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鲁教版 (五四制)七年级下册2 不等式的基本性质授课课件ppt
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这是一份鲁教版 (五四制)七年级下册2 不等式的基本性质授课课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了学习目标，类比猜想，积分赛，幸运儿，方向不变，方向改变等内容，欢迎下载使用。
1、经历不等式基本性质的探索过程，初步体会不等式与等式的异同。 2、掌握不等式的基本性质，并能初步运用不等式的基本性质把比较简单的不等式转化为“x＞a”或“x＜a”的形式。
等式的基本性质1：等式两边同时加上（或减去）同一个代数式，所得结果仍是等式。字母可以表示为：
等式的基本性质2：等式两边同时乘同一个数（或除以同一个不为0的数），所得结果仍是等式。
等式的基本性质是什么？
类比猜想不等式有哪些基本性质？
等式的基本性质是在等式左右两边做同样的变化，包括加、减、乘、除，不等式可以吗？
类比等式基本性质1，一句话概括你的发现
不等式的两边都加（或减）同一个整式，不等号的方向不变。
若a>b，则a±c>b±c
若a
不等式的两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。
不等式的两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。
例：将下列不等式化成x＞a或x＜a的形式 （1）-2x＞3 （2） x-5＞-1
（1）解、根据不等式的基本性质3，两边都除以-2，得
七、达标检测1、已知a＜b,用“＜”或“＞”填空:（1）9a____9b （2）-2a____-2b （3）-3a+5____-3b+5 （4）b-a ____02、将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a” 的形式：（1）x+4 -3 （2）9x ＞45 （3） 13 （4）3x＜5x-6
八、课后作业：见导学案
1、若a＞b，则a±c＞b±c 若a＜b，则a±c＜b±c
与等式的基本性质有什么异同点？
1、经历不等式基本性质的探索过程，初步体会不等式与等式的异同。 2、掌握不等式的基本性质，并能初步运用不等式的基本性质把比较简单的不等式转化为“x＞a”或“x＜a”的形式。
等式的基本性质1：等式两边同时加上（或减去）同一个代数式，所得结果仍是等式。字母可以表示为：
等式的基本性质2：等式两边同时乘同一个数（或除以同一个不为0的数），所得结果仍是等式。
等式的基本性质是什么？
类比猜想不等式有哪些基本性质？
等式的基本性质是在等式左右两边做同样的变化，包括加、减、乘、除，不等式可以吗？
类比等式基本性质1，一句话概括你的发现
不等式的两边都加（或减）同一个整式，不等号的方向不变。
若a>b，则a±c>b±c
若a
不等式的两边都乘（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。
不等式的两边都乘（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。
例：将下列不等式化成x＞a或x＜a的形式 （1）-2x＞3 （2） x-5＞-1
（1）解、根据不等式的基本性质3，两边都除以-2，得
七、达标检测1、已知a＜b,用“＜”或“＞”填空:（1）9a____9b （2）-2a____-2b （3）-3a+5____-3b+5 （4）b-a ____02、将下列不等式化成“x＞a”或“x＜a” 的形式：（1）x+4 -3 （2）9x ＞45 （3） 13 （4）3x＜5x-6
八、课后作业：见导学案
1、若a＞b，则a±c＞b±c 若a＜b，则a±c＜b±c
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