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小学信息技术河南大学版(2020)三年级下册第十课 垃圾分类新风尚优质课ppt课件
展开学 科 | 信息技术 | 班 级 |
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课 题 | 十、垃圾分类新风尚 | |||||
单 元 |
| 学期总课时 | 9 | |||
课 型 | 新授课 | 课时 | 1 | |||
主备人 |
| 执教人 |
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学习 目标 | 1.会设计、插人表格 2.会调整表格的行高和列宽 3.会合并和拆分单元格 4.会美化表格 | |||||
评价 任务 |
4.合作探究如何美化表格 | |||||
重点 难点 | 重点 表格的插入以及表格工具选项卡的使用 难点 自主创作完成美化的表格 | |||||
学前 准备 | 1.教学课件2.学习任务单 | |||||
教法 学法 | 1.讲授法2.课堂讨论法 | |||||
教 学 流 程 | 一、创设情境,激情导入。 同学A:今天,我听老师讲解了关于垃圾分类的知识,真是大开眼界,平时我们没把垃圾进行分类就丢在垃圾桶里,看来三很不合适的。 同学B:我们可以制作一个关于垃圾分类的表格,这样就能够很准确地知道如何进行垃圾分类了。 老师:同学们都知道垃圾分类的重要性,但如何才能正确地进行垃圾分类呢?为了让大家准确地知道每种垃圾的类别,我们来制作一个关于垃圾分类的表格,并把它张贴在学校的垃圾桶旁边,提醒同学们正确进行垃圾分类。 二、新课讲授 知识站 表格由行与列组成,它呈现的内容清晰,结构简单,便于统计查看,是人们办公的好帮手。表格随处可见,如“班级课程表”“班级点名册”“考试成绩汇总表”等。 用“WPS文字”来制作表格,既操作简单,又能进行快速地计算。 操练场 在表格中,横向为行,纵向为列,行与列交叉的区域构成单元格。如图所示。在制作表格之前,我们要先根据内容确定表格的行数和列数。 确定表格的行数和列数后,就可以插入表格了。 实践园 依据下面的内容,设计一个垃圾分类表格,并将下面的内容输入到表格中。 可回收物:废纸、塑料、玻璃、布料、金属 厨余垃圾:剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮、饼干 有害垃圾:电池、灯泡、水银温度计、部分家电、过期药品 其他垃圾:砖瓦陶瓷、卫生纸、塑料包装袋、果壳、尘土
知识站 1.当表格中的行数或列数不够时,可以插入行或列。 2.表格生成后,我们可以根据表格内容调整表格的行高和列宽。 操练场
2.调整表格的行高和列宽。 当鼠标指针移动到单元格的横的边框时,鼠标指针会变为字,按住鼠标左键,上下拖动,可以调整行高。 当鼠标指针移动到单元格的竖的边框时,鼠标指针会变为小,按住鼠标左键,左右拖动,可以调整列宽。 实践园 1.试着给垃圾分类表格首行再添加一行标题行。 2.在表格上单击鼠标左键,打开“表格工具”选项卡,美化表格中的文字。 操练场 垃圾分类表格内容添加完成后,需要完成标题栏的制作。在“WPS 文字”中,将两个或两个以上相邻单元格合并成一个单元格的操作称为“合并单元格”。如图所示。 实践园 试着把垃圾分类表格首行中的单元格合并,在合并后的单元格中输入“垃圾分类表”。
思考营 学会合并单元格后,你能将一个大单元格拆分成多个小单元格吗?试试“表格工具”选项卡中的哪个选项可以实现。 操练场 为了让垃圾分类表更加醒目,我们在表格制作完成后,可以使用“表格样式”选项卡对表格进行修饰、美化。如图所示。 实践园 1.美化垃圾分类表,为表格添加底纹和边框。 2.试着使用如图所示的“表格样式”选项卡快速美化表格,并说一说你的发现。 挑战台 1.试着制作下列标语牌。 2.给自己的班级设计一个关于垃圾分类的标语牌,并把它张贴在合适的位置。 三、课堂总结 同学们分享 | 批 注: | ||||
板书 设计 | 垃圾分类新风尚 1.会设计、插人表格 2.会调整表格的行高和列宽 3.会合并和拆分单元格 4.会美化表格 | |||||
总结 反思
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