2023年中考语文一轮复习：边塞诗与怀人诗 课件

这是一份2023年中考语文一轮复习：边塞诗与怀人诗 课件，共28页。PPT课件主要包含了诗歌分类按体裁，古体诗，乐府诗，近体诗，五言绝句，七言绝句，五言律诗，七言律诗，边塞征战，羁旅思乡等内容，欢迎下载使用。

同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦
劝君更急一杯酒，西出阳关无故人
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝
采菊东篱下，悠然现南山
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星
（1）看题目认识对象 （2）看作者了解背景 （3）看注释破解难点  （4）看题材把握主旨 （5）看意象参透感情 （6）看题干得到启示
边塞征战诗——典型意象
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
找出下列诗句中的意象。
1、将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。2、南国烽烟正十年，此头须向国门悬。3、西北望，射天狼。4、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。5、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。6、壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。7、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。8、征蓬出汉塞，归雁洛阳边。9、北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。10、羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
边塞征战诗——常见情感
1.融情入景、以景衬情：渲染气氛、烘托情感
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城（ 王昌龄）
正衬：凄清单调的景——思乡、幽怨的情大漠孤烟直，长河落日圆奇异壮阔的景——豪壮、昂扬的情瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。反衬：艰苦恶劣的环境——对英勇威猛将士的赞美之情
边塞征战诗——表现手法
2.对比：五月天山雪，无花只有寒。（李白）战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。（高适）表达效果：突出和强调。如用内地和边塞的景物对比，突出边塞环境的艰苦。
3.虚实结合：可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。（陈陶）表达效果：运用想象，拓展诗歌内容，形成时空的对比。
4.用典：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（王昌龄）黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄）愿将腰下剑，直为斩楼兰。（李白）君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军！（高适）表达效果：使诗歌内容凝练、含义深刻。
（1）下列对这首诗理解和赏析，不恰当的一项是（ ）【甲】诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。【甲】诗通过“归雁”“大漠”“孤烟”“长河”“落日”“候骑”等自然景物，向我们展示了边塞的神奇壮丽。【乙】词境界阔大，气魄宏伟，刚健峭拔，苍凉悲壮。所以王国维称之有李太白“西风残照，汉家陵阙”之风。【乙】词的上阕写景，围绕“异”字，分别从雁无留意，边声四起，孤城闭三个方面勾勒出西北边境肃杀凄凉的秋景，暗含着军事态势的严重。
【甲】使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。【乙】渔家傲•秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
1.阅读下面两首诗歌，回答问题。
（2）在诗词大会上，有道文字线索题的答案是“大漠孤烟直，长河落日圆”，在比赛中，主持人已给出了A、B、C三条线索，请你再编写一条D线索，让答题者最终锁定答案。该诗人是唐代山水田园诗派的代表人物，尤长五言。世人将李白、杜甫与他并称为“天才、地才、人才”。他精通诗、书、画、音乐等，有“诗佛”之称此诗是诗人以监察御史的身份奉使凉州，出塞宣慰，察访军情途中所作。________________________________________________
示例一：这是诗人非常具有代表性的两句诗，被王国维赞为“千古奇观”，其中“圆”“直”两字极富神韵。示例二：该诗句营造了“诗中有画，画中有诗”的氛围，表达了诗人对大漠奇特壮丽风光的赞美。
（3）【甲】诗和【乙】词都借用了“勒石燕然”的典故抒发感情，有什么异同？
相同点：都表现了边关战事吃紧。都含蓄地表达出慷慨雄壮的思想感情。不同点：①【甲】诗作者借此典故，将镇守边关的节度使崔希逸比之为窦宪，有称颂其战功之意。②【乙】词作者借此典故，写了将士们渴望建功立业的心情和壮志难酬的悲愤。
【甲】雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。【乙】从军行（其五）王昌龄大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。前军夜战洮河①北，已报生擒吐谷浑。
