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    3.2 激素调节的过程 2课时课件+课时作业(原卷+解析卷)

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    高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 激素调节的过程获奖作业ppt课件

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    这是一份高中生物人教版 (2019)选择性必修1第2节 激素调节的过程获奖作业ppt课件,文件包含32激素调节的过程第一课时课件pptx、32激素调节的过程第二课时课件pptx、32激素调节的过程课时作业解析版docx、32激素调节的过程课时作业原卷版docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共62页, 欢迎下载使用。
    章 第2 激素调节的过程一、单选题1.当人体血糖浓度升高时,人体内有很多物质可作为信息分子作用于胰岛B细胞,促使胰岛B细胞合成和分泌胰岛素。下列有关叙述错误的是(  )A.较高的血糖浓度可直接刺激胰岛B细胞,促进其分泌胰岛素B.下丘脑通过传出神经释放的神经递质可作用于胰岛B细胞C.胰岛A细胞分泌的胰高血糖素可作用于胰岛B细胞D.胰岛素的分泌不能体现细胞膜控制物质进出细胞的功能2.下图表示人体甲状腺激素分泌的调节机制,下列相关叙述,不正确的是(    A.甲状腺细胞表面既有TSH的受体,也有神经递质的受体B.当血液中碘不足时,图中②③④⑤过程减弱CTSH具有促进TH合成、释放,以及甲状腺增生的作用D.图中某神经元的调节能确保应急情况下对高水平甲状腺激素的需求3.高等动物通过内分泌系统分泌的激素来调节机体多方面的功能。下列关于人体中激素及其调节的叙述,错误的是(    A.激素和神经递质发挥作用都需与特定分子结合B.小肠黏膜分泌的促胰液素能促进胰腺分泌胰液C.机体处于饥饿状态时,胰高血糖素分泌会增加D.服用外源甲状腺激素制剂可治疗甲亢4.葡萄糖转运载体(GLUT)有多个成员,其中对胰岛素敏感的是GLUT4,其作用机理如下图所示。GLUT1~3几乎分布于全身所有组织细胞,它们的生理功能不受胰岛素的影响,其生理意义在于维持细胞对葡萄糖的基础转运量。下列分析错误的是(    A.图中体现了蛋白质具有运输功能和信息传递的作用BGLUT4运输到细胞膜上,体现了细胞膜的功能特点CGLUT1~3转运的葡萄糖,可保证细胞生命活动的基本能量需要D.当胰岛素与蛋白M结合之后,可以提高细胞对葡萄糖的转运能力5.下图表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况。下列叙述错误的是(    A.若X代表血糖,则abcd点的血糖浓度应在3.9~6.1mmol/L范围间B.若X代表抗利尿激素,则a→b段出现的原因可能是细胞外液渗透压升高C.若X代表促甲状腺激素,则b→c段的变化只与促甲状腺激素释放激素有关D.若X代表甲状腺激素,则c→d段的变化与甲状腺激素合成与失活速率有关6.过度紧张、焦虑等刺激容易导致脱发和白发,相关调节机制如下所示。下列说法错误的是(    A.过度紧张焦虑会影响HFSCMeSc的增殖、分化BNE通过过程影响MeSc的调节方式和作用效果相同C.下丘脑通过垂体调节肾上腺分泌G的调节方式为分级调节D.过度紧张焦虑引起的脱发和白发是由神经和体液共同调节的结果7.胰岛素和胰高血糖素是调节血糖水平的重要激素。下列叙述错误的是(  )A.胰岛素促进组织细胞利用葡萄糖B.胰高血糖素促进肝糖原分解C.胰岛素和胰高血糖素在血糖水平调节上相互对抗D.血糖水平正常时,胰岛不分泌胰岛素和胰高血糖素8.