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    西师大版三下信息技术 单元5 活动2 语句输入 教案

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    西师大版三年级下册活动2 语句输入教学设计

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    这是一份西师大版三年级下册活动2 语句输入教学设计,共5页。教案主要包含了组织教学,导言,新授等内容,欢迎下载使用。
    单元5 英文输入--语句输入 教案教学目标:1、知识与技能目标:掌握基本键键位、手指分工和正确的打字姿势。并培养学生的文本输入能力。2、过程与方法目标:通过金山打字通软件,让学生熟练基本键位与手指的正确分工。3、情感态度与价值观:培养学生对打字的兴趣,养成良好的键盘操作习惯。学重、难点:1、重点:正确的击键姿势、方法和技巧。2、难点:找准基本键和手指分工,正确的运用指法。3能够自己独立完成语句的输入教学课时:一课时[来源:,,]学习设施、设备:计算机,金山打字通软件教学方式:上机讲解教学过程:一、组织教学二、导言:同学们,你们是否经常要用电脑写一些东西呢?使用键盘输入是一种最基本的方法,而高效的键盘输入就需要有熟练的指法。本节课我们就来学习一下。三、新授通过多媒体展示课件。一、键盘结构键盘上分布有101个键,为国际通用标准键盘。101个键错落有致地排列成四个键区:打字键区、功能键区、光标控制键区和小键盘区。1、打字键区打字键区是键盘的主要键区,又称主键盘,盘中各键布局与标准英文打字机键相似。不过键区中增加了一些键,有的键也增加了附属的控制功能。打字键共有58个键,按各自的作用可分为四类:字母 键、数字键、特殊字符键、特殊功能键。特殊功能键:1Enter键:回车键2Shift键:上档键3Ctrl键:控制键4Alt键:转换键5SPACE键:空格键6Esc键:强行退出键7Backspace键:退格键8Caps Lock键:大小写锁定键9TAB键:制表定位键2、功能键区功能键区位于键盘的最上方。其中 Esc键常用于取消已执行的命令或取消输入的字符,在部分应用程序中具有退出的功能;F1——F12键的作用在不同的软件中有所不同,按F1键常用于获取软件的使用帮助信息。3、光标控制键区1Insert键:插入键2Delete键:删除键3Home键:移光标到行首4End键:移光标到行尾5Page Up键:向前翻页6Page Down键:向后翻页7Print Screen键:硬拷贝8Scroll Lock键:屏幕锁定键9Pause Break键:与Ctrl键一起使用,强行中止程序执行10 键:光标上、下、左、右移动键4、小键盘区小键盘区又称为数字键区,主要功能是快速输入数字,一般由右手控制输入,主要包括【Num Lock】键、数字键、【Enter】键和符号键。键盘使用方法要想熟练地操作计算机,要注意两个方面:一是要有正确的操作姿势,另一方面要有正确的键盘操作指法,这样操作计算机即快又准确,长时间操作也不会感到疲劳。1、操作姿势1)身体坐正,保持笔直,向前微倾。2)两肘轻轻贴于腋边,手腕平直,手指轻轻地放在规定的八个基本键位上。3)坐椅高度要适中,身体重心置于椅子上,两脚平放。4)手指击键力量要适中,不可过轻过重。5)放输入文稿前先将键盘右移一点,把稿放置在键盘左侧位置,眼睛一般左顾文稿,必要时平视显示器。2、键盘操作手法操作键盘时双手的十个手指有其正确的分工。只有按照正确的手指分工操作才能提高录入速度和正确率。1)认识基准键位打字键区是最常用的键区,通过它可以实现各种文字和控制信息的录入。在打字键区的正中央有9个基准键位,即“ASDF”键、“JKL、;键和空格键,其中FJ两个键位上都有一个凸出的小横杠,以便于盲打时手指能通过触觉定位。准键位的正确指法为:开始打字前,左手食指、中指、无名指和小指分别轻放在“FDSA”键上,右手食指、中指、无名指和小指分别轻放在“JKL、;键上,双手大拇指则轻放在空格键上。掌握了基准键位及其指法,就可以进一步了解十指的正解分工了。 左右手指控制键盘键位表 手指名称键位名称大拇指空格键[来源:**]食指FRTGVB%、¥、45中指DEC#3无名指SXW@2小指AZQ!1~`、左CtrlShiftTABCaps LockAlt大拇指空格键食指JMYUHN^&67中指KI<、,、8*无名指LO>、。、9、(小指P0、)、;、:、=+/、?、Enter、右ShiftAltCtrl[{\  八个键位记心中,手指分工要弄清。[来源:__Z_X_X_K]手指不离基本键,反复练习得真功。练习:[来源:Z.xx.k.Com]利用金山打字通练习打字。总结:通过今天的学习,我们知道了每只手指掌管哪些键;学会打字的正确姿势,还重点练习了基本健的指法。希望同学们把有关的注意事项一定要记住,养成操作计算机的良好习惯,才能提高计算机的操作速度和准确度。在课后大家有机会就勤加练习,相信不久的将来同学们个个都运指如飞成为了打字高手。

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