高中历史课时21 文明的产生与早期发展和古代世界的帝国与文明的交流（原卷版）-2022年高考历史一轮复习小题多维练（新高考版）

这是一份高中历史课时21 文明的产生与早期发展和古代世界的帝国与文明的交流（原卷版）-2022年高考历史一轮复习小题多维练（新高考版），共9页。试卷主要包含了《汉谟拉比法典》中规定，希罗多德在《历史》中写道等内容，欢迎下载使用。
课时21  文明的产生与早期发展和古代世界的帝国与文明的交流1．远古时期，随着社会生产力的发展，人们逐渐从原始的狩猎采集等寻找食物的方式转化为开始饲养和种植的生活，原始的种植成为主要的食物来源，比以前的狩猎行为的食物来源要稳定得多。这些变化反映了（  ）A．种植生活是农业兴起的重要标志B．农业成为古代社会基本生产部门C．种植经济根本改变人类生活方式D．农业和畜牧业出现了社会大分工2．陈明远在《质疑四大文明古国》一书中指出，对于最初人类文明出现的判定标准，城市建设代表主要的物质财富，属于硬件；文字、文献代表主要的精神财富，属于软件。这表明（　）A．城市建设与文字、文献相互影响B．两者的出现说明早期文明已产生C．城市建设是文明出现的重要前提D．早期文明产生受制于生产力发展  3．婆罗门自己说，我们之所以高贵，是因为拥有广博的知识和崇高的精神境界；而广大的吠舍则认为，婆罗门的高贵是因为他们的出身。这表明对同一历史事物（　）A．不同的立场有不同的观点      B．不同的时代有不同的解释C．不同的民族有不同的认识      D．不同的国度有不同的理解4．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中认为，在西方，根本不存在与印度的诸如种姓、杀戒、轮回转世和因果报应之类的基本观念和制度有细微相似的东西。这些东西不仅仅是印度思想中深奥的抽象观念，还构成了印度文明的基础，决定了印度人的思想和日常生活。这说明印度宗教（　）A．与西方其他文明区分明显B．深刻影响了印度社会生活C．教义抽象而富含哲理D．教派众多而影响深远5．《汉谟拉比法典》中规定：凡拐带奴隶、帮助奴隶逃跑、窝藏奴隶者，都处以死刑；窃贼应处死，或处以重罚；奴隶否认其主人，则割去该奴隶的耳朵。这体现的本质是（　）A．法典具有极端性和残酷性B．法典内容全面且具操作性C．法典严厉镇压奴隶的反抗D．法典体现奴隶主阶级意志6．史载，希腊城邦中的土地一般归公民所有；公民们平时务农、经商、做工和从事政治活动，战时应征从军，甚至作战所需马匹、甲胄到盾等武器及给养、随从奴隶等，都需自己准备；而装备一个骑兵或重装步兵的费用相当高昂。材料表明，古希腊公民（　）A．权利和义务相互统一      B．公民身份是一种特权存在C．参政受到财产的限制      D．民主权利服从于城邦防务7．希罗多德在《历史》中写道：“任何人都可以相信这些埃及人的故事，如果他是轻信的人的话。至于我本人，在这部书中保持那个总的规则，就是把各国的传统照我听到的样子原封不动地记录下来。”希罗多德撰写《历史》遵循的原则是（　）A．坚持观察判断调查          B．展现各国传统风貌C．保存人类历史功绩          D．保持历史原始信息8．公民大会是古代雅典最高权力机关，但是到了公元前403年之后公民大会不再拥有立法权，这项权力转移到由每年一任的全体陪审员抽签选出的小机构立法会议，立法会议是否召开由公民大会决定。这一变化（　）A．表明公民大会不再是最高权力机关B．说明雅典的民主政治遭到破坏C．有利于雅典民主政治的进一步发展D．扩大了贵族对政治事务的影响9．公元前8世纪起，希腊出现了持续两个世纪的大规模海外殖民运动，建立了一系列独立于母邦的殖民城邦。这些新建立的殖民城邦其成员可以平均分配殖民地土地，共同参与新国家的管理。这一现象的影响是（　）A．推动小农经济的复苏           B．导致城邦制度的建立C．刺激希腊本土城邦的社会变革   D．确立希腊在地中海的海上霸权10．公元前59年，凯撒颁布《土地法案》，向征战的士兵广泛分配土地，推动罗马行省的殖民化进程；他征服高卢地区后颁布法案赋予一部分人公民权；还通过了关于罗马行省官员任职期限的法律。这表明（　）A．适时立法巩固了古罗马的统治B．高卢人都享有与罗马人同等的公民权C．贵族和平民间的矛盾得以解决D．罗马行省的统治采取民主管理的模式11．