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    第01讲 集合 期末大总结(解析版) 试卷

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    这是一份第01讲 集合 期末大总结(解析版),共16页。
    第1讲 集合 期末大总结
    目 录 速 览
    第一部分:必会知识结构导图
    第二部分:考点梳理知识方法技巧大总结
    第三部分:必会技能常考题型及思想方法大归纳
    必会题型一:集合的含义与表示
    必会题型二:集合间的基本关系
    必会题型三:集合的基本运算
    必会题型四:Venn图法解决集合运算问题
    必会题型五:分类讨论法解决元素与集合关系问题
    必会题型六:根据集合包含关系求参数值或范围
    第一部分:知识结构导图速看

    第二部分:考点梳理知识方法技巧大总结
    1.集合与元素的概念
    (1)集合:一般地,指定的某些对象的全体称为集合.集合常用大写字母A,B,C,D,…标记.
    (2)元素:集合中的每个对象叫作这个集合的元素.元素常用小写字母a,b,c,d,…标记.
    2.元素与集合的关系
    (1)属于:若a在集合A中,就说a属于集合A,记作a∈A.
    (2)不属于:若a不在集合A中,就说a不属于集合A,记作a∉A.
    3.集合中元素的特性
    (1)确定性;(2)互异性(元素互不相同);
    (3)无序性:如{1,2,3}和{3,2,1}表示同一个集合.
    4.集合的表示
    (1)列举法:列举法是把集合中的元素一一列举出来并用大括号“{}”括起来的方法(元素之间用“,”隔开),如{1,2,3}.
    (2)描述法:用确定的条件表示某些对象是否属于这个集合的方法叫描述法。它的一般形式为{x∈A|p(x)},如{(x,y)|xy=0}、{x|(x+1)(x-3)=0}、{y|y=x2}.
    5.常用数集及表示符号:
    自然数集N;正整数集N*或N+;整数集Z;有理数集Q;实数集R。
    6.集合的分类
    (1)有限集:我们把含有限个元素的集合叫有限集.
    (2)无限集:含无限个元素的集合叫无限集.
    (3)空集:我们把不含有任何元素的集合叫作空集,记作∅.
    7.Venn图:用平面上封闭曲线的内部代表集合这种图称为Venn图(可以是圆,椭圆,矩形等封闭曲线)。
    8.集合相等、子集、真子集 [包含于(⊆),包含(⊇),真包含于(),真包含()]
    概念
    定义
    符号表示
    图形表示
    集合相等
    如果集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素,同时集合B中的任何一个元素都是集合A中的元素,称集合A与集合B相等
    A=B

    子集
    如果集合A中的任何一个元素都是集合B中的元素(若a∈A则a∈B ),那么集合A称为集合B的子集
    A⊆B(或B⊇A)

    真子集
    如果A⊆B,并且A≠B,那么集合A称为集合B的真子集
    AB或(BA)

    9.当集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A时,记作AB(或BA).
    10.常用结论
    (1)对于集合A,B,如果A⊆B且B⊆A则A=B.
    (2)对于集合A,B,C,如果A⊆B,B⊆C,则A⊆C(注意A=∅).
    (3)对于集合A,B,C,如果AB,BC,则AC.
    (4)空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集,即对任何一个集合A,都有∅⊆A.
    (5)空集只有一个子集,即它本身;空集无真子集.
    11.n个元素的集合有
    (1)2n个子集; (2)2n-1个真子集;
    (3)2n-1个非空子集;(4)2n-2个非空真子集.
    12.并集、交集与补集

    并集A∪B
    交集A∩B
    补集∁U
    文字符号语言
    集合A和B的元素合并在一起组成的集合。
    A∪B={x|x∈A或x∈B}
    集合A和B的公共元素组成的集合。
    A∩B={x|x∈A且x∈B}
    全集U中不属于A的所有元素构成的集合。
    ∁U A={x|x∈U且x∉A}
    图形语言



