【寒假自学】2023年部编版语文八年级-第06讲《说明文阅读》寒假精品讲学案（含解析）

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第06讲 说明文阅读
【学习目标】
1.学习巩固说明文的相关知识。
2.明确说明文的相关题型，基本掌握说明文的答题方法与技巧。

【基础知识】
一、学习要点
1. 说明对象及特征
2. 说明顺序及作用
3. 说明文结构层次
4. 说明方法及作用
5. 说明文语言赏析
6. 筛选整合信息
7. 赏析文章标题
8. 说明文写法分析
9. 拓展延伸
二、知识梳理与方法技巧
1.说明文：
说明文是以说明为主要表达方式，用来介绍或解释事物的形貌、状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2.说明文分类
（1）按照说明对象分
①事物说明文：以实在具体的事物为说明对象，侧重说明事物的形态、构造、性质、特征、种类、功用等。如《苏州园林》《故宫博物院》《说“屏”》。
②事理说明文：以抽象事理为说明对象，侧重阐述概念、原理、规律、原因、关系、方法等。明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的。如《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生物入侵者》。
（2）按照说明语言分
①平实性说明：一般性说明文，常常是直截了当地说明对象。不描写，不夸张，没有弦外之音。选用平实说明的说明文一般是以解释科学原理，说明制作过程、步骤，或介绍建筑物等为主的文章。适用于说明科学性及条理性较强的说明文，更多的是给读者以理性认识；
②生动性说明：文艺性说明，常常用较形象的手法来说明事物，使被说明的事物具有生动性和形象性，易于引起读者的兴趣。
3.说明对象及特征
“说明对象”就是文章要说明的某个事物，解释的某种现象，阐述的某种道理。事物说明文的说明对象是具体的事物，事理说明文的说明对象是某个抽象的事理。“说明对象的特征”则指说明对象的特点，就是一事物区别于其他事物的标志。“说明内容”就是说明对象的特征。
（1）如何找准说明对象：
事物说明文
①不少文章标题就是说明对象，或者点明了说明对象。②抓首括句或中心句。有时文章标题不能揭示本文的说明对象，这时就需要我们通读全文，找出文章的首括句或中心句，综合文章内容，确定说明对象。
事理说明文
①事理说明文中，说明对象不能仅看标题，只有通读全文，在整体感知文章大概内容的基础上，思考分析，归纳总结，才能明确文章的说明对象。如阿西莫夫《被压扁的沙子》说明对象就是“外星撞击地球导致恐龙灭绝”。②看首段。在第1段的结尾处往往会点出说明对象。③看结尾段。有时文章标题与首段找不出说明对象时，作者会在文章的结尾处揭示文章的说明对象。④抓关键句。有的说明文往往会利用一些段首的中心句或段尾的总结句点明文章的说明对象。
（2）怎样概括说明对象的特征：
①解读标题。有的标题在指出文章说明对象的同时，也指出其特征；有的标题用设问句的形式，引导读者有针对性地把握说明对象的特征；有的标题用生动形象的比喻、拟人暗含了事物（事理）的特征。
②抓住段落中心句。有的段落中心句揭示了事物（事理）某一方面的特征，答题时要将这些特征进行总结、概括。
③筛选关键词。抓其段落首尾句、中心句及关键句（很多说明文往往运用这些句子来突出说明对象的特征），对这些句子进行摘要总结，即可得出要点。
④结合一些连接词。如“首次”“还”“也”“此外”等词语。对一段或几段的内容进行归纳、整合，即能明确事物（事理）的特征。
⑤借助说明方法来捕捉说明事物的特征。说明方法的运用是为了具体说明事物的特征，因此说明方法也会体现事物特征。
4.说明方法及作用
（1）举例子。为了说明事物的情况或事理，有时仅从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。
①作用：使文章更具体、更有说服力，更好地说明事物（或事理）的特征。
②标志：经常会使用“例如”“以……为例”“如”这一类标志性词语。
③答题模式：举……例子，更真实具体地说明了……的……特征，增强了说服力。
（2）列数字。数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。
①作用：可以准确地说明事物。
②标志：有数词（概数、确数）等。
③答题模式：运用具体数据，科学准确地说明了……的……特征，体现语言的准确性，使说明更有说服力。
（3）作比较。为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性认识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。
①作用：用人们熟知的事物与所要说明的事物作比较，从而突出被说明事物的特征。
②标志：而，比……，和……两种东西比等。
③答题模式：把……和……加以比较，突出（强调）了事物（事理）的……特征（地位、影响等），使说明更加具体深刻。
（4）打比方。打比方就是修辞手法中的比喻。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物（事理）或抽象的事理变得具体、生动、形象。
①作用：可达到形象地说明事物（事理）的作用。
②标志：像、是、当作、好像。
③答题模式：把……比作……，生动形象地说明了事物的……特征/……（事理），增强了文章的形象性、生动性、趣味性。
（5）分类别。要说明事物的特征或事理，从单方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功能等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。
①作用：使说明的内容眉目清楚，避免重复交叉的现象。
②标志：有几类（种），一种是……另一种是……
③答题模式：对事物（事理）……的特征分门别类加以说明，使说明更有条理性，避免重复交叉的现象。
（6）下定义。为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物下定义。这是说明事物特征或事理、揭示事物或事理的本质的一种方法。
①作用：完整、科学、准确地揭示事物的本质特点，使之与其他事物区别开。
②标志：……是……，这就是……，叫……。
③答题模式：用简明科学的语言对说明的对象（科学事理）加以揭示，从而更科学、更本质、更概括地揭示事物（事理）的……本质特征。
（7）作诠释。是从一个侧面就事物的某一个特点做些解释，对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说。
①作用：对说明的对象解说往往侧重于事物某一方面的特征，或者解说它的构造、成因、功用等非本质的因素，因而说明的内容不能与被说明的对象变换位置。
②标志：这是因为，其原因（原来）是，指的是……，这就叫……
③答题模式：对事物（事理）的……特征加以具体的解释说明，使说明更通俗易懂，概念清楚。（不一定说明本质特征）
（8）摹状貌。就是通过具体的描写揭示事物的特征。
①作用：有助于把说明的对象说得更具体、生动。
②标志：用形象的语言描绘或运用拟人等修辞手法。
③答题模式：通过描摹……的情态，生动形象地说明了事物……的特征，使文章更有可读性，更生动活泼。
（9）画图表。有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例精确绘制图表，如产品设计图、行动路线图等。有时，被说明的事物项目较多，也可制定统计表，将有关数字分别填入表中，使人一目了然。
①作用：使读者一目了然，非常直观地理解被说明的事物。
②标志：图表、柱状图、箭头图等。
③答题模式：用画图表的方式对数字、步骤等加以对比说明，非常直观、简明、形象地说明了事物的……特点/……（事理），使读者一目了然。
（10）引资料（引用）。①引用具体的事例（作用同举例子）；②引用具体的数据（作用同列数字）；③引用名言、格言、谚语（作用是使说明更有说服力）；④引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等（作用是增强说明的趣味性）。另外，引用说明在文章开头，还起到引出说明对象的作用。
①作用：通过引用一些固有的资料来说明事物特征，增强说服力，加深读者对文章的印象。
②标志：引号，据说，某某说，有……为证等。
③答题模式：引用名言熟语、神话传说等，生动形象地说明了事物……的特征/……（事理），增强说服力，能使说明的内容更具体、更充实。（可根据实际，酌情加答“权威性和说服力”、“引出说明对象”、“增强文章的趣味性和可读性”等。注意：如果是引用故事和传说来进行说明，不要答“增强说明语言的权威性和说服力”，因为它们都属于不可靠的事实。）
两组易混说明方法的区分
①下定义与作诠释。
下定义即用简明的语言对事物的本质属性作概括性的说明，以便确定被说明事物的范围和界限。而作诠释是注释说明，一般对事物作通俗的介绍，对事理的性质和特点进行解说。在语言要求上，下定义的语句要求是个明确的判断，语言形式一般为“某某是什么？”或“某某叫什么”，语言要求准确、概括、简洁，不允许出现比喻、拟人等修辞手法，而作诠释就没有这些限制，只要做到说明准确、严密即可。
②作比较与分类别。
作比较的说明方法，一般有主有从，主事物是被说明对象，从事物不是要说明的对象，而只是为说明主事物服务的，为了说明人们所不熟悉的主事物，而选一个人们熟悉的从事物跟它相比，以便让人们更清楚地了解主事物的某种特点，这就是作比较。而分类别的说明方法，是一个大的概念中，包含着若干的小的概念，这若干小的概念同属一个大范畴而又相互并列，没有主从关系，更没有比较的特点。
5. 分析判断说明的顺序
说明顺序分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。
①时间顺序，按照发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序。
②空间顺序，按照事物空间存在的方式，或从外到内，或从上到下，或从整体到局部来介绍。
③逻辑顺序，按照事物、事理的内在逻辑关系，或由个别到一般，或由具体到抽象，或由主要到次要，或由现象到本质，或由原因到结果，或由概括到具体，或由整体到局部等来介绍。
常见考查方式：①选文（段）采用了哪种说明顺序？有什么作用？②×段能否删去？为什么？③文中第×段和第×段能不能调换顺序，为什么？
6. 分析说明文段落作用
1.开头段的作用：
①概括本文内容，引出说明对象××，或说明对象××的××特征。
②引用名人名言、古诗文、谚语、神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻和描写性语言等，点明题目，增强文学色彩，生动形象地引出说明对象，激发读者的阅读兴趣。
③运用了×××的说明方法，结合说明方法进行分析。
④设问开头，设置悬念，引人思考，引出说明对象或内容，激发阅读兴趣。
2.中间段的作用：
①内容上：说明了事物……的特征/……（事理）；
②结构上：承上启下，和上下文相照应。如果运用了说明方法、修辞手法等，再结合说明方法、修辞手法等进行分析。
3.结尾段的作用：
①内容上：补充说明该事物其他方面的特点或注意点，使说明内容更全面，言有尽而意无穷，引发读者思考。
②结构上：总结全文，照应开头，突出说明对象的特点。
7.说明文语言的主要特点——准确、严密
准确性。说明文以传授知识为目的，这就要求它必须用准确的语言，如实地反映事物的特征、本质、规律，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。
严密性。为了使读者对较复杂的事物、较深奥的事理有明晰确切的理解，说明文常常恰当地使用修饰和限制词语，讲究语言的周到严密。
说明文语言的准确性和严密性常出现的词语：
①表时间的词语。如：当时、迄今为止、正在、将要、立即、已经、一向、渐渐……
②表空间的词语。如：有的地方、到处、上方、正中……
③表数量的词语。如：多数、绝大部分、全部、少部分、极少数……
④表频率的词语。如：屡次、偶尔、常常、往往……
⑤表范围的词语。如：整个、都、大部分、全、仅仅、只……
⑥表程度的词语。如：极其、挺、比较、几乎、尤其、相当、很、十分、非常、更、最、稍微、略……
⑦表猜测、估计的词语。如：可能、有可能、大概、也许、据说、至少、据推测、约、大约、近、上下、左右……
⑧表修饰限制的词语。如：之一、一般、主要、唯一、只（只有）……
此外，说明文的语言还有生动性形象性
8. 筛选并整合文中的信息
“筛选并整合文中的信息”具体包含两方面要求，一是“筛选信息”，二是“整合信息”。筛选信息是指按照题目的要求对文本进行分析，在整体感知的基础上，快速准确地捕捉到命题所需要的有效信息。整合信息是指根据答题的要求，对筛选所得的信息做出正确的认知，把握各信息材料之间的关系，并能归纳、综合，或者按照命题要求进行信息重组，形成准确的答案。
筛选整合信息方法：
（1）摘引语句法。就是根据题旨要求，选择原文相关语句，以归纳出答案的方法。
（2）提炼重组法。就是将较为零散的没有明显信息提示的文字，按一定的要求概括出其中大意的方法。运用哪种方法只能根据文章特点和整合的具体要求而定。
9. 说明文阅读拓展延伸题
在说明文阅读的最后一题上，常出现拓展延伸题。这类题目最能检验学生的综合阅读能力，解答这类题目时一定要结合文本材料的具体内容，调动生活积累，充分打开思路，尽力做到有一定创新性。常见考查形式：①结合文本谈感受或启示。②对说明内容进行创新性的表述。③根据文章内容进行合理联想和想象。④由文章内容延伸到现实生活，对现实生活中相关现象进行解释。⑤对人类关注的热点问题等提出解决的方法，拟写标语、建议、广告、宣传语等。⑥根据文章内容进行合理推断。

