人教版 (新课标)九年级下册3.日本成为经济大国说课课件ppt

这是一份人教版 (新课标)九年级下册3.日本成为经济大国说课课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了日本经济崛起的原因，日本的新干线，1社会改革，2非军事化，3美国援助和扶植，4政府的宏观指导，5重视教育，7社会的相对稳定等内容，欢迎下载使用。
战后初期日本的经济社会状况
二战结束时，日本经济陷于瘫痪和崩溃边缘。据日本经济安定本部1949年报告中统计：日本物质财富损失总额为1057亿日元，相当于1944年全部国家财富的35%。1946年，日本工矿业生产指数仅为1934—1936年平均水平的30.7%，农业生产降至战前的60%，人均国民生产总值仅及战前一半。就连美国国占领军最高司令官麦克阿瑟都说：“由于这次战争，日本已降为四等国。”
两个学龄儿童失学流浪街头，虽然衣不蔽体、食不饱肚却大吸拾来的烟头
1950——1970年主要资本主义国家 经济年平均增长率的比较
日本经济为什么能够崛起？
从50年代中期到70年代初，跃居为仅次于美国的世界第二工业化强国
日本天皇裕仁（右）到美国驻日使馆拜访麦克阿瑟将军
美国放弃惩罚性措施，鼓励日本经济复兴和政治重建，清除日本的封建残余势力和军国主义因素，使日本成为资本主义民主制的国家。
1945年10月，麦克阿瑟指示日本政府修改1889年制定的《明治宪法》。1947年新宪法实施。 1889年《明治宪法》“天皇为国家元首，总揽统治权”。 新宪法第一条规定，“天皇是日本国的象征”，“天皇关于国家的一切行动须有内阁的建议和承认，由内阁负其责任”。
1947年日本新宪法生效（美国主导）
日本在宪法中被迫放弃战争权，以后又以允许美国驻军为代价，换取美国的“核保护伞”，致使其军费开支相当少，能够把大量的人力物力投入和平经济的发展。
美国从1945年下半年开始陆续颁布指令，命令日本军队立即交械投降和迅速复员，废除大本营、参谋本部等一系列军事法令，禁止与军事有关的生产及科学研究。
丰田公司为美国制造的军用卡车
在1950年6月，丰田的卡车产量总共只有300辆，几乎到了关门歇业的边缘。而战争的头一个月，他们就接到了超过5000辆的军事订单，这直接使丰田公司起死回生。在朝鲜战争进行的三年时间里，日本经济从外部获得了充分的注入资金。
为美军修理战车的日本工厂
1950年，朝鲜战争爆发后，日本成为美军的后方基地，美国对日本的军事订货大幅度增加，在1950—1953年这一期间，日本得到军事订货（特需）收入超过24.7亿美元。
美国为什么要大力扶持日本经济？
日本积极引进外国最新的研究开发成果，科研经费占国民生产总值的比重在上世纪七八十年代为2.5%，90年代上升为3.0%左右，达到世界最高水平。
说一说，日本剧引进国外先进技术有哪些特点？
你如何理解“美国开花，日本结果”这句话?
要使日本复兴，除教育以外别无他途。我们由于进行战争而使国家荒芜，没有任何东西可以留给子孙后代，可是至少希望他们受到卓越的教育。 ——吉田茂《激荡的百年》
二战后，日本高度重视教育事业，教育经费占政府行政费用的1/5左右，这一比重在资本主义国家中是最高的。 1950年—1972年，教育经费由1599亿日元增加到40244亿元，增加近25倍。
日本是缺乏资源的国家，是教育作用于开发人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的，这是今天日本在经济上、生活上获得发展的原动力。 ——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲
日本采取了“倾斜生产方式”、“倾斜减税”、“倾斜金融”等对策，即在日本政府主导下，优先发展能源和重工业。
高速发展，成为仅次于美国的世界第二工业化强国
经济危机，发展减缓，较为稳定增长
一度“繁荣”；经济泡沫破裂，经济发展停滞
“老年人自杀、中年人蒸发、青年人犯罪”
战后西欧(联邦德国)与日本经济发展的原因
(6)第三次科技革命的推动
日本消除生产关系中的封建因素,大力发展外向型经济;联邦德国加强与周边国家的经济合作(如欧洲共同体).
都得到美国的经济援助或扶持
都大力发展教育，培养人才
都大力引进最先进的科学技术
都制定了恰当的经济发展政策
要善于抓住机遇，加强国际间经济联系；
要大力发展教育，培养人才；
积极引进先进科技，大胆创新；
坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略。