2023济南莱芜一中高一上学期第二次核心素养测评物理试题含答案

这是一份2023济南莱芜一中高一上学期第二次核心素养测评物理试题含答案，文件包含山东省济南市莱芜第一中学2022-2023学年高一上学期第二次核心素养测评物理试题docx、第二次核心素养测评物理参考答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共14页， 欢迎下载使用。
 莱芜一中六十三级核心素养测评物理试卷                       2022.12级部         班级         姓名           考号                  第I卷（选择题）一、选择题：本题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的4个选项中，只有一项符合题目要求全部选对的得3分，错选的得0分1. 2021年8月5日，跳水运动员全红婵以五跳三满分，总成绩466.2分打破世界纪录，夺得2020东京奥运会跳水女子单人10米跳台决赛冠军，在运动员下落过程中，下列说法正确的是A. 运动员下落时，感觉水面是静止的 B. 以跳台为参考系，运动员向下运动C. 运动员下落速率越大，其惯性越大 D. 裁判给运动员打分时，可以将其视为质点 2．关于运动物体所受的合力，速度和加速度的关系，下列说法正确的是A．加速度变大，速度可能不变B．加速度为零，速度就一定为零C．速度变大，加速度可能不变D．运动物体所受的合力越大，速度变化 3．下列关于运动和力的关系的认识符合物理学史实的是A．亚里士多德认为，力是改变物体运动状态的原因B．牛顿认为，物体间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，合力为零C．伽利略认为重的物体下落得快，轻的物体下落得慢D．笛卡儿指出：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿同一直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向 4.如图是高速上某一“区间测速”的标牌，该路段全长66 km、全程限速100 km/h，一辆汽车通过监测起点和终点的速度分别为95 km/h和90 km/h，通过测速区间的时间为30 min.下列判断正确的是    A．全长66 km表示位移B．通过起点的速度95 km/h表示瞬时速度C．该汽车全程的平均速度是92.5 km/hD．该汽车没有超速5. 跳绳运动是众人在一根环摆的绳中做各种跳跃动作的运动游戏。如图所示，运动员在跳绳的过程中A. 运动员向上运动的原因是运动员受到地面的支持力大于运动员给地面的压力B. 运动员下蹲时，他对地面的压力不变C. 运动员受到地面的支持力等于他对地面的压力D. 运动员离开地面向上运动的是因为他受到向上的冲力作用 6．汽车在平直公路上做初速度为零的匀加速直线运动，途中用了6s时间经过A、B两根电线杆，已知A、B间的距离为60m，车经过B时的速度为15m/s，则A．车从出发到B杆所用时间为9sB．车的加速度为15m/s2C．经过A杆时的速度为3m/sD．出发点到A杆的距离为67.5m 7．如图所示，甲、乙两同学通过定滑轮和细绳将重物从左侧平台运送到右侧平台，初始甲、乙拉绳使物体静止在图中位置（如实线所示），此时甲所拉细绳恰好沿水平方向。忽略滑轮与绳子间的摩擦和绳子质量，若甲缓慢释放细绳的同时保持手中细绳沿水平方向，乙缓慢收绳且始终保持静止，则下列说法正确的是A．甲手中细绳的拉力不断增大 B．乙手中细绳的拉力不断增大C．乙对地面的压力不断增大 D．乙受到地面的摩擦力不变 8.如图所示，一小船以1.0 m/s的速度匀速前行，站在船上的人竖直向上抛出一小球，小球上升的最大高度为0.45 m。当小球再次落入手中时，小船前进的距离为(假定抛接小球时人手的高度不变，不计空气阻力，g取10 m/s2)A.0.3 m     B.0.6 m      C.0.9 m     D.1.2 m 9. 如图甲所示是一个小朋友玩抖空竹的游戏，图乙是小朋友玩该游戏的示意图，两根不可伸长的线是对称的。如果小朋友的两手离得更远一些，两细线再次保持对称并稳定后，下列说法正确的是A. 两细线的拉力都变大 B. 两细线的拉力都变小C. 两细线的拉力都不变  D. 两细线的拉力合力变大 10. 如图所示，用光滑的粗铁丝做成一直角三角形，BC边水平，AC边竖直，，AB及AC两边上分别套用有细线系着的铜环，当它们静止时，细线跟AB所成的角的大小为（细线长度小于BCA． B． C． D．二、多选题（每小题4分，共20分，多选错选0分，漏选2分）11．中国制造是国家实施强国战略第一个十年行动纲领，智能机器制造是一个重要方向，其中智能机械臂已广泛应用于各种领域。如图所示，一智能机械臂铁夹夹起一个金属小球后静止在空中，铁夹与球接触面保持竖直，则A．若增大铁夹对小球的压力，小球受到的摩擦力变大B．小球受到的摩擦力之和与重力大小相等C．铁夹受到的摩擦力方向竖直向下D．若减小铁夹对小球的压力，小球一定会脱离铁夹 12.