作于点,连接,当取最小值时,点的纵坐标为
A.B.C.D.
【分析】先判断出点的运动轨迹:以中点为圆心,半径的圆弧上,连接,交于点,此时最小,再过点作轴于点,过点作轴于点,通过相似即可求出点的纵坐标.
【解答】解:,,取中点,则点的运动轨迹在以点为圆心,半径的圆弧上,连接,交于点,此时最小,
过点作轴于点,过点作轴于点,则,,,
在中,,,,,即,.故选:.
【点评】本题考查四边形综合,涉及到定长定角构造辅助圆,勾股定理、相似三角形,解题关键是判断出动点的运动轨迹.
(2021秋•潜山市期末)如图,在矩形中,,,点在矩形的内部,连接,,,若,则的最小值是
A.6B.C.D.
【分析】首先证明,得,则点在以为直径的圆上运动,设圆心为,连接交于,此时最小,利用勾股定理求出的长即可.
【解答】解:四边形是矩形,,,,
,,点在以为直径的圆上运动,设圆心为,连接交于,此时最小,
,的最小值为,故选:.
【点评】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理等知识,利用定边对定角确定点的运动路径是解题的关键.
(2021秋•宜兴市期末)如图,在中,,,,为边上的一个动点,为上的一个动点,连接,当时,线段的最小值是
A.B.2C.D.
【分析】根据,得,则,可知点在以为直径的上,连接交于,此时最小,利用勾股定理求出的长,从而得出答案.
【解答】解:,,,,
,点在以为直径的上,连接交于,此时最小,
,,的最小值为,故选:.
【点评】本题主要考查了勾股定理,圆周角定理等知识,根据题意得出点在以为直径的上是解题的关键.
(2021秋•唐县期末)如图,中,,,,点从点出发,沿运动到点停止,过点作射线的垂线,垂足为,点运动的路径长为
A.B.C.D.
【分析】由,得点在以为直径的上运动,运动路径为,连接,代入弧长公式即可.
【解答】解:,点在以为直径的上运动,运动路径为,连接,
,,,,的长为,
故选:.
【点评】本题主要考查了圆周角定理,弧长公式,确定点在以为直径的上运动是解题的关键.
(2021•安徽二模)如图,在矩形中,,,点在上,,在矩形内找一点,使得,则线段的最小值为
A.B.C.4D.
【分析】如图,在的上方,作,使得,,连接,过点作于,于.证明点的运动轨迹是以为圆心,为半径的,推出当点落在线段上时,的值最小,想办法求出,,可得结论.
【解答】解:如图,在的上方,作,使得,,连接,过点作于,于.
,点的运动轨迹是以为圆心,为半径的,当点落在线段上时,的值最小,四边形是矩形,,,,,
,,,,,,,
,,,四边形是矩形,,
,,,,
的最小值,故选:.
【点评】本题考查点与圆的位置关系,矩形的性质,圆周角定理,解直角三角形等知识,解题的关键是学会添加辅助圆解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
(2021•永嘉县校级模拟)如图,,,,,过点作的平行线,为直线上一动点,为的外接圆,直线交于点,则的最小值为
A.B.C.D.1
【分析】如图,连接.首先证明,由此推出点在以为圆心,为半径的上运动,连接交于,此时的值最小.
【解答】解:如图,连接.,,,
,点在以为圆心,为半径的上运动,连接交于,此时的值最小.此时与交点为.所对圆周角为,,
△是等腰三角形,,,,,
,.故选:.
【点评】本题考查三角形的外接圆与外心、平行线的性质、圆周角定理、勾股定理,点与圆的位置关系等知识,解题的关键是添加常用辅助线,构造辅助圆解决问题.
(2019•安徽一模)在中,,,,点是边上一动点,连接交以为直径的圆于点.则线段长度的最小值为
A.1B.C.D.
【分析】作为直径的圆,即可得当、、三点共线时,是最短,也即求的长度即可求.
【解答】解:如图,作以为直径的圆,圆心为点在以为直径的圆上
点也在以为直径的圆上,可得当、、三点共线时,是最短,
,,
故选:.