【考点剖析】
例1．（2022·辽宁沈阳·八年级期末）阅读选文，完成下面小题。
①山茶花开花于冬春之际，既有“唯有山茶殊耐久，独能深月占春风”的傲梅风骨，又有“花繁艳红，深夺晓霞”的凌牡丹之鲜艳，受到了很多人的喜爱。冬日暖阳下，散步在山茶园，多是因其色彩丰富、形状多样的花朵而驻足停留。
②山茶花，又名山茶、茶花，古名海石榴。有玉茗花、耐冬或曼陀罗等别名，茶花的品种极多，是中国传统的观赏花卉。
③山茶在中国栽培历史久远，可以追溯到蜀汉时期。当时人们就非常看重茶花的地位，茶花被列为“七品三命”。唐宋两朝达到了登峰造极之境，南宋诗人曾以“门巷欢呼十里寺，腊前风物已知春”的诗句，来描写当时成都海六寺山茶花的盛况，同时它也是世界名贵花木之一。
④在日本山茶也称作“椿”，早在公元7世纪初（唐代）东瀛日本国“遣唐使”来中国留学，返回时将浙江山茶从温州港带回日本栽培，这同日本最早记载山茶的《万叶集》（700—750）的年代是吻合的。在韩国，山茶也被叫做“冬柏花”，韩国海云台区的冬柏岛，就是以山茶花命名的。十七世纪山茶被引入欧洲，从此欧洲人对山茶的喜爱一发不可收，获得“世界名花”的美誉。
⑤山茶花外形变化多端，但主要分为单瓣、半重瓣、不规则半重瓣、有序重瓣、无序重瓣、elegans型。单瓣的山茶花花瓣有5-8片，单轮排列。可能含有雄蕊瓣。雌蕊、雄蕊显著，通常可结果实。半重瓣的山茶花花瓣有两轮或以上排列，外部花瓣（9片或以上）花心明显雄蕊外露，雄蕊基部连生。可能含有雄蕊瓣。不规则半重瓣的山茶花花瓣多轮，层叠一片或数片花瓣夹杂于雄蕊丛中。花朵全开放后花心凹陷处可见少量雄蕊。有序重瓣的山茶花花瓣多轮（可能超过100片），层叠、排列整齐，花心无可见雄蕊。中心通常有一圆锥形或紧收花瓣构造。也叫“完全重瓣型”。无序重瓣的山茶花外围花瓣1轮或多轮，含有大量突出的花瓣与雄蕊瓣，雄蕊可见或不可见，花瓣形状不规则，曲叠耸立，形似牡丹。也称为“牡丹型”。elegans型的山茶花外围花瓣1轮或多轮，花中心雄蕊几乎全部瓣花（簇拥呈球状，有时会有小花瓣与雄蕊混生的情况）。曾经称为“银莲花型”也叫“托桂型”。
⑥山茶具有重要的观赏价值。它美丽大方娇媚却不俗气。因为四季常绿的优点，现今已被广泛应用。树形适中，地栽、盆栽、花坛种植均相宜。在家庭或是公园中人们总能看到孤植、群植或盆栽的山茶。
⑦山茶除观赏外，也是重要经济作物，可作为蜜源植物和油料植物。它们的种子，几乎都含有丰富的不饱和脂肪油，俗称茶籽油。尤其以江西、湖南一带的白花油茶和云南腾冲所产的红花油茶最为著名，是中国最重要的木本油料植物之一。榨油后的油枯，可作洗涤、肥料和杀虫用。果壳富含单宁，可提取栲胶，也可提取皂素制碱。
⑧世间的山茶不胜枚举，在这里介绍的也只是凤毛麟角，山茶的魅力还是要大家慢慢去品味，最后就引用清代段琦的“独放早春枝，与梅战风雪。岂徒丹砂红，千古英雄血”来作为道别。世界那么大，让我们相约去赏尽世间山茶！
1．选文第②段到第⑥段主要从哪几方面对山茶进行介绍的？
2．选文第⑤段画线的句子运用了什么说明方法，有什么作用？
3．分析第⑦段加点词语“几乎”不能删除的原因。
4．文中第⑦段画线的句子在结构上有什么作用？

