2022-2023学年广东省广州市广东实验中学高三上学期第二次阶段考试 数学含解析
展开 广东实验中学2023届高三第二次阶段考试(数学)
第一部分 选择题(共60分)
一.单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
2. 如图,角的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,终边与单位圆O分别交于A,B两点,则( )
A. B.
C. D.
3. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
4. 下列函数中,其图象与函数的图象关于y=-x对称的是( )
A. B.
C. D.
5. 已知函数的图象的一条对称轴与其相邻的一个对称中心的距离为,将的图象向右平移个单位长度得到函数的图象.若函数的图象在区间上是增函数,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
6. 若过点与曲线相切的直线有两条,则实数的取值范围是( ).
A. B. C. D.
7. 已知函数的图象关于对称,且,则的值是( )
A. B. C. D.
8. 设,则( )
A. B.
C. D.
二.多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
9. 已知向量,,则下列说法正确的是( )
A 若,则 B. 若,则
C. 的最小值为6 D. 若与的夹角为锐角,则
10. 为了得到函数的图象,可将函数的图象( )
A. 纵坐标不变,横坐标伸长为原来的倍 B. 纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
C. 向下平移两个单位长度 D. 向上平移两个单位长度
11. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则下列结论正确的是( )
A 若a>b,则
B. c=10,a=12,∠A=60°,则有唯一解
C. 若a,b,c成等比数列,的取值范围为
D. 若,则△ABC为锐角三角形
12. 已知数列满足,,记数列的前n项和为,对恒成立,则下列说法正确的有( )
A. 若,则数列为递减数列
B. 若,则数列为递增数列
C. 若a=3,则的可能取值为
D. 若a=3,则
第二部分 非选择题(共90分)
三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
13. 如图所示的平面直角坐标系、设钟表秒针针尖的坐标为P(x,y),若秒针针尖的初始坐标为当秒针由点P0的位置(此时t=0)开始走时,点P的纵坐标y与时间t(单位:秒)的函数关系为______.
14. 等差数列前项和为,,则___________.
15. 计算:_______.
16. 用数学的眼光看世界就能发现很多数学之“美”.现代建筑讲究线条感,曲线之美让人称奇.衡量曲线弯曲程度的重要指标是曲率,曲线的曲率定义如下:若是的导函数,是的导函数,则曲线y=f(x)在点(x,f(x))处的曲率,则曲线在(1,1)处的曲率为______;正弦曲线(x∈R)曲率的平方的最大值为______.
四.解答题(本题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 在中,内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且.
(1)求;
(2)若,求的面积.
18. 已知等比数列的前n项和为(b为常数).
(1)求b的值和数列的通项公式;
(2)记为在区间中的项的个数,求数列的前n项和.
19. 如图,三棱台ABC-DEF中,∠ABC=90°,AC=2AB=2DF,四边形ACFD为等腰梯形,∠ACF=45°,平面ABED⊥平面ACFD.
(1)求证:AB⊥CF;
(2)求直线BD与平面ABC所成角的正弦值.
20. 已知函数(,).再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择能确定函数解析式两个合理条件作为已知,
条件①:的最大值为1;
条件②:的一条对称轴是直线;
条件③:的相邻两条对称轴之间的距离为.
求:
(1)函数解析式;
(2)若将函数图像上的点纵坐标不变,横坐标变为原来的,再向右平移个单位,得到函数的图像,若在区间上的最小值为,求的最大值.
21. 已知函数偶函数.
(I)证明:对任意实数,函数的图象与直线最多只有一个交点;
(II)若方程有且只有一个解,求实数的取值范围.
22. 已知函数 (为正有理数).
(1)求函数的单调区间;
(2)证明: 当时,.
广东实验中学2023届高三第二次阶段考试(数学)
第一部分 选择题(共60分)
一.单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 已知全集,集合,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由补集、交集的概念运算
【详解】,则.
故选:B
2. 如图,角的顶点与原点O重合,始边与x轴的非负半轴重合,终边与单位圆O分别交于A,B两点,则( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
利用任意角的三角函数定义写出两点的坐标,再求向量数量积即可
【详解】由图可知,
所以,
故选:A.
3. 已知,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据三角函数的基本关系式,求得的值,再由,结合两角和的正弦公式,即可求解.
【详解】由,可得,
因为,,可得,,
所以
.
故选:A.
4. 下列函数中,其图象与函数的图象关于y=-x对称的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】将函数中的变为,变为,整理可得答案.
【详解】将函数中的变为,变为得
整理得,
即图象与函数的图象关于y=-x对称的是
故选:D.
5. 已知函数的图象的一条对称轴与其相邻的一个对称中心的距离为,将的图象向右平移个单位长度得到函数的图象.若函数的图象在区间上是增函数,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】由题意,根据余弦函数的周期性质,结合函数图象平移性质以及单调性,可得答案.