【点评】此题主要考查勾股定理,圆的性质.利用构造法是解题的关键.
(2017秋•崇安区期末)如图,在中,,,,点是边上一动点,连接,以为直径的圆交于点,则线段长度的最小值为
A.B.1C.D.
【分析】连接,根据三角形三边关系得到,根据勾股定理求出,计算即可.
【解答】解:连接,以为直径的圆交于点,,点在以为直径的圆上,
连接,,则,,,,由勾股定理得,,线段长度的最小值为,故选:.
【点评】本题考查的是勾股定理,圆周角定理,掌握直径所对的圆周角是直角是解题的关键.
(2017•黔东南州)如图,正方形中,为中点,,,交于,则的度数为
A.B.C.D.
【分析】如图,连接、.如图,连接、.首先证明,再证明,推出,由此即可解决问题.
【解答】解:如图,连接、.
,,,,,是等边三角形,
,点是的外接圆的圆心,,四边形是正方形,
,,,,,
,.解法二:连接.易知,故选:.
【点评】本题考查正方形的性质、全等三角形的判定和性质、圆等知识,解题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会添加辅助圆解决问题,属于中考选择题中的压轴题.
(2016秋•苏州期末)如图,已知等边的边长为8,以为直径的圆交于点.以为圆心,长为半径作图,是上一动点,为的中点,当最大时,的长为
A.B.C.D.12
【分析】点在上运动时,点在以为圆心的圆上运到,要使最大,则过,连接,由是等边三角形,是直径,得到,根据三角形的中位线的性质得到,根据勾股定理即可得到结论.
【解答】解:点在上运动时,点在以为圆心的圆上运动,要使最大,则过,连接,
是等边三角形,是直径,,是的中点,为的中点,
为的中位线,,,,,故,
故选:.
【点评】本题考查了轨迹,等边三角形的性质,圆周角定理,三角形的中位线的性质,正确的作出辅助圆是解题的关键.
(2021秋•碑林区校级月考)如图,在四边形中,,,,是的中点,连接,则线段长度的最小值为 .
【分析】先判断出、、、四点共圆,利用圆周角定理,直角三角形的性质得到、,分别取、中点、,连接、、,再利用中位线的性质得到,进而判断出点在以为直径的上.连接,当点恰好落在上时,最小,最后利用等边三角形、勾股定理得到的最小值.
【解答】解:,,、、、四点共圆.
,,,.分别取、中点、,连接、、,点是的中点,,,,,,点在以为直径的上.
连接,当点恰好落在上时,最小,
、分别是、的中点,,,,
,是等边三角形,,,且,
,,,的最小值为.
【点评】本题考查圆的隐形圆综合题,涉及到圆周角定理,中位线,等边三角形,直角三角形的性质,勾股定理,对角互补构造隐形圆,定弦定角构造隐形圆,其中构造圆是解题的关键.
(2020秋•拱墅区校级期末)如图,在等边中,,点,分别在边,上,且,连接,交于点,连接,则 ,的最小值是 .
【分析】首先证明,推出点的运动轨迹是为圆心,为半径的弧上运动,连接交于,当点与重合时,的值最小.
【解答】解:如图,是等边三角形,,,
,,,又,
,,,
点的运动轨迹是为圆心,为半径的弧上运动,
连接交于,当点与重合时,的值最小,最小值.
故答案为:,.
【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、圆的有关性质等知识,解题的关键是学会添加辅助圆解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
(2021•郯城县校级模拟)如图,半径为4的中,为直径,弦且过半径的中点,点为上一动点,于点.当点从点出发顺时针运动到点时,点所经过的路径长为 .
【分析】由,得点在以为直径的圆上运动,当点与重合时,此时点与重合,当点与重合时,此时点与重合,则点从点出发顺时针运动到点时,点所经过的路径长为的长,然后根据条件求出所在圆的半径和圆心角,从而解决问题.
【解答】解:,,点在以为直径的圆上运动,
以为直径画半圆,连接,
当点与重合时,此时点与重合,当点与重合时,此时点与重合,
点从点出发顺时针运动到点时,点所经过的路径长为的长,
点为的中点,,,,,
,,,所在圆的半径为,圆心角为,
的长为,故答案为:.