【答案】1．名称/名字、发展史/栽培历史、瓣型/外形、价值/观赏价值。   2．列数字，准确/科学准确地说明了单瓣山茶花花瓣的数量。   3．几乎，表程度/差不多/接近，（解释或写表程度）限制说明了山茶的种子差不多都含有丰富的不饱和脂肪油，删除后就变成所有的都含有丰富的不饱和脂肪油，意思过于绝对（去掉后没具体写，只写过于绝对也给分），不能体现了说明文语言的准确严密的特点。   4．承上启下/过渡/承上启下的过渡作用。
【解析】1．考查说明内容。
根据第②段中的“山茶花，又名山茶、茶花，古名海石榴。有玉茗花、耐冬或曼陀罗等别名”可知，本段介绍了山茶花的名称。
根据第③段中的“山茶在中国栽培历史久远，可以追溯到蜀汉时期”可知，本段介绍了山茶花的发展史或栽培历史。
根据第⑤段中的“山茶花外形变化多端，但主要分为单瓣、半重瓣、不规则半重瓣、有序重瓣、无序重瓣、elegans型”可知，本段介绍了山茶花的瓣型或外形。
根据第⑥段和第⑦段中的“山茶具有重要的观赏价值”“山茶除观赏外，也是重要经济作物，可作为蜜源植物和油料植物”可知，这两段介绍了山花花的观赏价值和经济价值。
2．考查说明方法。根据画线句中的“5-8片”可知，运用列数字的说明方法。准确地说明了单瓣山茶花花瓣的数量。
3．考查说明文语言。“几乎”是差不多的意思。在句中表示的是山花的种子差不多都含有丰富的不饱和脂肪油。但并不排队有些山茶不含有这种物质。如果去掉，就变成了所有的山花都含有这种物质，明显与事实不符，语意过于绝对。“几乎”体现了语言的准确性和严密性。所以不能删去。
4．考查分析句段作用。画线句中的“山茶除观赏外”总结了上文，上一段介绍的就是山花的观赏价值。“也是重要经济作物，可作为蜜源植物和油料植物”引出下文对山茶经济价值的介绍，所以画线句起到承上启下的过渡作用。

【真题演练】
（一）（2022·甘肃平凉·八年级期末）阅读下文，完成下面小题
转基因蚊子
袁越
①蚊子不但会咬人，还能传染疾病，比如每年导致全球5000万人感染的登革热就是依靠蚊子传染的。巴西是登革热的重灾区，在巴西北方热带地区很难通过减少积水来防蚊子，只能用蚊帐，或者喷洒灭蚊剂来控制疫情，效果都不太好，于是巴西政府拿出杀手锏，于2014年4月10日批准了一种转基因蚊子，使得巴西成为全球第一个批准向环境释放转基因昆虫的国家。这种蚊子是由一家名为Oxitec的英国公司研制出来的，转了基因的雄蚊子产生的精子有遗传缺陷，导致其生下的后代没办法正常发育。最终绝大部分都夭折在幼虫阶段，无法变成蚊子咬人。
②当然，巴西政府并不是一时心血来潮，这项计划经过了严格的野外测试，证明确实有效，比如在巴西登革热重灾区雅克比安（Jacobina）进行的野外试验已经使该城今年的登革热蚊子的种群数量下降了79%。
③不过这个方法有个先天缺陷，那就是必须不断地向自然界补充新鲜的转基因雄蚊子，原因在于转了这个基因的雄蚊子几乎没有后代，转入的新基因遗传不下去，一旦停止人工补充，蚊子的种群数量就会缓慢恢复。转基因蚊子的培育是很花钱的，这就意味着这个方法很难大面积推广。
④为了解决这个问题，英国伦敦帝国学院的科学家改良了这个技术，培育成功一种新的转基因蚊子。这种蚊子被转入了一种来自黏菌的基因，它编码的蛋白质专门破坏精子生成过程中的X染色体，所以这种雄蚊子的后代性别比例发生了改变，95%以上都是雄性的。
⑤“这么做有两个好处，一来雄蚊子不咬人，所以转基因蚊子释放后的第二年就可以见到成效。二来转入的基因可以遗传给大约一半的后代，不会消失，所以只要向环境中释放一次，理论上就可以使这种蚊子最终彻底灭绝。”这项研究的负责人安德里亚·克里桑提（Andrea Crisanti）博士介绍说：“另外我们还转入了多个拷贝，使得蚊子对这个基因出现抗性的可能性变得非常小。”
⑥密尔顿（Bill Hami1ton）首先提出来了。当年他正是在伦敦帝国学院举办的一次演讲会上提出这一设想的，他通过数学计算证明这个方法可以让某个物种灭绝，只要有足够的时间就行。但因为基因技术本身的限制，这个设想一直无法付诸实践，直到今年才终于获得了成功。
⑦为了证明此法可靠，克里桑提和同事们在4个箱子里各引用了100只雌雄各半的蚊子，模拟自然的状态。然后在每个箱子里引用30只转基因雄蚊子，4代之后箱子里的雌蚊子数量便大幅度减少，又对了2～3代之后，其中的3只箱子里便找不到一只雌蚊子了，这就意味着这个封闭种群已经被彻底消灭了。
⑧克里桑提博土将实验结果写成论文，发表在2014年6月10日出版的《自然/通讯》（Nature Communication））期刊上，在全球范围内引起了不小的轰动。反对者认为这件事就相当于人类主动地灭绝一种生物，太不人道了。
⑨确实，虽然人类无意之中让很多生物走向灭亡，但真正主动消灭的只有两个物种：天花和牛瘟。这两个物种都是致命的病毒，所以没有太多争议。但蚊子毕竟是一种昆虫，反对的声音恐怕会很大。不过，一位和此项实验无关的生物学家卢克·阿尔菲（Luke Alphey）认为这件事不值得大惊小怪。“无论从哪个角度来看，蚊子都不是生态系统中的主要角色。”阿尔菲说，“更重要的是，这个转基因实验的对象是冈比亚按蚊（Anopheles gambiae），只有这种蚊子才会传播疟疾，另外3000多种蚊子都不会。”
⑩疟疾每年都会导致超过100万名儿童死亡，绝大部分在非洲。转基因技术只杀死了一种蚊子，却能挽救成千上万名儿童的生命，这才是真正的人道主义。
（选自《三联生活周刊》2014年28期）
1．分析“于是巴西政府拿出杀手锏”一句中“杀手锏”一词的语境义。
2．新的转基因蚊子有何特点？能起到什么作用？
3．“不过，一位和此项实验无关的生物学家卢克·阿尔菲认为这件水不值得大惊小怪”一句中的“和此项实验无关”能否删掉？为什么？
4．文中画线句子运用了哪些说明方法？有什么作用？
5．你是否同意用转基因蚊子来消灭蚊子的做法？请简述理由。