【详解】由函数的图象的一条对称轴与其相邻的一个对称中心的距离为,则函数的周期,则,则,
由将的图象向右平移个单位长度得到函数的图象,可得,
由,,函数的图象在区间上是增函数,故,解得,
由,当时,,
故选:B.
6. 若过点与曲线相切的直线有两条,则实数的取值范围是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】设切点坐标,根据导数几何意义列等式,把有两条切线的问题转化为方程有两个解的问题,再把方程有两个解的问题转化为函数图像有两个交点的问题,结合函数图像求的范围即可.
【详解】设切点为,的导函数为,
可得切线的斜率,
由切线经过点,可得,
化简可得①,
由题意可得方程①有两解,
设,可得,
当时,,所以在上递减,
当时,,所以在上递增,
可得在处取得最大值,
如图所示,所以,解得.
故选:A.
7. 已知函数的图象关于对称,且,则的值是( )
A B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】先对函数化简变形,然后由题意可得,求得,再由可得,再利用诱导公式和二倍角公式可求得结果
【详解】因为,
其中,,
由于函数的图象关于对称,所以,
即,化简得,
所以,即,
所以,
故选:C.
8. 设,则( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】法一:构造,求导分析单调性,结合可得,再构造,求导分析单调性可得,进而判断出即可.
【详解】法一:若,令
在上单调递增,
,即,比较与的大小,先比较与
若
令
时单调递减,.
法二:秒杀
另一方面由时,,
.
故选:B
二.多项选择题(本题共4小题,每小题5分,共20分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得5分,选对但不全的得2分,有选错的得0分)
9. 已知向量,,则下列说法正确的是( )
A. 若,则 B. 若,则
C. 的最小值为6 D. 若与的夹角为锐角,则
【答案】BC
【解析】
【分析】由平面向量垂直、平行以及模长的坐标计算公式,对每个选项进行逐一分析,即可判断和选择.
【详解】A:若,故可得,解得或,故A错误;
B:当时,,此时,则,故B正确;
C: ,故,当时,取得最小值,故C正确;
D:若与的夹角为锐角,则,解得;
当与共线时,,解得,故,故D错误;
综上所述,正确的选项是:.
故选:BC.
10. 为了得到函数的图象,可将函数的图象( )
A. 纵坐标不变,横坐标伸长为原来的倍 B. 纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
C. 向下平移两个单位长度 D. 向上平移两个单位长度
【答案】BD
【解析】
【分析】,可通过平移,也可通过伸缩得到.
【详解】,
可将函数的图象向上平移两个单位长度得到,
也可将函数的图象纵坐标不变,横坐标缩短为原来的得到.
故选:BD
11. 在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,则下列结论正确的是( )
A. 若a>b,则
B. c=10,a=12,∠A=60°,则有唯一解
C. 若a,b,c成等比数列,的取值范围为
D. 若,则△ABC为锐角三角形
【答案】ABC
【解析】
【分析】A选项利用三角形中大边对大角即可判断出.B,D选项利用正余弦定理可判断.
C选项,由a,b,c成等比数列,用等比中项的性质,再结合三角形边的性质,两边之和大于第三边列不等式组即可.
【详解】对于A:a>b可知A>B,由余弦函数单调性可知故A正确;
对于B,在中,c=10,a=12,,得,所以
△ABC有唯一解,故B正确;
对于C,∵a,b,c成等比数列,设,q>0,则b=aq,,
∴,∴,∴,故C正确;
对于D,若,则,故,由正弦定理得:,
由余弦定理得,则,C为锐角,另外两个角不能确定为锐角还钝角,故D错误;
故选:ABC
12. 已知数列满足,,记数列的前n项和为,对恒成立,则下列说法正确的有( )
A. 若,则数列为递减数列
B. 若,则数列为递增数列
C. 若a=3,则的可能取值为
D. 若a=3,则
【答案】BCD
【解析】
【分析】对于A,取特殊情况,可得答案;对于B,构造函数,作图,利用数形结合思想,可得答案;
对于C、D,同B,可得数列的取值方程,整理求得数列相邻两项的大小关系,利用放缩法,解得裂项相消和等比数列求和,可得答案.
【详解】对于A,令,解得,即数列的不动点为2,所以当a=2时,,此时为常数列,A错误;
对于B,作出函数与函数y=x的图像如图:
由图可知B正确;
对于C,作出函数与函数y=x的图像如图:
由图可知:,∴,∴,
即,又∵,∴,
一方面,由得,
∴,,
∴
∵,且当n→+∞,,∴,∵,
∴另一方面,由,,得,,
又∵,,,且,∴,
所以CD正确.
故选:BCD.
第二部分 非选择题(共90分)
三、填空题(本大题共4小题,共20.0分)
13. 如图所示的平面直角坐标系、设钟表秒针针尖的坐标为P(x,y),若秒针针尖的初始坐标为当秒针由点P0的位置(此时t=0)开始走时,点P的纵坐标y与时间t(单位:秒)的函数关系为______.