【点评】本题主要考查了垂径定理,圆周角定理,定角对定弦,弧长公式等知识,确定点的运动路径是解题的关键.
(2021•汉阳区校级模拟)如图,四边形中,,,,则 .
【分析】过点作于.分别求出,,可得结论.
【解答】解:过点作于.
,,,,,
,,,,,
.故答案为:.
【点评】本题考查圆周角定理,等腰三角形的性质,解直角三角形等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.
(2020秋•昭阳区期末)如图,在四边形中,、是对角线,,如果,那么 .
【分析】由,可得点,,在以点为圆心的圆上,然后由圆周角定理,即可求得答案.
【解答】解:,点,,在以点为圆心的圆上,,
.故答案为:.
【点评】此题考查了圆周角定理.此题难度适中,解题的关键是得到点,,在以点为圆心的圆上.
(2020秋•闽侯县校级月考)如图,已知四边形中,,,,则 .
【分析】以为圆心,长为半径作圆,延长交于,连接,在中,由勾股定理即可求出的长.
【解答】解:
,
点,,在以为圆心,长为半径的同一个圆上,以为圆心,长为半径作圆,延长交于,连接,
,
,
,,
是的直径,
,
.
故答案为:.
【点评】本题考查了勾股定理,解题的关键是作出以为圆心,长为半径的圆,构建直角三角形,从而求解.
(2020•碑林区校级模拟)如图,等边中,,点、点分别在和上,且,连接、交于点,则的最小值为 .
【分析】首先证明,推出点的运动轨迹是为圆心,为半径的弧上运动,连接交于,当点与重合时,的值最小.
【解答】解:如图,是等边三角形,
,,
,
,
又,
,
,
,
点的运动轨迹是为圆心,为半径的弧上运动,
连接交于,当点与重合时,的值最小,最小值.
故答案为.
【点评】本题考查全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质、圆的有关知识等知识,解题的关键是学会添加辅助圆解决问题,属于中考填空题中的压轴题.
(2019秋•高淳区期末)如图,已知:,,,则 .
【分析】结合题意,可分析得出点、、在以点位圆心,以长为半径的圆周上,即可得出和分别为圆周角和圆心角,且两角对应的弧相等,即可得出,即可得出.
【解答】解:根据题意,可以以点为圆心,以为半径作圆,
即可得出点、、均在圆周上,
故有,
即.
故答案为:.
【点评】本题主要考查了学生对知识的灵活运用能力和对问题的分析能力,属于常规性试题,是学生练习的很好的题材.
(2019春•杏花岭区校级月考)如图示,,两点的坐标分别为,,点在轴上,且,则点的坐标为 或 .
【分析】在轴的上方作等腰直角,,,以为圆心,为半径作交轴于,连接,.首先证明,根据,构建方程即可解决问题.
【解答】解:在轴的上方作等腰直角,,,以为圆心,为半径作交轴于,连接,.
,
,,是等腰直角三角形,
,,,设.,
则,
解得或(舍弃)
,
根据对称性可知也符合条件,
综上所述,点的坐标为或.
故答案为或.
【点评】本题考查圆周角定理,坐标与图形的性质等知识,解题的关键是学会利用辅助圆解决问题,属于中考常考题型
(2018秋•南浔区期中)如图,已知,,,则的度数为 .
【分析】先利用圆的定义判断点、、在以点为圆心的圆上,则利用圆周角定理得到,接着计算出,然后再根据圆周角定理得到的度数.
【解答】解:,
点、、在以点为圆心,为半径的圆上;
,
,
.
故答案为.
【点评】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
(2021秋•武夷山市期末)如图,为线段上一点,分别以、为边在的同侧作等边与等边,连接.
(1)如图1,当时,直接写出与的数量关系为 ;
(2)在(1)的条件下,点关于直线的对称点为,连接、,求证:平分;
(3)现将图1中绕点顺时针旋转一定角度,如图2,点关于直线的对称点为,则(2)中的结论是否成立并证明.
【分析】(1)根据等边三角形的性质可知,从而得出答案;
(2)由,则,由(1)可得,得,等量代换即可;
(3)根据,则,,都在以为圆心,为半径的圆上,得,同理可得.,从而证明结论.