共和国时期的罗马设立了祭祀团，他们司掌的制度中包括有关宣战的规则、和平条约的缔结等。对敌方作出的誓言往往是必须遵守的，个人无权通过伪誓违反与公开和确定的敌军达成的条件和约定。此项规定（　）A．与任何敌军作战都适用         B．维护罗马人对神的尊重C．将诚信视为神圣的原则         D．体现罗马人的爱国主义 12．有人评价屋大维说：“他找到的罗马是一座砖瓦的城市，他留下的罗马是一座大理石的城市。”对此较为恰当的理解是（　）A．罗马城址是屋大维发现的，富丽堂皇的罗马城也是屋大维修筑的B．屋大维凭借武力攻占了罗马古城，用大理石代替了砖瓦结构的建筑C．肯定了屋大维结束罗马数十年内乱，确立了帝国体制并带来了繁荣D．屋大维夺取政权以后，出于独裁统治需要把罗马城建成了军事要塞 13．西方研究瘟疫的权威专家汉斯·芩塞说：罗马帝国以强大的控制力向其他地区扩张，把整个世界纳入罗马帝国之中的计划，一次又一次地被唯一更强大的力量——瘟疫——所中断。这说明瘟疫（　）A．导致了罗马帝国的灭亡B．引发了普遍的信仰危机C．冲击了罗马法律的权威D．影响了帝国的发展走向14．亚历山大远征时，沿途兴建了许多希腊式的新城。为了扩大帝国统治的社会基础，亚历山大竭力推行马其顿人与东方人融合的政策，倡导马其顿人与东方女子通婚。远征建立帝国后，埃及的宗教崇拜和巴比伦的天文学和数学知识也传入了希腊。上述材料说明亚历山大远征（　）A．是一次掠夺性战争         B．促进了欧洲经济的发展C．促进了东西方文化交流    D．是一次正义性战争15．公元前2世纪，在罗马征服希腊后，罗马官兵从希腊挑选并带回来的大批人质里面，包含贵族、伦理学家、政治理论家、历史学家、诗人等，此外还有大量的奴隶、杂技演员，甚至还有主厨。这种现象会导致（　）A．希腊文化在罗马扩散      B．希腊民主遭受致命摧残C．罗马的法治迅速发展      D．罗马社会矛盾日趋尖锐1．下图为早期人类历史上的三次社会大分工。下列说法正确的是（　）A．社会分工让人做自己擅长的事情，能够显著提高生产效率B．第一次社会大分工后，个体农耕开始取代集体的渔猎采集C．第二次社会大分工后，形成了脑力劳动和体力劳动的分工D．第三次社会大分工后，以交换为目的的商品生产开始出现2．下面两图分别反映了古代两个区域文明的政治统治制度，下列文明表述对应正确的是（　　）图1                        图2A．古代埃及文明　古代中国文明B．古代埃及文明　古巴比伦文明C．古巴比伦文明　古代印度文明D．古代印度文明　古代希腊文明3．张广智《西方史学史》载：“一般来说，古希腊历史和文明的领域内，并不存在什么能够有权要求管辖全希腊的和某个地区的最高政治权力。”“即使在结盟的各个城邦之间，也是始终保持各自的独立地位。”这反映出古希腊（　　）A．独特的自然地理环境       B．人文主义使人性张扬C．平等互利的传统观念       D．城邦政治体制的特点4．古希腊人的海外殖民不是以建立大帝国为目的，而是通过把部分公民迁移海外，运用“母邦”与“子邦”的方式建立殖民城邦。城邦之间彼此保持着相互独立与平等的关系。这一特点形成的主要原因是（　　）A．小国寡民，城邦长期独立自治B．公民政治发达，民主意识强烈C．三面环海，易于进行海外殖民D．氏族部落强大，集权意识淡薄5．下图反映了波斯帝国时期被征服者向统治者纳贡的情景。尽管波斯发行了官方货币，但民众缴纳的主要是实物，包括粮食、牲畜和各种土特产。这实质上反映了（　　）A．奴隶制政权的残酷掠夺B．帝国境内商品经济的发达C．战争频繁影响货币流通D．统治者腐朽追求物质享受6．中国秦朝修建了连通全国的驰道和直道，波斯帝国境内也有几条重要的驿道。这些大道沿途的驿站均备有马匹供信使使用。古代世界大国的这种做法（　）A．促进了东西方的文化交流B．确保了帝国统治的长治久安C．成为帝国扩张的有力工具D．有利于国家政令的及时传递1．（2021·全国甲卷）古希腊阿里斯托芬在一部作品中写道，雅典某陪审员对他儿子说：他一到那里，“就有人把盗窃过公款的温柔的手”递给他，并向他鞠躬：经过这么一恳求，他的火气也就消了，随即进入法庭。这可以用于说明，在古代雅典（ ）A．司法审判不能体现民意 B．民主政治制度已趋于完善C．直接民主无法确保正义 D．公民法注重调解经济纠纷2．