小学英语新版-牛津上海版一年级下册Unit 4 Toys I like一等奖课件ppt

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Module 2 Unit 4 Toys I like-Period 3 Do a survey & Let's play教学设计课题 Unit 4 Toys I like 单元Module 2学科英语年级一年级学习目标1.能够在语境中熟练掌握句型：①I like this/that…. .It’s nice/super                           ② I like …. .They’re nice/super. 2.能够在老师和图片的引导下，了解游戏规则。3.能够了解英语中“喜欢某物”的语言表达形式。重点1.能够完成课本P18的调查任务。2.能够在图片和老师的引导下，了解游戏规则。3.能够完成课本P19的游戏任务。难点2.能够在老师和图片的引导下，了解游戏规则。3.能够了解英语中“喜欢某物”的语言表达形式。 教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图课前热身①教师播放课件，呈现课本P19的歌谣视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏歌谣。 学生看视频，跟唱歌谣复习复习本单元的部分核心词汇愉快的开始本节课学习。知识回顾①教师播放课件，呈现图片，要求学生看图片说单词。 ② 教师播放课件，呈现图片，要求学生看图片写单词 ③教师播放课件，让学生根据图片和句型说句子I like my_______. It’s super/nice. ④教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。学生看图片说单词 学生看图片说单词 学生说句子  学生看图片，补充句子。  锻炼反应能力，进一步巩固上节课的核心词汇。  复习巩固上节课的句型锻炼学生的语言输出能力讲授新课①教师播放课件，呈现任务要求、句型和图片，要求学生看图片，补充句子。 ②分组活动播放课件，让学生分组活动，使用句型，介绍自己喜欢的一种玩具。I like ______. They’re super / nice.  学生大声读补全句子。 分组活动    能够在语境中理解新句型：①They’re nice/super.复习与巩固句子。提高语言输出能力合作探究①Work in pairs教师让学生在课本P18 Do a survey 勾选并介绍自己 喜欢的玩具。②教师播放课件，呈现任务要求和课本P19 Let’s play的视频，点击播放视频，要求学生看视频，了解游戏规则。 ③教师播放课件，呈现任务要求和课本P19 Let’s play的视频，点击播放视频，要求学生看视频，跟读课文内容。④教师播放课件，呈现任务要求和图片，要求学生在白纸上画自己喜欢的一种玩具。  ⑤教师让学生拿着自己画的玩具，使用句型，进行介绍。分组进行pk分组合作表演 学生看视频，了解游戏规则。 学生看视频，跟读课文内容。学生在白纸上画自己喜欢的一种玩具。 学生拿着自己画的玩具，使用句型，进行介绍。锻炼表演能力，巩固学习内容 能够在图片和老师的引导下，了解游戏规则。 跟读，锻炼听与说的能力。  为下一个学习活动做好准备。 完成课本P19的游戏任务。课堂小结让我们一起回顾一下本节课学习的重点吧！1、完成了课本P18 Do a survey 的调查活动：       I like ...  我喜欢……       They’re ...  它们是……的。2、画了自己喜欢的一种玩具；3、介绍了自己喜欢的一种玩具。学生逐一翻译单词或句子 熟练掌握所学的内容。板书