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人教A版 (2019)必修 第二册第六章 平面向量及其应用6.4 平面向量的应用教学ppt课件
展开第6章 平面向量及其应用6.4.3 正弦定理 正弦定理1正弦定理的描述【文字语言】在一个三角形中,各边的长度和它所对的角的正弦的比相等适用范围:任意的三角形结构特征:分式连等形式,各边与其对角的正弦严格对应,体现了数学的对称之美.简单应用:实现三角形中边角关系的转化 正弦定理1正弦定理的应用已知两角和任一边,求其他的边和角——考什么已知两边和其中一边的对角,求其他边和角——怎么考作为知识形态,放在选择题,填空题中考大题考察正弦定理,常与三角函数,三角恒等变换结合,考察工具形态边角互相转化正弦定理1正弦定理的证明 【证法1】定义法(利用三角函数的定义) 教材中给出了当ΔABC为直角三角形时正弦定理的证明,现在我们给出当ΔABC为钝角三角形时的证明 如图,设∠ABC为钝角,过点C作AB的垂线与AB的延长线交于点D. 正弦定理1正弦定理的证明 【证法2】向量法(利用向量的数量积定义) 教材中给出了当ΔABC为直角三角形时正弦定理的证明,现在我们给出当ΔABC为钝角三角形时的证明 下列有关正弦定理的叙述: 【解】正弦定理适用于人以三角形,故①②不正确; 正弦定理1三角形中的隐含条件 即在锐角三角形中,一个角的正弦值大于另一个角的余弦值.正弦定理1正弦定理的推广及常用变形公式 利用正弦定理解三角形的类型及方法2 解的个数不唯一①应用正弦定理解三角形时,必须明确三角形中边角之间的对应关系;②已知两边和其中一边的对角解三角形时,解的个数不唯一确定, 需要讨论;③解三角形时,要注意大边对大角这一性质的运用.解决几何问题的常见公式3 三角形的高 当ΔABC为直角三角形或钝角三角形时结论相同.解决几何问题的常见公式3 三角形面积的计算公式 对 的证明: ②当ΔABC为钝角三角形时,作BC边上的高AD, 当ΔABC为直角三角形时,上述结论依然成立.解决几何问题的常见公式3 三角形面积的计算公式 【证明】 【证明】 三角形的解的个数4已知三角形的两角和任意一边,求其他的边和角,此时第三角已知,三角形是唯一确定的,所以解是唯一的 三角形的解的个数4 显然,当A为锐角时,有如图所示的四种情况: 三角形的解的个数4 当A为直角(或钝角)时,有如图所示的2种情况: 三角形的解的个数4针对此类问题,我们有两种解决方法:【1】正弦定理法(也称代数法或大边对大角法) 三角形的解的个数4【2】公式法 一解一解两解无解一解无解
数学6.4 平面向量的应用备课课件ppt: 这是一份数学6.4 平面向量的应用备课课件ppt,共29页。PPT课件主要包含了正弦定理,探究射影定理,正弦定理的应用,小结及随堂练习等内容,欢迎下载使用。
人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用课前预习ppt课件: 这是一份人教A版 (2019)必修 第二册6.4 平面向量的应用课前预习ppt课件,共25页。PPT课件主要包含了知识点一距离问题,知识点二高度问题,知识点三角度问题,距离问题,高度问题,角度问题等内容,欢迎下载使用。
高中人教A版 (2019)6.4 平面向量的应用教学ppt课件: 这是一份高中人教A版 (2019)6.4 平面向量的应用教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了知识点,课本p48等内容,欢迎下载使用。