初中沪科版第三节 科学探究：物质的密度精品ppt课件

这是一份初中沪科版第三节 科学探究：物质的密度精品ppt课件，文件包含第五章第三节科学探究物质的密度pptx、53科学探究物质的密度教案docx、53科学探究物质的密度同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
1．理解密度的定义、公式和单位。2．会进行密度单位的换算。3．通过实验、测量、计算、分析和比较，发现同种物质质量与体积的比值是相同的，不同物质质量与体积的比值是不同的。4．经历密度概念建立的过程，领会用比值定义物理量的方法。
怎样鉴别黄金的真伪呢？
一、探究物体的质量与体积的关系？
相同体积的同种物质,其质量是否相等？相同体积的不同物质质量与体积是否相等？如何区分纯水和盐水？
设计思想：1.测出一些相同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。2.测出一些不同物质的体积与质量,再比较它们单位体积的质量。
1．实验中需要测量哪些物理量？
2．实验中需要准备哪些实验器材？
3．实验中如何测量和收集数据？
测出纯水、盐水、铁、铜、铝五种物质三个体积下对应的质量,每组测量一种物质,并将你的实验数据填入表格中。
【进行实验，收集数据】
补充m=0，V=0的点
【得出结论】　　同种物质的质量跟体积成正比，且质量跟体积的比值是恒定的。　　不同物质的质量跟体积的比值一般不同，因此，这个比值反映了物质的一种特性。
　 1．定义：某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2．公式： 密度在数值上等于物体单位体积的质量。
4．单位换算： 1 g/cm 3 =103 kg/m3
国际单位：千克每立方米 (kg/m3)
常用单位：克每立方厘米 (g/cm3)
5．密度的物理意义　　水的密度ρ水＝1×103 kg/m3，其物理意义为每立方米水的质量为1×103千克。　　铁的密度ρ铁＝7.9×103 kg/m3，其物理意义又是什么呢？
概念：某种物质组成的物体的质量与它的体 积之比
不同物质的密度一般不同
1．人们常说“铁比棉花重”，这句话的实际含义是（ ）A．铁的质量比棉花大 B．铁的体积比棉花大 C．铁的密度比棉花大 D．棉花的体积比铁大
4．在探究物质的质量与体积关系的实验中，得出甲乙两种物质的质量与体积的关系如图所示。由图可知ρ甲______ρ乙（选填“＞”“＜”或“＝”）；若取等体积的甲和乙，则______（选填“甲”或“乙”）的质量大。