【答案】1．向环境释放转基因蚊子，使其后代绝大部分都夭折在幼虫阶段，无法变成蚊子咬人，以控制登革热疫情。    2．特点：这种蚊子被转入了一种来自黏菌的基因，其编码的蛋白质专门破坏精子生成过程中的X染色体，所以它的后代性别比例发生了改变，95%以上都是雄性的。作用：雄蚊子不咬人，释放后的第二年就可以见到成效；转入的基因可以遗传给大约一半的后代，不会消失，所以只要向环境中释放一次，理论上就可以使这种蚊子最终彻底灭绝。    3．不能删掉。“和此项实验无关”起限制作用，说明这位生物学家的身份与转基因蚊子的研究并无关联，强调他的观点的公正性。    4．举例子，列数字。说明转基因蚊子确实能起到消灭雌蚊子的作用。    5．符合题意即可

【解析】1．考查筛选信息。根据首段中的“使得巴西成为全球第一个批准向环境释放转基因昆虫的国家。这种蚊子是由一家名为Oxitec的英国公司研制出来的，转了基因的雄蚊子产生的精子有遗传缺陷，导致其生下的后代没办法正常发育。最终绝大部分都夭折在幼虫阶段，无法变成蚊子咬人”可得：向环境释放转基因蚊子，使其后代绝大部分都夭折在幼虫阶段，无法变成蚊子咬人，以控制登革热疫情。
2．考查筛选信息。
第一问：根据第④段中的“这种蚊子被转入了一种来自黏菌的基因，它编码的蛋白质专门破坏精子生成过程中的X染色体，所以这种雄蚊子的后代性别比例发生了改变，95%以上都是雄性的”可得：这种蚊子被转入了一种来自黏菌的基因，其编码的蛋白质专门破坏精子生成过程中的X染色体，所以它的后代性别比例发生了改变，95%以上都是雄性的。
第二问：根据第⑤段中的“这么做有两个好处，一来雄蚊子不咬人，所以转基因蚊子释放后的第二年就可以见到成效。二来转入的基因可以遗传给大约一半的后代，不会消失，所以只要向环境中释放一次，理论上就可以使这种蚊子最终彻底灭绝”可得：雄蚊子不咬人，释放后的第二年就可以见到成效；转入的基因可以遗传给大约一半的后代，不会消失，所以只要向环境中释放一次，理论上就可以使这种蚊子最终彻底灭绝。
3．考查说明文语言。“和此项实验无关”在句中起到了限制的作用。在句中说明这位科学家的身份与转基因蚊子的研究并无关联，所以他的观点是客观公正的。增强了语言的说服力。
4．考查说明方法。画线句列举了克里桑提和同事们进行的实验的实例，这是举例子。其中有准确的数字，这是列数字。联系句中的“这就意味着这个封闭种群已经被彻底消灭了”可知，此处举例子和列数字具体有力地说明了转基因蚊子确实能起到消灭雌蚊子的作用。
5．考查阅读启示，开放类试题，言之成理即可。可以同意这种方法，然后根据第⑨段中的“无论从哪个角度来看，蚊子都不是生态系统中的主要角色”“这个转基因实验的对象是冈比亚按蚊（Anopheles gambiae），只有这种蚊子才会传播疟疾，另外3000多种蚊子都不会”来表述理由即可。

（二）（2022·甘肃·八年级期末）阅读下面文章，完成题目。
椅子改变中国文化
①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一，它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期，胡床逐渐演化为我们常见的有靠背、有扶手的椅子。之后，椅子在宋朝广泛流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽（jì）坐”姿态，解放了人们的腿脚，更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。
②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中，以前人们坐姿低矮，窗户的位置也相应较矮，椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时，椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统的坐姿要求房屋的中间尽量空阔，以供人们席地而坐。而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来。
③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后，人们坐姿明显升高，自然而然出现了一些高足家具，高足的桌子也就应运而生，逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现，还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代，很难再看到高足的餐具，碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如，人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了合餐制。
④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前，人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事，大臣向皇帝跪拜时，皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系，那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴，那时的“跪”没有低下的含义，而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后，“跪”的意义与内涵发生了重大变化，皇帝坐在椅子上居高临下，臣民们则跪拜在地上，这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。
⑤可能有人奇怪，欧洲人也“跪”，为什么没有出现奴化的现象呢？因为欧洲人的礼仪中，“跪”是很少的，除了向上帝双膝跪下，对任何人都不用双膝跪下，就算见了本国的君主，也只是单膝跪地而已。而在我国古代，“跪”是最常用的礼仪，不光用于君臣之间，还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见，“跪”在我国古代是更具不平等性的，尤其在椅子出现后，这种不平等性就逐渐显现出来，强化了国人的奴化心理。
⑥总之，从我国历史的发展来看，无论是像椅子这样不起眼的简单发明，还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明，都改变了我们的生活，影响了我们的文化。其实，发明原本就是一种影响。随着社会的发展，我们身边的发明越来越多，它们也在无形中改变着我们的生活，影响着我们的文化，推动着社会的发展。
6．作者认为椅子的出现对中国古代文化的“影响”主要表现在哪些方面？
7．第④段主要采用了作比较的说明方法？有什么作用。
8．文章采用了总分总的结构，其分写的部分能否调换顺序？请结合原文作答。
9．下列对本文的理解不恰当的一项是（   ）
A．席地而坐的姿态既占很大的空间，又束缚了人的脚跟，而椅子的出现解放了人民的腿脚。
B．椅子的使用改变了分餐制，可见椅子影响了饮食卫生，如果没有椅子的发明，就不会形成这一陋习。
C．椅子出现之前的“跪”没有低下的含义，而椅子出现之后的“跪”奴化了国人。
D．“发明原本就是一种影响”这句话拓展了文章内涵，升华了主题，给读者留下了自由想象的空间。

【答案】6．①对房屋建筑结构及其内部布局产生影响；②对人们生活习俗的改变产生影响；③强化了国人心中的皇权意识。    7．作比较的说明方法，将椅子出现前后人们“跪”这种行为的内涵进行比较，突出其变化，强调了椅子的出现对国人心理的影响。    8．不能，因为分写部分的内容采用了逻辑顺序，作者先说椅子的出现对房屋的建筑结构所产生的影响，再说到对人们生活习俗和心理的影响，这里由具体到抽象的说明顺序。    9．B

