人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征图片ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第一节 生物的特征图片ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了什么是生物，植物需要呼吸吗，生物是怎样呼吸的，狮追捕斑马，红狐的成长发育等内容，欢迎下载使用。

白色的是什么？蓝色的是什么？绿色的是什么？
地球表层生物和生物的生存环境构成了生物圈，它是所有生物共同的家园。
观察是科学探究的基本方法
观察的基本要求:1、要有目的。2、要全面细致，实事求是，及时记录。3、有计划、有耐心。4、积极思考，多问几个为什么。
看图说出以下哪些是生物，哪些是非生物？
生物的共同特征是什么？
如何区别生物与非生物？
看图总结这些生物有什么共同特征？
1）植物怎样获得营养物质的？
1、生物的生活需要营养物质
2）动物怎样获得营养物质的？
植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造出自身需要的葡萄糖、淀粉等有机物
动物不能制造有机物，它们以植物或别的动物为食，从中获得营养物质
绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳
3.生物能排出身体内产生的废物。
动物和人通过多种方式排出体内废物。例如，人可以通过出汗、呼出气体和排尿等将废物排出体外。
植物也产生废物。落叶能带走一部分废物。
有些植物如含羞草，它受到碰触时，展开的叶片会合拢。
4.生物对外界刺激作出反应
狮发现猎物后迅速追击；斑马发现敌害后迅速奔逃。
许多植物产生种子，种子萌发成幼苗。幼苗能不断长大。
动物的繁殖方式多种多样。例如，鸟类产卵繁殖下一代，虎、狼、猪羊等动物通过产仔繁殖下一代。
6.生物体都有遗传和变异的特性
小结：生物的基本特征有哪些？
1、生物的生活需要营养物质2、生物能进行呼吸3、生物能对外界刺激作出反应4、生物能排出体内产生的废物5、生物能生长和繁殖6、生物都有遗传和变异的特性
根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？
生物有寿命生物都由细胞构成，病毒除外.生物都能适应环境，也能影响环境
以自身为例讨论：人是否也具有书中描述的生物特征？
因为机器人不像其他生物一样是由细胞构成的(除病毒以外，生物体都是由细胞构成的)，也不存在构成细胞的有机物,同时，机器人不具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、生长和繁殖、遗传和变异的特性，因此机器人不是生物。
为什么说机器人不是生物？请说出你的理由。
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机物慢慢堆积的结果。同时钟乳石没有生物所共有的特征，如具有营养、呼吸、排泄、对外界刺激作出反应、繁殖、遗传和变异的特性，因此钟乳石不是生物。
岩洞里的钟乳石能慢慢长大，为什么说它不是生物？