【解答】解:(1),
与都是等边三角形,
,,,
,
,
,
,
故答案为:;
(2)如图1,由对称性得,,
,
,
,
由(1)可得,
,
,
即平分;
(3)结论仍然正确,理由如下:
如图,由对称性可知:,
又,
,
,,都在以为圆心,为半径的圆上,
,
同理可得.,
,
平分.
【点评】本题是几何变换综合题,主要考查了等边三角形的性质,旋转的性质,含角的直角三角形的性质,证明点,,都在以为圆心,为半径的圆上是解题的关键.
(2021秋•盱眙县期末)(1)【学习心得】
小刚同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题,如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.
例如:如图1,在中,,,是外一点,且,求的度数,若以点为圆心,为半径作辅助圆,则点、必在上,是的圆心角,而是圆周角,从而可容易得到 或135 .
(2)【问题解决】
如图2,在四边形中,,,求的数.
小刚同学认为用添加辅助圆的方法,可以使问题快速解决,他是这样思考的:的外接圆就是以的中点为圆心,长为半径的圆;的外接圆也是以的中点为圆心,长为半径的圆.这样、、、四点在同一个圆上,进而可以利用圆周角的性质求出的度数,请运用小刚的思路解决这个问题.
(3)【问题拓展】
如图3,在中,,是边上的高,且,,求的长.
【分析】(1)利用同弦所对的圆周角是所对圆心角的一半求解.
(2)由、、、共圆,得出,
(3)如图3,作的外接圆,过圆心作于点,作于点,连接、、.利用圆周角定理推知是等腰直角三角形,结合该三角形的性质求得;在等腰中,利用勾股定理得到;则在中,易得,故.
【解答】解:(1)如图1,,,
以点为圆心,点、、必在上,
是的圆心角,而是圆周角,
,
同理,当点在弧上时,.
故答案是:或135;
(2)如图2,取的中点,连接、.
,
点、、、共圆,
,
,
,
(3)如图3,作的外接圆,过圆心作于点,作于点,连接、、.
,
.
在中,,
.
,为圆心,
,
.
在中,,,
.
在中,,,
,
.
【点评】本题主要考查了圆的综合题,需要掌握垂径定理、圆周角定理、等腰直角三角形的性质以及勾股定理等知识,难度偏大,解题时,注意辅助线的作法.
(2021•内乡县一模)(1)【学习心得】
于彤同学在学习完“圆”这一章内容后,感觉到一些几何问题如果添加辅助圆,运用圆的知识解决,可以使问题变得非常容易.
例如:如图1,在中,,,是外一点,且,求的度数.若以点为圆心,为半径作辅助,则点、必在上,是的圆心角,而是圆周角,从而可容易得到 45 .
(2)【问题解决】
如图2,在四边形中,,,求的数.
(3)【问题拓展】
如图3,如图,,是正方形的边上两个动点,满足.连接交于点,连接交于点.若正方形的边长为2,则线段长度的最小值是 .
【分析】(1)利用同弦所对的圆周角是所对圆心角的一半求解.
(2)由、、、共圆,得出,
(3)根据正方形的性质可得,,,然后利用“边角边”证明和全等,根据全等三角形对应角相等可得,利用“”证明和全等,根据全等三角形对应角相等可得,从而得到,然后求出,取的中点,连接、,根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可得,利用勾股定理列式求出,然后根据三角形的三边关系可知当、、三点共线时,的长度最小.
【解答】解:(1)如图1,,,
以点为圆心,为半径作圆,点、、必在上,
是的圆心角,而是圆周角,
,
故答案是:45;
(2)如图2,取的中点,连接、.
,
点、、、共圆,
,
,
,
(3)如图3,在正方形中,,,,
在和中,
,
,
,
在和中,
,
,
,
,
,
,
,
取的中点,连接、,
则,
在中,,
根据三角形的三边关系,,
当、、三点共线时,的长度最小,
最小值.
(解法二:可以理解为点是在,直径的半圆上运动当、、三点共线时,长度最小)
故答案为:.
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