注释：①洮（tá）河：水名，在今甘肃，流入黄河。
（1）李贺作诗，工于设色，陆游就说过他的诗“五色炫耀，光夺眼目，使人不敢熟视”。结合《雁门太守行》全诗中表现色彩的词语，发挥想象，用自己的话描述作者呈现的画面。 
示例：这是一幅壮士雄浑的作战图。敌军像黑云乌压压而来，几乎要摧毁城墙；我军严阵以待，阳光照耀铠甲，一片金光闪烁。响亮的角声在肃杀的秋色中响起；寒夜里，边疆将士的鲜血凝成暗紫色。带着半卷的红旗，援军赶赴易水；天寒霜重，鼓声也像是被寒气所逼，低沉不响。整幅图画表现了诗人对边塞壮士艰难卓绝、浴血奋战的赞美之情。
【方法提炼】诗歌鉴赏中描述画面题：首先用一两个词语准确概括画面的总特征；然后圈画出名词和动词；第三，想象与补充，组词或加修饰词；第四，宁可多写的诗人感情也不要落下。
2.阅读下面两首诗歌，回答问题。
（2）【甲】【乙】两首诗歌都运用了侧面描写，请任选其中一首作简要分析。
示例一：“半卷红旗临易水”是侧面描写战况，诗人不直言风势大，而是以描写卷起红旗以便于急行军的侧面描写来表现；另一方面也侧面表现了军队的高度戒备，不事张扬，把战事的紧张状态突现出来。示例二：诗人选取对象是未和敌人交手的后续部队，而战果辉煌的“前军”只从侧面带出，“大漠风尘日色昏”“夜战洮河北”，让读者想象前方战斗艰苦而出色。“已报生擒吐谷浑”表现出了前军迅猛、凌厉的战斗力量。
1.表现对故乡、亲友的怀念 岑参的《逢入京使》：故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。王维的《杂诗》：君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅著花未？2.表现羁旅的愁思张继的《枫桥夜泊》：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠，姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。3.表现闺中妇女思念在外远游的丈夫温庭筠的《望江南》：梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
思乡怀人诗——常见情感
1.借景抒情：诗人对某种景象或客观事物有所感触时，把自身所要抒发的感情、表达的思想寄寓在此景此物连缀的画面、渲染的氛围中，这种抒情方式叫借景抒情。景和情的关系往往具有一定的固定性。
风雨落花，双燕孤飞，重阁玉枕
梦后酒醒，烟柳断肠，寒雨斜阳，残烛啼鹃
思乡怀人诗——常用手法
引发离愁别绪，思乡之愁
举头望明月，低头思故乡
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪
游子思乡怀亲之情和羁旅伤感
乡书何处达，归雁洛阳边
离别行旅之苦、故乡的象征
一上高城万里愁，蒹葭杨柳似汀洲
残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼
3.虚实结合（1）因梦寄情《商山早行》：晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。其中尾联“因思杜陵梦，凫雁满回塘”写旅途的景色使诗人想起昨夜梦中的场景，与早行路上的孤冷凄清形成对比，表达了诗人对故乡的留恋之情和孤独失意之感。 （2）错位想象《邯郸冬至夜思家》：想得家中夜深坐，还应说着远行人。诗人不说自己思念家人，却想象家人于冬至节之深夜还坐在一起念叨着自己。 巧设空间错位，诗人不直接写对家乡亲人的思念，而是借家中人对自己的思念含蓄写出，使得诗意曲折含蓄。 （3）设想未来《夜雨寄北》：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。他设想在将来团聚的日子里，与亲人在西窗之下共剪烛花、彻夜长谈，再来追话今夜的一切。表现了时间与空间回环往复的意境之美，使得思念之情含蓄隽永。
【诗歌鉴赏技巧总结】1.知人论世（标题-把握情感类别、关注作者、注释）杜甫《月夜》：今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。作者妻离子散、有家难归的痛彻肺腑的哀叹。了解了杜诗的这些背景资料，就能够比较快的把握住他的很多诗歌的情感基调与脉络，从而能较快地解读诗歌。 2.抓情感词（思、想、恋、念、怀、归、孤、悲、愁、无情、怜、空、独、故园、相思”甚至“涕、泪”等）崔颢的《黄鹤楼》：日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。一个“愁”字直抒胸臆，表达思乡不得归的惆怅。有些思乡怀人诗的情感词直接出现在标题中，成为我们判定思乡怀人诗类别的一个重要指标。如白居易的《邯郸冬至夜思家》《天末怀李白》等。 3.抓特殊意象这类诗词特有意象有月、雁、柳、笛、鹧鸪鸟、秋风、秋霜、衰草、夕阳、捣衣、西楼、高楼、小楼、危楼、危栏等。思乡怀人诗词鉴赏还有注意用写声音来表达思乡怀人。常见的有笛声（羌笛、胡笳声）、芦管声、角声、鸦鸣声。
春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。夜上受降城闻笛李益回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
两诗都写夜间“闻笛”，都抒发思乡之情，但写法上有所不同，请结合诗句加以分析。
《春夜洛城闻笛》运用想象和夸张，突出笛声的无处不在，借抒发离情别绪的《折杨柳》表达思乡之情。《夜上受降城闻笛》含蓄蕴藉，将所要抒发的感情蕴涵在对景物的描写之中，借夜风中凄凉幽怨的芦笛声，抒发征人思乡之情。
【方法提炼】诗歌鉴赏中涉及手法的题目，答案中均包含三点：1.准确完整的手法名称，2.结合诗句内容描述这句诗歌所写内容，3.这句诗歌表达了作者怎样的思想感情。
1.阅读下面的诗歌，回答问题。