血糖浓度升高时,机体启动三条调节途径:血糖直接作用于胰岛B细胞;血糖作用于下丘脑,通过兴奋迷走神经(参与内脏活动的调节)支配胰岛B细胞;兴奋的迷走神经促进相关胃肠激素释放,这些激素作用于胰岛B细胞。下列叙述错误的是(    A均增强了胰岛B细胞的分泌活动B均体现了神经细胞与内分泌细胞间的信息交流C调节胰岛素水平的方式均为体液调节D.血糖平衡的调节存在负反馈调节机制9.下表是某中年男子血液化验单中的部分数据。据所学知识判断下列叙述正确的是(    项目测定值单位参考范围血清葡萄糖223mg/dL60110甘油三酯247mg/dL50200总胆固醇280mg/dL150220促甲状腺激素(TSH5.9μIU/mL1.44.4 A.该男子可能患有糖尿病,可口服胰岛素制剂进行治疗B.该男子可能患有高血脂,应不吃脂肪,多吃糖类食物C.该男子的总胆固醇偏高,可能会引发高血压D.血液的生化指标应保持恒定,否则将引起代谢紊乱10.受到惊吓刺激时,人体短时间内肾上腺素分泌增多,出现应激反应。下图表示人体肾上腺髓质细胞内酪氨酸(非必需氨基酸)合成肾上腺素的简化过程。下列与肾上腺素有关的叙述,正确的是(    A.必须摄食富含酪氨酸食物,机体才能合成肾上腺素B.肾上腺素是一种生物大分子,合成后须经过加工才有生物活性C.肾上腺素的分泌受到下丘脑、垂体的分级调控D.机体血糖含量降低时,肾上腺髓质细胞内肾上腺素的合成过程会增强二、多选题11.动物被运输的过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述正确的是(    A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经一体液调节C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复12.李大爷已有6年糖尿病史,使用胰岛素治疗病情一直控制较好。最近,李大爷早餐前的空腹血糖一直较高,到了夜间还会出现心慌、乏力、头晕等症状。医生检查后认为他出现了苏木杰现象(血糖先低后高),建议睡前适当吃点东西。相关叙述正确的是(  )A.血糖浓度、胰高血糖素含量、神经递质均可影响胰岛B细胞分泌胰岛素B.李大爷晚上出现的心慌、乏力等现象属于低血糖引起机体能量供应不足的表现C.李大爷也可通过晚餐前适当增加胰岛素的注射量进行血糖控制D.李大爷早餐前血糖升高是机体通过负反馈调节引起胰高血糖素等分泌增加引起的13.人体血糖浓度的相对稳定受多种因素影响。现有甲、乙、丙三人,甲是健康的正常人,乙的胰岛B细胞被自身免疫反应所破坏,丙的胰岛B细胞功能正常体内含有抗胰岛素受体的抗体。甲在某次运动前后血糖浓度的变化如下图所示,有关叙述正确的是( Abc段血糖浓度下降的直接原因是运动初期血糖的消耗量大于产生量Bcd段血糖浓度升高主要是由于血液中肾上腺素和胰高血糖素的增加引起的C.给丙注射胰岛素能够有效调节其血糖水平D.用斐林试剂对甲、乙两人空腹时尿样进行检测,水浴加热后观察到的颜色两者明显不同14.下丘脑和垂体发生病变会引起甲状腺激素分泌异常。现有甲、乙两成年患者均表现为甲状腺激素水平低下,为鉴别病变的部位是下丘脑还是垂体,给两人注射适量的促甲状腺激素释放激素(TRH),分别测定每个人注射前30min和注射后30min促甲状腺激素(TSH)的浓度,结果如下表。下列有关叙述正确的是(  )组别TSH浓度(mU/L注射前注射后健康人93022912 A.健康人在甲状腺激素分泌的过程中,既存在分级调节,还存在反馈调节B.注射TRH后,患者甲的TSH浓度明显升高,说明可能是下丘脑发生了病变C.注射TRH前、后患者乙的TSH浓度均较低,说明下丘脑和垂体都发生了病变D.与健康人相比,患者甲、乙都会表现出头晕、反应迟钝、记忆力减退等症状三、填空15.下面甲图是某人血液生化六项检查的化验单,乙图是此人某组织的内环境示意图,AB处的箭头表示血液流动方向。