教科版 (2017)五年级下册1.温度与水的变化优质课件ppt

这是一份教科版 (2017)五年级下册1.温度与水的变化优质课件ppt，文件包含41《温度与水的变化》课件pptx、《温度与水的变化》教学设计docx、《水加热时的变化》记录单docx、水加热时的变化实验mp4等4份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。
1. 聚焦2. 探索3. 研讨4. 拓展
除了自然灾害以外，还有哪些人类活动引起的环境问题？
图片中的水以哪些形态存在？
水的这些形态会发生变化吗？
想一想：水的形态变化与什么有关？
水沸腾和结冰温度各是多少呢？
探索 整理水的形态变化与温度的关系
水的温度发生变化时，它的形态可能会发生什么变化？
你能试着说出完整的假设吗？
探索 观察水加热时的变化
怎样设计实验来验证我们的假设呢？
探索 观察水加热时的变化
观察、记录整个过程中温度和水的形态变化。
安装好加热装置，在烧杯中加入少量热水。
给热水加热，测量加热过程中的温度变化。
沸腾时停止加热，持续测量水的温度变化3分钟。
再次加热至沸腾后，持续加热沸水并测量水的温度变化3分钟。
观察水加热时的变化
温度计玻璃泡不触碰容器底与壁读数时视线与温度计液面持平
火柴点燃，灯帽盖灭，不对点，不嘴吹。
撤走和移入酒精灯时注意安全。
水加热至沸腾时的变化记录表
探索 观察水加热时的变化
（1）水在被持续加热过程中，温度发生了怎样的变化？ 停止加热后，温度发生了怎样的变化？
（2）除了温度水还发生了什么变化？
加热过程，水吸热温度上升直至沸腾，停止加热，水温度下降。
形态发生变化，沸腾时剧烈冒气泡、有水蒸气产生……
（1）撤掉酒精灯后，水的温度还在100℃，却不再沸腾了；再次加热，水又沸腾了，说明水沸腾的现象跟什么有关？
水温度达到100℃后，只有继续吸收热量才会沸腾。
（2）当我们给水持续加热，100℃后水沸腾了，水的形态开始发生变化，这又是为什么？
水形态变化与热量有关，水沸腾需要吸热。
这个过程热量是否产生了影响？