人音版七年级上册音乐课件 1.7知识与技能

这是一份音乐七年级上册本册综合课文内容ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了认识音符，节奏与节拍，怎样指挥唱歌，指挥的具体要求，指挥手势的变化等内容，欢迎下载使用。
节奏与节拍是音乐中极为重要的音乐元素，它们与音高一起共同构成了音乐的旋律，人们把其中的节奏、节拍称为音乐的骨架。 在音乐中，节奏和节拍是两个不同的概念，节奏存在于节拍之中；节拍也离不开节奏。两者相辅相成，共同构成音乐的骨架，来支撑音乐的律动。简而言之，节奏是音的长短组合，节拍是音的强弱交替。
节拍：音乐中强音和弱音有规律的、周期性的循环反复，叫做节拍。
节奏：是一种按一定的规律组织起来的音的长短关系。它包含了各种各样的音的组织形态。 节奏的每一次循环都有一个重音拍，我们把这个重音拍叫做强拍，其他的则叫弱拍。 在乐曲中，由一个强拍到另一个强拍之间的部分，我们称之为一个小节。
四分节奏一般在速度较快的舞曲、雄壮歌曲、民谣或抒情的3/4拍歌曲中出现较多。
八分节奏是一种平稳节奏，将一拍分成二份。 舒缓、平和。
十六分节奏是一种平稳节奏，将一拍分成四份。 一般在速度稍慢、歌词密集的抒情歌曲中较为常用。
4、前十六（后八）节奏
前十六节奏属于比较中性的节奏型，舒缓时则舒缓，急促时则急速。 一般情况和其他节奏结合使用，较少持续使用。
5、前八（后十六）节奏
后十六节奏的特征和前十六节奏相似。也属于比较中性的节奏型，舒缓时则舒缓，急促时则急速。 一般情况和其他节奏结合使用，较少持续使用。
以上节奏属于中性节奏型。 一般情况和其他节奏结合使用。
切分节奏——打破平稳的节奏律动，使重音后移，给人一种不稳定感。
请同学们为“但愿人长久，千里共婵娟”这句话设计朗诵的方案。
1、 《军民大生产》2、《半个月亮爬上来》3、《蓝色多瑙河》
请问下面几首是几拍子歌曲？
一、2/4拍的图示与手势
双脚与肩同宽，左脚略微靠前15公分，重心落在两脚之间。两臂自然舒展，在身体前弯曲，双手打开，手心向内、向下，四指并拢，大拇指张开，手背略微弯曲。
二、4/4拍的图示与手势
三、3/4拍的图示与手势
分手练习：左手力度；右手节奏