请回答下列问题:1)在做血液生化检查前要处于空腹状态,医学上的空腹一般要求采血前12~14小时内禁食,其原因是_____2)血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围,说明内环境的稳态是_____3)乙图中的____(填序号)共同构成细胞外液,乙图中____(填序号)的氧气浓度最低。4)血清葡萄糖存在于乙图中的____(填序),血中的葡糖分子被细胞利用,至少要通过____层磷脂分子。5)如果乙图表示此人的肌肉组织,则B端比A端明显减少的物质有____6)内环境稳态的调节机制是______16.肾脏对维持血糖浓度相对稳定具有重要作用,在其从原尿中重吸收葡萄糖进入血液的过程中,肾小管近端小管细胞管腔面的钠——葡萄糖协同转运蛋白(SGLT)和侧基底膜的葡萄糖转运蛋白(GLUT)共同发挥作用。人体尿的形成如图1所示,肾脏对葡萄糖的重吸收过程如图2所示。(1)据图2判断,葡萄糖以____________方式进近端小管细胞,以____________方式出近端小管细胞,这两种运输过程均体现了细胞膜的____________功能。(2)据图2进一步推测,影响肾近端小管细胞从原尿中重吸收葡萄糖进入小管细胞内的因素主要有________________________。若某人一次性摄糖过多,导致血糖浓度超过了肾脏的重吸收能力,则其尿量较平时____________(选填)。(3)目前已发现多种SGLT,其中SGLT1是一种高亲和力、低转运能力的转运蛋白,除位于肾脏,还大量存在于小肠、心脏等器官中;SGLT2是一种低亲和力、高转运能力的转运蛋白,可完成原尿中约90%葡萄糖的重吸收。根据SGLT1SGLT2的功能特点,可确定在图1位置其主要作用的SGLT分别是________________________研究发现,部分2型糖尿病患者SCLT2的含量及转运能力增加,这一变化会_____________(选填加剧减缓)患者的高血糖症状。科学家研制了抑制SGLT2的同时部分抑制SGLT1功能的双靶点抑制剂,其降糖机理是:通过抑制SGLT2减少____________,同时部分抑制SGLT1功能,主要减少____________对葡萄糖的吸收,从而在一定程度上有效降低糖尿病患者的血糖水平。17.结合激素对应的内分泌腺或细胞及激素的主要生理功能的相关知识,完成下表:激素名称①_________肾上腺素甲状腺激素胰高血糖素内分泌腺或细胞睾丸肾上腺的④______⑤_________胰腺中胰岛内的⑦_________主要生理功能促进男性生殖器官的发育、促进③_________的生成和男性第二性征的出现提高机体的应激能力调节体内有机物的代谢、促进生长发育、提高⑥________促进⑧_________,使血糖浓度回到正常水平联系1除肾上腺素外都受⑨_________分泌的相应激素的调节/2/在提高血糖浓度上具有⑩_________作用18.动物的松果体能产生褪黑素,褪黑素能提高胰岛素靶细胞对胰岛素的敏感性而影响血糖代谢。某实验室通过松果体摘除手术建立褪黑素缺乏的糖尿病大鼠品系,进行了如下相关研究。1)褪黑素是由色氨酸经过系列反应转变成的激素,这与植物体内________(填写激素名称)的合成是一样。2)褪黑素缺乏模型大鼠建立成功的判断标准是_________________3)检测模型大鼠与正常大鼠的血糖与胰岛素水平,其结果如表。组别材料准备血糖胰岛素术前0术后16术前0术后16A手术摘除松果体8. 4613. 5617. 01B正常组(做手术但不摘除松果体)8. 448. 4716. 9716. 98 ①B组应该做相同手术但不摘除松果体的目的是:_________________表中处与术前0周相比,数值更________,原因是__________________ 
     

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