甲、乙两物体沿同一直线运动速度随时间的变化关系v－t图像如图所示，已知t＝0时，甲在乙的后方且两者相距15 m，下列说法正确的是A.t＝1.5 s时，甲、乙相距最远B.t＝3 s时，甲、乙相距最远C.t＝7.5 s时，甲、乙相遇D.甲、乙相遇之前的最远距离为27 m 13．如图所示，质量均为m的木块A和B用一轻弹簧相连，竖直放在光滑的水平面上，木块A上放有质量为2m的木块C，三者均处于静止状态．现将木块C迅速移开，若重力加速度为g，则在木块C移开的瞬间A．弹簧的形变量不改变B．弹簧的弹力大小为mgC．木块A的加速度大小为2gD．木块B对水平面的压力大小迅速变为2mg 14. 如图所示，两个足够长的光滑平板AP与BP用铰链连接，平板AP与水平面成角固定不动，平板BP可绕P点的水平轴在竖直面内自由转动，将一均匀圆柱体O放在两板间。在使BP板由水平位置缓慢转动到竖直位置的过程中，下列说法正确的是A. 当BP沿水平方向时，圆柱体受三个力作用B. 当BP沿竖直方向时，AP板受到的压力最大C. 当BP板与AP板垂直时，BP板受到压力最小D. 当BP板与AP板垂直时，AP板受到的压力最小 15．如图所示，质量为M，倾角为的斜面体放在光滑的水平面上，质量为m的小物块在沿斜面向下的力F作用下向下运动，此过程中斜面体保持静止，重力加速度为g。下列说法正确的是A．小物块与斜面间的动摩擦因数B．小物块沿斜面向下运动的加速度为C．斜面体对小物块的作用力大于mgD．若将力F的方向突然改为沿斜面向上，在小物块继续沿斜面下滑的过程中，斜面体向右运动 第Ⅱ卷  非选择题（共50分）三、实验题：本题共2小题，每问2分，共14分。16．某课外兴趣小组做“探究求合力的方法”实验。如图所示，贴有白纸的木板竖直放置，三个细线套L1、L2、L3的一端共系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上，A挂于固定点P，手持弹簧测力B的一端拉动细线，使结点静止于O点。（1）某次实验中A的指针位置如图所示，其读数为______N；（2）下列实验操作正确的是______A．实验前对弹簧测力计不需要进行调零B．本实验中的细线越短越好C．实验过程中弹簧测力计和细线与木板平行D．本实验不需要测量重物M的重力（3）在图示情况下，手持弹簧测力B使L2绕节点逆时针缓慢转动，则结点O的位置会不会变动？______（选填“会”或“不会”）17. 用图甲装置研究“小车（含拉力传感器）质量一定时，加速度与合外力的关系”，实验步骤如下：①细绳一端绕在电动机上，另一端系在拉力传感器上，将小车放在长板的P位置，调整细绳与长板平行，启动电动机，使小车沿长板向下做匀速运动，记录此时拉力传感器的示数；②撤去细绳，让小车从P位置由静止开始下滑，设小车受到的合外力为F，通过计算机可得到小车与位移传感器的距离随时间变化的图像，并求出小车的加速度a；③改变长板的倾角，重复步骤①②可得多组F、a数据：完成下列相关实验内容：（1）在步骤①②中，______F（选填“=”“>”或“<”）；（2）本实验________（选填“需要”“不需要”）平衡小车所受到的摩擦力；（3）某段时间内小车的图像如图乙，根据图像可得小车的加速度大小为_______（计算结果保留两位小数）；（4）分析表中的F、a数据可知：在误差允许范围内，小车质量一定时，__________。 0.41.01.51.82.10.792.103.103.624.19四、解答或论述题：本题共4小题，共36分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。评卷人得分   18．（7分）在一高台上以6m/s的初速度竖直上抛一石子，出点距地面的高度为9m。不计空气阻力，取重力加速度g=10m/s2。(1)石子经多长时间落回抛出点； 落回抛出点的速度为多大；(2)石子抛出2s时高地面的高度为多少。      评卷人得分  19．（8分）如图所示，倾角为37°的粗糙斜面固定在水平地面上，已知质量m=1kg的物体恰好能沿斜面匀速下滑，现在给物体施加一个水平方向的推力F，使物体沿斜面向上做匀速直线运动。sin37°=0.6，cos37°=0.8，，求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；（2）F的大小。      评卷人得分  20．（9分）如图所示，一质量m= 1.0kg的小滑块从B点以4m/s的初速度沿动摩擦因数为μ=0.5、倾角为37°的足够长斜面向上运动，经0.8s正好通过C点，取g=10m/s²，sin37°=0.6，cos37=0.8。求：BC之间的距离。         21．（12分）如图所示，在光滑的水平面上有一足够长的质量为M＝4 kg的长木板，在长木板右端有一质量为m＝1 kg的小物块，长木板与小物块间的动摩擦因数为μ＝0.2，长木板与小物块均静止，现用F＝14 N的水平恒力向右拉长木板，经时间t＝1 s撤去水平恒力F，g取10 m/s2，则：(1)在F的作用下，长木板的加速度为多大？(2)刚撤去F时，小物块离长木板右端多远？(3)最终长木板与小物块一起以多大的速度匀速运动？(4)最终小物块离长木板右端多远？