    常用运算
    A∪∅=A;
    A∪B⊇A;B⊆A∪B
    A∪B=A⇔B⊆A
    (A∪B)∪C=A∪(B∪C);
    A∩∅=∅;
    A∩B⊆A;A∩B⊆B;
    A∩B=A⇔A⊆B
    (A∩B)∩C=A∩(B∩C);
    ∁UU=∅;∁U∅=U;
    ∁U(∁UA)=A;
    A∪∁UA=U;
    A∩∁UA=∅
    A⊆B⇔∁UB⊆∁UA.
    13.知识拓展
    (1)集合的分配律:A∩(B∪C)=(A∩B)∪(A∩C);A∪(B∩C)=(A∪B)∩(A∪C)
    (2)德·摩根定律:∁U(A∩B)=(∁UA)∪(∁UB) [“交的补”等于“补的并”];
    ∁U(A∪B)=(∁UA)∩(∁UB) [“并的补”等于“补的交”]
    德·摩根法则的理解如图:

    (3)全集与补集各部分的韦恩图表示(如图)

    (4)容斥定律(求集合元素的个数):设有限集A的元素个数为card(A),例如集合A={a,b,c},则card(A)=3;则在求集合元素个数时常用到以下公式及图形解释(如图)
    ①card(A∪B)=card(A)+card(B)-card(A∩B)
    ②card(A∪B∪C)=card(A)+card(B)+card(C)-card(A∩B)-card(A∩B)-card(B∩C)+card(A∩B∩C)
    第三部分:必会技能常考题型及思想方法大归纳
    必会题型一:集合的含义与表示
    1. (2022·重庆市第二十九中学校高一期中)已知集合A={0,1,2},B={x|x=ab,a∈A,b∈A},则集合B中有(   )个元素.
    A.1 B.2 C.3 D.4
    【答案】D
    【分析】根据集合B的定义,求得集合B,即可求得结果.
    【解析】根据题意可得,集合B={0,1,2,4},故其元素有4个.
    故选:D.
    2.(2022·海南华侨中学高一期中)已知集合A=xx=2k,k∈Z,B=xx=2m+1,m∈Z,C=xx=4n+1,n∈Z,若a∈A,b∈B,则必有(        )
    A.a+b∈A B.a+b∈B
    C.a+b∈C D.a+b不属于集合A、B、C中的任何一个
    【答案】B
    【分析】设出a,b的表示形式,计算a+b后比较各集合的代表元形式可得.
    【解析】由题意设a=2k,b=2m+1,其中k,m都是整数,
    则a+b=2k+2m+1=2(k+m)+1,其中k+m是整数,可以是奇数也可以是偶数,
    ∴a+b∈B,
    故选:B.
    3.[多选](2022·贵州·贵阳一中高一阶段练习)在整数集Z中,被5除所得余数为k的所有整数组成一个“类”,记为[k],即[k]={5n+k|n∈Z},k=0,1,2,3,4. 下列结论正确的是(    )
    A.2 022∈[2]
    B.-3∈[3]
    C.Z=0∪1∪2∪3∪4
    D.整数a,b属于同一个“类”的充要条件是a−b∈[0]
    【答案】ACD
    【分析】根据“类”的定义对选项进行分析,从而确定正确答案.
    【解析】2022=404×5+2,所以2022∈2,A选项正确.
    −3=−5+2,所以−3∈2,B选项错误.
    整数是由5的倍数、5的倍数加1、5的倍数加2、5的倍数加3、5的倍数加4所构成,
    所以Z=0∪1∪2∪3∪4,C选项正确.
    当a,b属于同一个“类”时,设a=5n1+k,b=5n2+k,n1,n2∈Z,k=0,1,2,3,4,
    所以a−b=5n1−n2∈0;
    当a−b∈[0]时,a−b=5n,n∈Z,所以a=5n+b,a=5n+b=b,
    即a被5除所得余数和b被5除所得余数相等,也即a,b属于同一个“类”.
    综上所述,整数a,b属于同一个“类”的充要条件是a−b∈[0],D选项正确.
    故选:ACD
    4.(2022·海南华侨中学高一期中)设集合A=−1,0,1,集合B=x∈N|6x+1∈N
    (1)用列举法写出集合B
    (2)定义:A∗B=x,yx∈A∩B,y∈A∪B,求A∗B中元素的个数.
    【答案】(1)B=0,1,2,5 (2)10
    【分析】(1)由x∈N,6x+1∈N,解得x;
    (2)先求出A∩B=0,1,A∪B=−1,0,1,2,5,根据定义求出A∗B,继而得解.
    【解析】(1)由x∈N,6x+1∈N,所以x可以取0,1,2,5,所以B=0,1,2,5.
    (2)由题意可知:B=0,1,2,5.
    ∴A∩B=0,1,A∪B=−1,0,1,2,5
    ∵A∗B=(x,y)x∈A∩B,y∈A∪B
    ∴A∗B=(0,−1),0,0,0,1,0,2,0,5,1,−1,1,0,1,1,1,2,1,5.
    ∴A∗B中元素的个数为10.