【解析】6．本题考查文章内容的提炼与概括。
由第②段“首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响”和“而椅子出现后，人们就不需要为席地而坐预留太大的空间，家具的数量也因此增加起来”可知，椅子先是对房屋建筑结构及其内部布局产生的影响；
由第③段“椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变”和“椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了合餐制”可知，椅子还有对人们生活习俗改变的影响；
由第④段“椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识”和“这种礼节上的巨大不平等奴化了国人，使国人潜移默化地奴颜婢膝起来，进而更加强化了国人心中皇权至上的意识”可知，椅子还强化了国人心中皇权意识。
7．考查说明方法及作用。作比较就是为了突出，突出什么，要根据文段的内容拟出来，有时也要联系上下文。
第④段将“椅子出现之前”与“椅子出现之后”进行比较，突出说明了此段的中心句“椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变”。“椅子出现之后，‘跪’的意义与内涵发生了重大变化……进而更加强化了国人心中皇权至上的意识”强调了椅子的出现对国人心理的影响。
8．考查对结构安排的理解。不仅要指出存在逻辑关系，还要注意一定要结合原文，即把分写部分的内容要概括一下的。文章分写的三个方面第②段“首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响”表明是主要的、具体的先写，说椅子的出现对房屋的建筑结构所产生的影响；第③段、第④段“还、更”，“对人们生活习俗和心理的影响”是次要的、抽象的，所以后写，明显是按照有主到次、由具体到抽象的逻辑顺序来说明的。这是不能调换的。
9．本题考查理解文章内容。
B.结合第③段“人们进餐方式的变化，以前人们围坐在一起进餐很困难，一般是分餐制。椅子和高足的桌子出现后，人们开始围坐在一张桌子旁吃饭，分餐制也随之变成了合餐制”分析，椅子的使用改变了分餐制，本项“可见椅子影响了饮食卫生，如果没有椅子的发明，就不会形成这一陋习”逻辑推理错误，于文无据；
故选B。

（三）（2022·湖南湘西·八年级期末）阅读《雾霾》完成各题
雾 霾
①连日来，一条深褐色的巨大污染带斜穿大半的国土。从北京、天津到石家庄，从郑州、南通到贵阳，空气污染指数纷纷爆表，雾霾天气袭扰中东部城市。网友调侃：“厚德载雾，自强不吸”；“三九时节雾纷纷，路上行人吸断魂”；“雾霾霾兮，天昏暗，壮士一去兮不复还”。那么，究竟什么是雾霾？
②雾是由大量悬浮在近地面空气中的微小水滴或冰晶组成的气溶胶系统，是近地面层空气中水汽凝结（或凝华）的产物。霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体，使空气浑浊，水平能见度降低到10km以下的一种天气现象。
③霾和雾都会对人们的视程产生影响，给生活带来不便，而且他们核心物质都是灰尘颗粒，同时二者也存在很大的区别：雾主要是以水汽为主，雾的相对湿度一般在90%以上，而霾在80％以下；从能见度上讲，能见度在1km以下的统称为雾，能见度在1km以上的我们叫轻雾。但是霾的能见度好些，大概在1km以上但小于10km的就属于灰霾现象。从辨别颜色来讲，纯洁的雾应该是白色或者是灰色的；霾有点发黄的颜色。华南地区的人把它称为“彩色的云”，它的名字非常漂亮，实际上和雾有很大的区别。
④随着空气质量的恶化，阴霾天气现象增多，危害加重。近年来我国不少地区把阴霾天气现象并入雾一起作为灾害性天气预警预报，统称为“雾霆天气”。
⑤灰霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果，其成因有三：一是在水平方向静风现象增多。城市里大楼越建越高，阻挡和摩擦作用使风流经城区时明显减弱。静风现象增多，不利于大气中悬浮微粒的扩散稀释，容易在城区和近郊区周边积累；二是垂直方向上出现逆温。逆温层好比一个锅盖覆盖在城市上空，这种高空的气温比低空气温更高的逆温现象，使得大气层低空的空气垂直运动受到限制，空气中悬浮微粒难以向高空飘散而被阻滞在低空和近地面。三是空气中悬浮颗粒物的增加。随着城市人口的增长和工业发展、机动车辆猛增，污染物排放和悬浮物大量增加，直接导致了能见度降低。
⑥二氧化硫、氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾履主要组成部分，前两者为气态污染物，最后一项颗粒物才是加重雾霾天气污染的罪魁祸首。它们与雾气结合在一起，让天空瞬间变得灰蒙蒙的。颗粒物的英文缩写为PM，PM2.5，是直径小于2.5微米的污染物颗粒。这种颗粒本身既是一种污染物，又是重金属、多环芳烃等有毒物质的载体。
⑦城市有毒颗粒物来源：首先是汽车尾气，其次是北方到了冬季烧煤供暖所产生的烟尘，第三是工业生产排放的废气，第四是建筑工地和道路交通产生的扬尘。
⑧雾霾的危害有哪些呢？首先影响能见度，影响道路交通；其次，霾在吸入人的呼吸道后对人体有害，引发呼吸道疾患、诱发心血管疾病，严重会致死。1952年12月5日至10日，发生了“伦敦烟雾事件”。 仅在12月5日到8日这4天里，伦敦市死亡人数就高达4000人。
⑨“同呼吸，共责任”，这责任是政府的责任，是企业的责任，也是每一个公民的责任。面对雾霍，我们应该有所作为，而不是怅然坐等冷空气为你我解忧。
（选文有删改）
10．选文第①自然段引用网友的话有什么作用？
11．霾和雾主要从哪些方面区别？请从第③自然段中摘录关键词语。
12．文中第⑧自然段画线句主要运用了哪些说明方法？作用是什么？
13．选文第⑦自然段的说明顺序是什么？有何作用？

【答案】10．引出本文的说明对象；激发读者阅读兴趣，吸引读者。    11．相对湿度、能见度、 颜色    12．举例子、列数字；举“伦敦烟雾事件”死亡人数为例，具体真切说明了霾对人体的严重危害。    13．①逻辑顺序（或由主到次）② 便于说明得清楚明白

【解析】10．考查说明文句段作用。说明文以事例或生活现象开头，其作用一般可以从提出说明对象、激发阅读兴趣、引出说明内容、丰富文章内容等方面来概括。“厚德载雾，自强不吸”“三九时节雾纷纷，路上行人吸断魂”“雾霾霾兮，天昏暗，壮士一去兮不复还”都提到了雾霾，引出本文的说明对象“雾霾”；用网友调侃激发读者阅读兴趣。
11．本题考查理解文章内容。结合第③段“雾主要是以水汽为主，雾的相对湿度一般在90%以上，而霾在80％以下”“从能见度上讲，能见度在1km以下的统称为雾，能见度在1km以上的我们叫轻雾。但是霾的能见度好些，大概在1km以上但小于10km的就属于灰霾现象”“从辨别颜色来讲，纯洁的雾应该是白色或者是灰色的；霾有点发黄的颜色”可分别提取：相对湿度、能见度、颜色。
12．考查说明方法及其作用。“伦敦烟雾事件”明显运用了举例子的说明方法；“伦敦市死亡人数就高达4000人”为列数字的说明方法。结合首句“雾霾的危害有哪些呢？”可知，准确地说明了霾对人体的严重危害。举例子：通过举具体的实例对事物的特征/事理加以说明，从而使说明更具体，更有说服力。列数字：用具体的数据对事物的特征/事理加以说明，使说明更准确更有说服力。
13．本题考查说明顺序。说明文有三大顺序：时间顺序、空间顺序和逻辑顺序。⑦段介绍城市有毒颗粒物来源，结合“首先”“其次”“第三”“第四”可知，作者按照由主到次的说明顺序依次说明，属于逻辑顺序。由主到次依次说明，便于说明得清楚明白。