（2021·广东卷）公元前5世纪中期，叙拉古城邦推行橄榄叶放逐法，投票时使用橄榄叶，投票数没有最低限制且可以频繁使用。许多公民因担心被流放而拒绝参与国家管理，由此引发政局混乱。这主要反映了（ ）A．公正性缺失导致城邦瓦解B．内部矛盾扩大了社会阶层的对立C．权力的滥用影响国家稳定D．轮番而治削弱了平民的政治地位3．（2021·浙江6月选考）大斗兽场作为古罗马文化的象征，建造伊始就是一个地标式的举世瞩目的建筑，但建筑的宏阔也难掩其曾经的血腥。下列选项中，对”大斗兽场”表述正确的有（ ）①建成于罗马共和国时期②是世界遗产“罗马历史中心”的组成部分③融合了希腊式和罗马式建筑风格④表演的角斗士全部是奴隶、战俘和囚犯A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．（2020·天津卷）在古代雅典，需要具备一定的条件才能成为公民，才能享有一定的权利并承担相应的义务。在梭伦、克利斯提尼和伯利克里执政时期，“公民”的权利和义务发生了变化，主要表现在（　）A．取得行政官职的限制最终取消          B．与自由民身份的区别已不复存在C．不再履行自备武装服兵役义务          D．进入议事会的资历条件逐渐提高5．（2020·山东卷）智者学派的代表人物普罗泰格拉认为，“当雅典人进行公共事务的讨论时……他们听每个人的建议，因为他们每个人都有这种美德，否则城邦将不存在”。他强调雅典的存续得益于（　）A．规范的公共事务决策程序              B．积极参政的公民群体C．良好的道德风尚                      D．发达的城邦教育6．（2019·天津卷）公元58年，驻守耶路撒冷的罗马军队指挥官下令对一名犹太人执行鞭刑，犹太人对指挥官说：“你难道可以合法地鞭打一位没有犯罪的罗马公民吗？”指挥官有些诧异：“我花了许多银子才获得了罗马公民身份。”对方说：“我生来就是。”这表明此时罗马公民（　）A．身份的获得有不同途径              B．必须具有较强的经济实力C．来自共和国内各个地区              D．拥有免受法律处罚的权利7．（2020·全国Ⅰ卷）雅典城邦通过抽签产生的公民陪审团规模很大，代表不同的公民阶层，负责解释法律、认定事实、审理案件等。而在罗马，通常由专业法官和法学家进行司法解释。由此可见，在雅典城邦的司法实践中（　）A．职业法官拥有审判权               B．负责司法解释的主体与罗马相同C．公民直接行使司法权               D．公民陪审团维护所有人的法律权益8．（2020·全国Ⅱ卷）有学者认为：“在政体形式这个关键问题上，只有完全的一致，或者多数派强大到近乎全体一致的程度，即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体，才能让政治激情不至于造成流血，同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。”这一论述可以用于说明（　）A．雅典民主政治  　　　　　 B．僭主政治 C．罗马共和政体           D．寡头政治9．（2020·江苏卷）公元前430年雅典发生瘟疫后，伯里克利成为雅典民众发泄怨气的对象，将军职务被罢免，并被判处巨额罚款。但是雅典人不久后又选举他为将军，并且把国家事务交托给他处理。这一现象说明雅典（　）A．平民权力至上                              B．民主制度达到高峰C．实行轮番而治                              D．采用直接民主方式10．（2019·全国Ⅰ卷）在古代雅典城邦，陪审法庭几乎可以审查当时政治生活中的所有问题，甚至包括公民大会和议事会通过的法令，并进行最终判决。这说明（　）A．法律服从民众意愿                       B．判决体现权力来源C．全体公民参与政治                       D．法律面前人人平等11．（2019·全国Ⅱ卷）公元前5世纪以前，希腊哲人主要探讨的是宇宙本原等问题。其后，智者学派另提出一些命题，苏格拉底、柏拉图和亚里士多德皆有丰富的论述，希腊哲学的主题已转移到（　）A．神 B．自然C．人 D．政治