小学音乐人教版六年级下册唱歌 蓝色的雅特朗精品ppt课件
展开六年级音乐下册教案（形成）
课 题 | 蓝色的雅特朗 | 课时安排 | 1 | |
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一、教学目标
1、能用自然、优美的声音演唱，平稳的气息，轻柔的音色演唱《蓝色的雅特朗》。
2、能正确识读8/6拍号，知道其含义并感受其强弱规律。让学生进一步体验其轻盈、富有摇荡感的特点。
3、感受异国民歌音乐特点以此拓宽学生音乐知识面。
二、教学重难点
重点：能用优美的声音演唱《蓝色的雅特朗》。
难点：能唱好倚音及切分音及附点八分音符。
三、教学过程
（一）谈话导入
家乡是每个人心目中最神圣的地方，也是最使人留恋的地方，不管是身处他乡的游子还是一直就没有离开过家乡的人，总会对家乡的山山水水、一草一木有着特殊的感情，有着最美好的记忆。
今天我们来学习一首南斯拉夫的民歌，它所描写的都是那里的景色：故乡的海“雅特朗”(亚的里亚海）、故乡的山“马力扬”（亚的里亚海滨的山）、故乡的城“斯普里托”（亚的里亚海滨城市）的思乡之情。
（二）学习歌曲
1、初听歌曲，感受歌曲速度和情绪。
中速、优美抒情。
2、复习八六拍子及其强弱规律。
3、观察简谱：演唱形式是怎样的？乐句之间有什么相同的地方？
演唱形式是童声合唱。第一段是用的童声齐唱，第二段是用的童声合唱。
4、学唱歌曲旋律。
5、再听歌曲，跟音乐默唱。
6、再听歌曲，轻声跟唱。
7、纠正易错句。
8、怀着对家乡的思恋之情，用柔美、圆润的声音完整演唱歌曲。
9、小组合作演唱歌曲。
（三）情绪处理
这是一首描写身在异国他乡的诗人，怀念自己家乡和家乡亲人的歌曲，采用了借景抒情的手法，请同学们将这种对故乡的思念之情融入到自己的歌声之中，用轻柔的音色完整地来演唱歌曲。
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（四）拓展欣赏
欣赏南斯拉夫民歌：四声部合唱版《深深的海洋》。
（五）小结
同学们，蓝色的雅特朗让我们了解了异国民歌的持久魅力，同时也让我们感受了它抒情浪漫的音乐特点，民族的就是世界的，希望同学们好好学习，将来把更多的中国音乐也带给世界，让中国走向世界，让世界了解中国。下课！
四、板书设计
蓝色的雅特朗
教 学 反 思 |
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8/6
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