（四）（2022·甘肃·金昌市龙门学校八年级期末）阅读下面文章，完成题目。
“海洋中的灵长类”——章鱼
①如果说海洋能进化出智慧生物，那么章鱼最有可能就是这样的物种。章鱼也一直被誉为“海洋中的灵长类”。
②章鱼虽属于无脊椎动物，但就其智商而言，可以说就是无脊椎动物中的“叛徒”（科学家一般认为脊椎动物比无脊椎动物聪明得多）。一只普通的田螺体内只有约1万个神经细胞；龙虾有大约10万个；跳蛛也不超过60万个。而蜜蜂和蟑螂等，外神经系统丰富度能排前几的无脊椎动物，也仅有约100万个神经细胞。所以同为无脊椎动物，章鱼拥有5亿个神经细胞，高下立判。除此之外，不少脊椎动物还比不过章鱼呢。例如，章鱼的神经细胞数量就远超家鼠（8000万）和大鼠（2亿），几乎与家猫差不多。
③另外，神奇的章鱼竟还拥有两个记忆系统。其中一个是大脑记忆系统，另一个记忆系统则位于8根腕足，直接与吸盘相连。我们都知道，人类要想完成比较复杂的动作，得靠大脑控制具体的操作与步骤。但章鱼就不一样，它的8根腕足（俗称触手）内都有独立的神经索。大脑只要对腕足下达一个抽象的命令，章鱼的腕足就能自己“思考”，要哪些步骤才能完成任务。在这之后腕足就可以实行多线程同时作业，独自感知环境，快速作出反应，根本不需要大脑给予具体的指令。
④我们经常把会使用工具设为衡量鸟类和哺乳类动物智力的标准。但事实上这并不适用于章鱼，因为它的奇异的身体本来就是一个工具。
⑤例如它们根本不需要借助外物，就能用坚硬的齿舌将牡蛎的壳钻开。之后，章鱼便会从钻开的孔向壳内注射某种毒素，迫使牡蛎打开，然后饱餐一顿。举这个例子并不是为了说明章鱼不会使用工具。因为它们用起工具来，还真的比谁都要厉害。
⑥为了更方便地钻开牡蛎，章鱼会找来一块大石头垫在底下再开始操作。而当牡蛎被毒液逼得开口，章鱼还会扔一块石头进去，防止牡蛎把两片壳关上夹到自己。除此之外，懂得未雨绸缪的章鱼，有时吃完牡蛎肉后，还会将壳保留起来，建房子用。它们习惯收集各种贝壳、蟹壳和石头等，建起属于自己的“章鱼城堡”，保护自己柔软的身体。
⑦除了使用工具外，章鱼还拥有近乎人类的记忆能力和学习能力。而学习能力的强弱恰恰是动物智力高低的一个重要表现。
⑧科学家曾做过这么一个实验：将一只刚从海里捞上来的新手章鱼，放入一个结构复杂并装有食物的玻璃盒子，但是它不知道怎么找到入口并拿到食物。它的隔壁则是一只久经沙场的老手章鱼，它能够找到盒子的入口，并从中获取食物。新手章鱼就趴在玻璃上暗中观察老手章鱼是怎么做的，在看到老手章鱼的示范后，二话不说就立马采用相同的方法，钻进盒子饱餐一顿。
⑨在自然界中，可根据环境改变自己“外表”来躲避天敌或捕获猎物的动物虽然有很多，但如果章鱼是第二的话，还真的没有哪个动物敢称第一。
⑩章鱼软软的身体有利于它们改变外形。例如印度尼西亚的拟态章鱼，更是高手中的高手。海蛇、比目鱼、海星、狮子鱼、珊瑚、鳎鱼等超过15种动物，它都模仿得惟妙惟肖。有时候还能伪装成海螺，伸出两根腕足当脚逃之天天。
⑪毫无疑问，越是擅长伪装自己，就越容易逃脱追捕和获得食物。所以现在如此机智的章鱼，也是经过漫长的自然选择和进化，才坐牢了“伪装大师”的名号。
14．选文从哪些方面表现章鱼智力高的特点？请你依据文章内容梳理导图。

15．文章第②段介绍田螺、龙虾、跳蛛等动物的神经细胞数量有何作用？请简要分析。
16．下面表述与原文意思不相符的一项是（   ）
A．因为章鱼有8根腕足，所以它能很轻松地实行多线程同时作业。
B．会使用工具可作为衡量哺乳类动物智力的标准，但不适用于章鱼。
C．新手章鱼通过观察老手章鱼的做法，可让自己获得方法，饱餐一顿。
D．章鱼根据环境改变自己“外表”，是为了躲避天敌或捕获猎物。
17．结合下面句子中加点的词语，体会说明文语言的生动性和准确性。
除了使用工具外，章鱼还拥有近乎人类的记忆能力和学习能力。（“近乎”一词可否删掉？为什么？）
18．下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当？为什么？
更神奇的是，章鱼还能根据自己要变形的物种，相应地改变皮肤的质地。通过控制特定部位的肌肉收缩章鱼可将光滑的表皮变得粗糙和尖锐。例如海藻章鱼（学名刺断腕蛸）就能在短时间内，形成一缕一缕的结构随着水流漂动，常让人误以为是海藻。

【答案】14．（1）神经细胞多；（2）有近乎人类的记忆能力和学习能力    15．运用列数字、作比较的说明方法，列举“1万”“10万”“60万”“100万”“5亿”“8000万”“2亿”等具体数字，并将章鱼的神经细胞个数与其他动物的个数作比较，具体、形象地说明章鱼智力高的特点。    16．A    17．不能，“近乎”意思是接近于。说明章鱼的记忆能力和学习能力接近于人。若删掉，就变成章鱼拥有人类的记忆能力和学习能力，这与实际情况不符。“近乎”一词体现了说明文语言的准确性。    18．放在第⑩段之后。第⑩段介绍章鱼软软的身体有利于它们改变外形，说明章鱼擅长伪装。这段话介绍章鱼能根据自己要变形的物种，相应地改变皮肤的质地，同样说明章鱼擅长伪装。材料恰是对第⑩段介绍的补充。

【解析】14．本题考查理解文章内容。
结合第②段“一只普通的田螺体内只有约1万个神经细胞；龙虾有大约10万个；跳蛛也不超过60万个。而蜜蜂和蟑螂等，外神经系统丰富度能排前几的无脊椎动物，也仅有约100万个神经细胞。所以同为无脊椎动物，章鱼拥有5亿个神经细胞，高下立判。除此之外，不少脊椎动物还比不过章鱼呢。例如，章鱼的神经细胞数量就远超家鼠（8000万）和大鼠（2亿），几乎与家猫差不多”可得：神经细胞多；
结合第⑦段“除了使用工具外，章鱼还拥有近乎人类的记忆能力和学习能力”可得：有近乎人类的记忆能力和学习能力。
15．本题考查说明方法及其作用的分析。常见的说明方法有：举例子、分类别、下定义、打比方、列数字、作比较等。解答时首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从说明了事物什么特征，说明什么问题方面来表达其作用。第②段，“所以同为无脊椎动物，章鱼拥有5亿个神经细胞，高下立判。除此之外，不少脊椎动物还比不过章鱼呢”，是运用了作比较的说明方法，“大约10万个”“不超过60万个”“约100万个”等，是运用了列数字的说明方法，结合首句“章鱼虽属于无脊椎动物，但就其智商而言，可以说就是无脊椎动物中的‘叛徒’（科学家一般认为脊椎动物比无脊椎动物聪明得多）”可知，是为了说明章鱼智力高的特点。
16．本题考查理解文章内容。
A.结合第③段“大脑只要对腕足下达一个抽象的命令，章鱼的腕足就能自己‘思考’，要哪些步骤才能完成任务。在这之后腕足就可以实行多线程同时作业”可知，是大脑下达命令之后，章鱼才能实行多线程同时作业。故选A。
17．本题考查对说明文语言。考查说明文语言的准确性、科学性和严密性特点的把握能力，往往考查一些限制性词语，如“可能”“大概”“主要”“大多”等词语，这些词语一般不能删除，如果删除就会改变句意，体现不出说明文语言的准确性、科学性和严密性了。本句中的“近乎”意思是接近于，起限制作用，句意是“章鱼的记忆能力和学习能力接近于人”，如果删去，则表示“章鱼拥有人类的记忆能力和学习能力”，说法太绝对，与事实不符。最后一定不要忘了强调：这个词体现了说明文语言的准确性，科学性，严密性。
18．本题考查段落的衔接。这段话中，“章鱼还能根据自己要变形的物种，相应地改变皮肤的质地”介绍章鱼能根据自己要变形的物种，相应地改变皮肤的质地，说明的是章鱼擅长伪装。结合第⑩段“章鱼软软的身体有利于它们改变外形”“它都模仿得惟妙惟肖。有时候还能伪装成海螺，伸出两根腕足当脚逃之天天”可知，本段同样介绍的是章鱼擅长伪装。因此，放在第⑩段之后。

