小学信息技术粤教版第一册下册第3课 食指、中指本领大优秀ppt课件

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贝贝急着要给玲玲露一手，得意地输入了“贝贝可得第一名”的拼音“beibei kede diyinming"。”按键的手指没有错，输入的字母也正确，但指法还是有问题。“玲玲指出。”还有问题？”贝贝困惑了。玲玲告诉他：“击上、下排字母键时，不是整只手来上下移动的，这样做，速度肯定快不了。”
贝贝输入的这段拼音字母刚好对应在食指和中指管辖的键位上，用它们来击键就可以完成。这两对手指的作用可不小，除基本键上的“D”、“F”、“J”、“K”键外，还分别管辖着上排的“E”、“R”、“T”、“Y”、“U”、"I"键，中排的“G”、“H”键，以及下排的“C”、“V”、“B”、“N"、”M“、”，“键等。
食指和中指管辖的上、中、下排按键，并用直线将键位与对应的手指连起来。
与基本键可直接按下的击键方式不同的是，像”B“、“E”、“I”这几个键分别处于基本键的上排和下排位置，击键时，相应的手指要从基本键出发，向上或向下伸到相应的键位击键，其他手指操持在原基本键位不动。
每击完一个键，手指要收回到基本键的位置上，再去击下一个键。如字母“b"、”e"的击键过程如下：
贝贝在输入“云层”的拼音字母yunceng时，遇到了一个小问题：击完了“Y”键，手指是回到"J"键再去击“U”键，还是手指在击了“Y”键后顺便再击“U”键，然后才回到基本键“J"呢？
击键时，有时会碰到像”Y“、”U“键这样由同一个手指负责的键相邻出现的情况，通常的做法是：该手指连续完成相应的击键之后，才回到基本键。这种输入方法叫连击。
想一想下面的英语单词，哪些可以运用连击技巧输入？把它们输入“记事本”，再说出中文意思，看谁说得又准又多。
bed bee behind big chicken cme cute duck egg firdge girl he her hungry ice kitchen little micemum recrder rubber them tree under unit
（编辑方法：以下任务在“记事本”中完成）
用h或j设计“手拉手”图形
要求：（1）先完成的同学，在组内做小老师；（2）保存作品；（3）上交作品（如不会上交作品，请教小组长）；（4）最后看哪个组上交的作品最多最漂亮？
了解食指和中指所负责的字母键和常用符号键 知道击基本键以外的键位，手指要先回位才击下一个键 学会击“e、r、t、y、u、i、g、h、cv、b、n、m、，”键