    必会题型二:集合间的基本关系
    1.(2022·上海市彭浦中学高一期中)下列表示错误的是(    )
    A.0∉∅ B.∅⊆1,2
    C.x,y2x+y=103x−y=5=3,4 D.若A⊆B,则A∪B=B
    【答案】C
    【分析】由元素与集合的关系可判断A;由集合与集合的包含关系可判断B;由描述法可判断C;由集合的包含关系与并集的定义可判断D
    【解析】对于A:因为空集没有任何元素,故0∉∅,故A正确;
    对于B:因为空集是任何集合的子集,故∅⊆1,2,故B正确;
    对于C:x,y2x+y=103x−y=5表示2x+y=10与3x−y=5的交点所构成的集合,
    所以x,y2x+y=103x−y=5=3,4,故C错误;
    对于D:若A⊆B,则A∪B=B,故D正确;
    故选:C
    2.[多选]已知集合A=0,a+b,ab,A=2,2-b,c若A=B,则a+b+c的值可能为(    )
    A.32 B.2 C.232 D.12
    【答案】ABD
    【分析】根据A=B,得到2-b=0或c=0,分类讨论得到a的值,根据元素的互异性,舍去不合要求的解,求出a+b+c的值.
    【解析】因为A=B,所以2-b=0或c=0.
    ①当b=2时,A=0,a+2,a2,B=2,0,c,
    所以a+2=2或a2=2,得a=0或4.
    当a=0时,A=0,2不合题设,舍去.
    当a=4时,A=0,6,2,c=6,此时a+b+c=12.
    ②当c=0时,A=0,a+b,ab,B=2,2-b,0,
    所以a+b=2ab=2-b或a+b=2-bab=2,解得:a=0b=2或a=1b=1或a=1b=12
    当a=0时,A=0,2不合题设,舍去.
    当a=1b=1时,A=B=0,2,1,此时a+b+c=2.
    当a=1b=12时,A=B=0,32,2,此时a+b+c=32.
    故选:ABD
    3.已知集合A满足1,2⊆A⊆1,2,3,4,5,2,3⊆A⊆1,2,3,5,6,则满足条件的集合A的个数为(    )
    A.8个 B.4个 C.2个 D.1个
    【答案】C
    【分析】根据给定的条件,确定集合A中元素即可求解作答.
    【解析】因1,2⊆A⊆1,2,3,4,5,2,3⊆A⊆1,2,3,5,6,则有1,2,3都是集合A中元素,4,6都不在A中,5可以在A中,
    因此集合A可以是{1,2,3}或{1,2,3,5},
    所以满足条件的集合A的个数为2.
    故选:C
    4.(2022·上海·华师大二附中高一期中)已知集合A=xax2+3x−2=0有且仅有两个子集,则满足条件的实数a组成的集合是___________
    【答案】−98,0
    【分析】根据集合A的子集的个数得到集合A中只有一个元素,然后分a=0和a≠0两种情况求解即可.
    【解析】因为集合A有且仅有两个子集,所以集合A中只有一个元素,即方程ax2+3x−2=0只有一个解,
    当a=0时,3x−2=0,只有一个解,满足要求;
    当a≠0时,Δ=9+8a=0,解得a=−98,所以a=−98或0.
    故答案为:−98,0.
    必会题型三:集合的基本运算
    1.(广东省深圳科学高中2022-2023学年高一上学期期中数学试题)若全集U={1,2,3,4,5,6,7,8,9},A={1,2,3,5},B={1,2,4,6,7,8},则∁UA∪∁UB=(    )
    A.∅ B.{3,4,5,6,7,8,9} C.{9} D.{1,2}
    【答案】B
    【分析】由补集与并集的概念求解,
    【解析】由题意得∁UA={4,6,7,8,9},∁UB={3,5,9},∁UA∪∁UB={3,4,5,6,7,8,9}
    故选:B
    2.(2022·陕西·渭南市瑞泉中学高一阶段练习)已知集合M=x−1

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