（五）（2022·河南信阳·八年级期末）阅读下列以“桥”为主题的材料，完成下面小题。
【材料一】石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。中国石拱桥不但形式优美，而且结构坚固，在交通方面发挥着重要作用。河北省赵县的赵州桥就是其中的代表。赵州桥横跨在洨河上，修建于公元605年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。
赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽约9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。
这座桥的特点是：全桥只有一个大拱，长达37.02米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加拱，桥身也更美观。大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”
赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
（选自茅以昇《中国石拱桥》，有删改）
【材料二】港珠澳大桥为三座大跨度钢结构斜拉桥，连接珠海、香港、澳门人工岛三个地区。大桥采用了“桥、岛、隧三位一体”的建筑形式，全程段呈S形曲线，既能缓解司机驾驶疲劳，还能提升建筑美观度。
港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩。建设前后创新项目超过1000个，形成63份技术标准，创造600多项专利（中国国内专利授权53项），形成了拥有中国自主知识产权的核心技术。
港珠澳大桥的建成通车具有划时代意义。首先，其建设创下多项世界之最，体现一个国家逢山开路、遇水架桥的奋斗精神，体现了我国综合国力、自主创新能力，体现了勇创世界一流的民族志气。其次，进一步坚定了我们对中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。再次，极大缩短了香港、珠海和澳门三地间的时空距离，促进了人流、物流、资金流、技术流等创新要素的高效流动和配置，将在粤港澳大湾区建设中发挥着重要作用。
【材料三】石拱桥圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往和美感的规律相拍合。
【材料四】进入高铁时代后，桥梁工程的更多优势逐渐凸显。平原地区的高铁，大量运用桥梁代替普通铁路的路基，“以桥代路”每千米可少占地约43亩，列车调整运行对线路条件要求较高，通常需要较大的曲线半径，要与一些地面无法绕避的障碍物进行交叉，而桥梁则能够成功跨越它们。同时结合城市规划，还能够减少对城市空间的分割，高铁桥梁大量采用钢筋混凝土结构，材料性能稳定，减少了后期维修养护的工作量。
（选自《中国青年报》，有删改）
【材料五】改革开放40多年，中国桥梁建设投资逐年增加，中国桥梁实现了从追赶到跨越的梦想。如何建好、管好、维护好桥梁，特别是早期建成的桥梁，如何提升桥梁的安全性、耐久性和使用功能已成为桥梁工程界的巨大挑战。
（选自“中国新闻网”，有删改）
19．下列对材料一的理解，不正确的一项是（   ）
A．赵州桥大拱由多道拱圈拼成，这样可以减轻桥身的重量。
B．赵州桥桥洞设计成弧形，像一张弓，目的是使上面的道路没有陡坡，便于车马上下。
C．赵州桥是一座石拱桥，历史悠久，结构坚固，是中国石拱桥的代表。
D．赵州桥的技术水平和艺术价值都很高，是劳动人民智慧和力量的结晶。
20．结合材料一和材料三，分析石拱桥的“和谐美”具体是怎样体现的。
21．分析材料，回答问题。
（1）下面句子中的加点词语能否删去？为什么？
在当时可算是世界上最长的石拱。
（2）材料二画线句主要运用了什么说明方法？有什么作用？
22．阅读相关文段，说说平原地区的高铁为什么大多数都建在桥梁上。
23．通过阅读材料五，你认为今后桥梁工程技术发展的方向是什么？

【答案】19．A    20．结构和谐：石拱桥圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐。
环境和谐：石拱桥和四周的景色配合得十分和谐。
色彩、动静和谐：赵州桥横卧在水面上，与流水产生动静的对比，像“初月出云，长虹饮涧”。（任意答出两点即可）    21．（1）不能删去。“在当时”起限制作用，表明赵州桥大拱的长度只是当时世界上最长的，而不是现在最长的。删去后不符合事实，体现了说明文语言的准确性和严谨性。
（2）运用列数字的说明方法，具体准确地说明了港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得的成绩，体现了我国的综合国力和自主创新能力。    22．原因：（1）减少占地面积；（2）方便列车调整运行时绕避障碍物；（3）减少对城市空间的分割；（4）钢筋混凝土结构的桥梁材料性能稳定，能减少后期维护工作量。（任意答出三点即可）    23．今后桥梁发展的方向是建好、管好、维护好桥梁，特别是早期建成的桥梁，提升桥梁的安全性、耐久性和使用功能。

【解析】19．本题考查对材料内容的理解。
A.“赵州桥大拱由多道拱圈拼成，这样可以减轻桥身的重量”理解有误。根据【材料一】第三段“大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。”故并非减轻桥身重量，而是减少各道之间的影响。
故选A。
20．本题考查对材料内容的理解。
根据【材料三】“石拱桥圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐、得体，力学的规律往往和美感的规律相拍合。”可知：结构和谐，石拱桥圆的桥洞、方的石块、弧的桥背，方、圆之间相处和谐；
根据【材料一】第三段“全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐”可知：环境和谐，石拱桥和四周的景色配合得十分和谐；
根据【材料一】第三段“桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观，远望这座桥就像‘初月出云，长虹饮涧’”可知：色彩、动静和谐，赵州桥横卧在水面上，与流水产生动静的对比，像“初月出云，长虹饮涧”。
21．（1）本题考查说明文语言的准确性。
这类试题需要首先解释加点词语的加点意，然后根据其所在的句子，分别说明带加点词和去掉加点词句意发生的变化，最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。如“在当时”起限制作用，表明赵州桥大拱的长度只是在当时是世界上最长的石拱，而不是有史以来最长的石拱。如果去掉，说法就绝对了。一定要注意说明文限制性词语的使用，这些限制性的副词往往都能准确地说明事物或事理。
（2）本题考查说明方法及其作用。
首先要了解说明文的常用说明方法及特征，然后根据文段内容从说明了事物什么特征、说明什么问题等方面来表达其作用。说明文中常用的说明方法有：列数字、举例子、作比较、打比方、分类别、作诠释、下定义、摹状貌等。
结合材料二画线句的内容，从“创新项目超过1000个，形成63份技术标准，创造600多项专利”这些数字表明运用了列数字的说明方法。然后结合具体内容“港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得了很大成绩。……成了拥有中国自主知识产权的核心技术”可知列数字的说明方法，具体准确地说明了港珠澳大桥的建设在技术研发方面取得的成绩，体现了我国的综合国力和自主创新能力。
22．本题考查内容提炼。根据【材料四】“以桥代路每千米可少占地约43亩”可提炼:少占地；
根据“要与-些地面无法绕避的障碍物进行交叉,而桥梁则能够成功跨越它们”概括为:可成功跨越障碍物；
根据“还能够减少对城市空间的分割”可提炼:减少对城市空间的分割；
根据“高铁桥梁大量采用钢筋混凝土结构，材料性能稳定，减少了后期维修养护的工作量”可提炼:减少后期维修养护的工作量。
23．本题考查材料信息的筛选与概括。
回答本题可结合材料五中“如何建好、管好、维护好桥梁，特别是早期建成的桥梁，如何提升桥梁的安全性、耐久性和使用功能已成为桥梁工程界的巨大挑战。”作答。

（六）（2022·贵州毕节·八年级期末）阅读下文，完成下面小题。
你真的了解牛郎星和织女星吗？
①七夕节是情侣秀恩爱的一个节日。七夕节牛郎织女鹊桥相会的故事，来源于我国古代人民对夏季夜空朴素而浪漫的想象。织女星位于银河以西，牛郎星位于银河以东。农历七月初七之夜，上弦月发出的淡淡的月光刚好遮盖了银河的光芒，使银河看起来像是消失了一样，古人便想象银河上的鹊桥已经搭成，牛郎织女可以相会了。
②1609年，伽利略开创了用望远镜观察星空的时代。此后我们才逐步认识到夜空中那些明暗不同的星星与我们的距离各异，而银河则是由密密麻麻的恒星组成的，并非在天上流淌的河流。因为这些恒星距离我们极其遥远，我们不能用肉眼将他们一一分辨出来，才有了亮带的视觉效果。
③早在19世纪初，天文学家们已经可以用三角视差法来测量离我们相对较近的恒星与地、球之间的距离。首先，我们选定一颗在一年之中位置都不发生明显变化的恒星作为参照星。之后，通过观测确定在半年的时间当中，我们要测量的那颗恒星的位置相对参照星发生了多大变化。假设地球与他半年之前的位置相距两个天文单位，通过这个长度及三角运算，我们就可以得到一颗恒星和地球间的距离了。天文学家们发现，织女星距离我们大约25.3光年，牛郎星大约不到17光年。而他们彼此间的距离也高达16光年。也就是说，如果牛郎向织女用光信号“暗送秋波”，牛郎要在16光年之后才能收到织女表达的爱意了。
④织女星是夜空中非常明亮的恒星，计算表明，织女星在12000年前曾经是当时的北极星。后来，由于地球自转轴的指向随着时间的变化，织女星才离开了北极星的位置。在将近14000年后，织女星还将再次成为北极星。
⑤织女星被天文学家们称作天琴座α星的恒星，是太阳之外第一个拥有“照片”和“身份证”的恒星。1840年，当天体摄影的技术刚刚开始应用时，哈佛大学的天文学家乔治·邦德就拍下了夜空中的织女星。而织女星的“身份证”，则是它的光谱数据。天文学家们可以通过分析光谱了解恒星的组成元素、表面温度等物理信息。按照通过亮度划分星等的方法，织女星恰好是一颗0等星，因此它的亮度还曾经被用作测定其他恒星星等的“标尺”。织女星的光谱信息也被拿来当作分类其他恒星的标准。
⑥与织女星相比，牛郎星则要暗淡一些，其亮度不到织女星的三分之一。1983年，两位日本科学家以特别的方式庆祝了七夕节。他们在美国斯坦福大学运行的一个射电望远镜上，向牛郎星发射了一束无线电信号。如果有地外文明生活在牛郎星周围，他们将收到3幅由无线电信号搭载的图像。这些图像是用71×71的，点阵编成的，讲述了我们所在的太阳系的特征、地球所在的位置、我们已知的化学元素、构成生命的DNA的基本结构，以及人类的特征等等。这些图像还试图向外星人展示生命在地球上由简单到复杂的进化过程。如果外星人能够很快解码信号的内容并读懂图像的信息，且立即向地球发出回信的话，目前我们差不多已经可以收到他们的回信了。然而，至今没有收到牛郎星外星人发射的信号的确切证据。
⑦不过，天文学家们还发现，牛郎星、织女星这两颗“情侣恒星”的运动使得他们之间的距离正在不断增大。但愿牛郎和织女的感情，不会随着时间的流逝和距离的增加而变淡。
24．选文主要从哪几个方面介绍牛郎星和织女星的？
25．选文第③段划线句子使用了什么说明方法？有什么作用？
26．选文第⑥段中加点词语“差不多”能否删去？为什么？

【答案】24．（1）牛郎星和织女星之间的距离；（2）织女星曾经的位置及其亮度和光谱信息；（3）牛郎星的亮度以及它与地球的距离。    25．答案示例：列数字。准确具体地说明了牛郎星与织女星之间相隔的距离非常远。    26．答案示例：不能删去。“差不多”是“相差不多”的意思，说明目前我们基本能收到外星人发出的回信，但并不是完全能收到他们的回信，这体现了说明文语言的准确性与严密性。（或回答：不能删去。如果删去就是肯定能收到外星人发出的回信，与原意不符。该词体现了说明文语言的准确性与严密性。）

【解析】24．本题考查文章内容的理解与概括。
根据第③段“天文学家们发现，织女星距离我们大约25.3光年，牛郎星大约不到17光年。而他们彼此间的距离也高达16光年”可知，介绍了牛郎星和织女星之间的距离；
根据第④段“织女星是夜空中非常明亮的恒星，计算表明，织女星在12000年前曾经是当时的北极星。后来，由于地球自转轴的指向随着时间的变化，织女星才离开了北极星的位置”，第⑤段“织女星的‘身份证’，则是它的光谱数据。天文学家们可以通过分析光谱了解恒星的组成元素、表面温度等物理信息。按照通过亮度划分星等的方法，织女星恰好是一颗0等星，因此它的亮度还曾经被用作测定其他恒星星等的‘标尺’。织女星的光谱信息也被拿来当作分类其他恒星的标准”可知，介绍了织女星曾经的位置及其亮度和光谱信息；
根据第⑥段“与织女星相比，牛郎星则要暗淡一些，其亮度不到织女星的三分之一”“他们在美国斯坦福大学运行的一个射电望远镜上，向牛郎星发射了一束无线电信号”“如果外星人能够很快解码信号的内容并读懂图像的信息，且立即向地球发出回信的话，目前我们差不多已经可以收到他们的回信了。然而，至今没有收到牛郎星外星人发射的信号的确切证据”可知，介绍了牛郎星的亮度以及它与地球的距离。
25．本题考查说明方法的判断及作用分析。说明方法有：举例子、列数字、打比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、摹状貌、引资料、列图表等。
根据画线句中“16光年”可知，此句运用了列数字的说明方法；“如果牛郎向织女用光信号‘暗送秋波’，牛郎要在16光年之后才能收到织女表达的爱意了”，使用“16光年”准确具体地说明了牛郎星与织女星之间相隔的距离非常远，使说明内容更具说服力。
26．本题考查说明文语言特点。
明确观点：不能删去。定性：“差不多”指相差不多之意，起修饰限制作用。带词解句：目前我们基本能收到外星人发出的回信，但并不是完全能收到他们的回信。删词解句：前我们肯定可以收到他们的回信了，与原意不符。说明文语言特点：“差不多”一词体现了说明文语言的准确性与严密性。