【答案】,
【解析】
【分析】确定对应的角度,再根据点在单位圆上,写出函数的解析式.
【详解】由题意,半径,函数的周期,所以时刻秒针针尖经过的圆弧对应的角度为,以轴正半轴为始边,所在射线为终边,得对应的角度为,秒针是顺时针,则对应的角度为,所以时刻的纵坐标,.
故答案为:,.
14. 等差数列前项和为,,则___________.
【答案】
【解析】
【分析】由结合等差数列的性质可得,然后利用等差数列的求和公式可求得结果
【详解】
,即
故答案为:52
15. 计算:_______.
【答案】
【解析】
【分析】把化为,逆用二倍角的余弦公式和正弦公式,运用辅助角公式,最后化简求值.
【详解】原式
【点睛】本题考查了同角三角函数商关系,考查了二倍角的正弦公式、余弦公式、辅助角公式.
16. 用数学的眼光看世界就能发现很多数学之“美”.现代建筑讲究线条感,曲线之美让人称奇.衡量曲线弯曲程度的重要指标是曲率,曲线的曲率定义如下:若是的导函数,是的导函数,则曲线y=f(x)在点(x,f(x))处的曲率,则曲线在(1,1)处的曲率为______;正弦曲线(x∈R)曲率的平方的最大值为______.
【答案】 ① ②. 1
【解析】
【分析】(1)由题意,求导,代入公式,可得答案;
(2)由题意,整理曲率的函数解析式,换元求导,求最值,可得答案.
【详解】(1)由题意得,,则,,
则.
(2)由题意得,,,∴,
令,则,令,则,
显然当t∈[1,2]时,,p(t)单调递减,所以,∴的最大值为1.
故答案为:,1.
四.解答题(本题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 在中,内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,且.
(1)求;
(2)若,求的面积.
【答案】(1);
(2).
【解析】
【分析】(1)根据正弦定理,结合同角的三角函数关系式进行求解即可;
(2)根据余弦定理,结合三角形面积公式进行求解即可.
【小问1详解】
由,故
由正弦定理知:,所以.
因为,所以A为锐角,故;
【小问2详解】
由(1)及余弦定理知:,
故,故.
由,所以,
所以的面积.
18. 已知等比数列的前n项和为(b为常数).
(1)求b的值和数列的通项公式;
(2)记为在区间中的项的个数,求数列的前n项和.
【答案】(1);
(2)
【解析】
【分析】(1)依题意等比数列的公比不为1,再根据等比数列前项和公式得到,即可得到且,从而求出、,即可得解;
(2)首先令,,即可求出的取值范围,从而求出,即可得到,再利用错位相减法求和即可;
【小问1详解】
解:由题设,显然等比数列的公比不为1,
若的首项、公比分别为、,则,
∴且,所以,
故的通项公式为.
当时,;
【小问2详解】
解:令,,解得,所以
数列在中的项的个数为,则,所以,
∵,①
∵②
两式相减得∴.
∴
19. 如图,三棱台ABC-DEF中,∠ABC=90°,AC=2AB=2DF,四边形ACFD为等腰梯形,∠ACF=45°,平面ABED⊥平面ACFD.
(1)求证:AB⊥CF;
(2)求直线BD与平面ABC所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1) 延长AD、BE、CF交于点P,由平面ABED⊥平面ACFD推导出CP⊥平面ABED,进而可得出CP⊥AB;
(2) 设DF=a,可得出,,过点P作PM⊥BC于点M,计算出点到平面ABC的距离,即可求得直线BD与平面ABC所成角的正弦值.
【小问1详解】
证明:延长AD、BE、CF交于点P,
∵四边形ACFD为等腰梯形,∠ACF=45°,∴∠APC=90°,即CP⊥AP,
∵平面ABED⊥平面ACFD,平面平面ACFD=AP,平面ACFD,
∴CP⊥平面ABED,∵平面ABED,∴CP⊥AB.
【小问2详解】
由AC=2AB=2DF,可知D为PA的中点,
设AB=DF=a,则,,由(1)知,CP⊥AB,∵∠ABC=90°,即AB⊥BC,,CP、平面PBC,
∴AB⊥平面PBC,∴AB⊥PB,∴,,
过点P作PM⊥BC于点M,∵AB⊥平面PBC,平面PBC,∴AB⊥PM,
又,AB、平面ABC,∴PM⊥平面ABC,∴PM⊥BC,
由(1)知,CP⊥平面ABED,∴CP⊥PB,∴,即,∴,∵D为PA的中点,
∴D到平面ABC的距离,
∴直线BD与平面ABC所成角的正弦值为.
20. 已知函数(,).再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择能确定函数解析式的两个合理条件作为已知,
条件①:的最大值为1;
条件②:的一条对称轴是直线;
条件③:的相邻两条对称轴之间的距离为.
求:
(1)函数的解析式;
(2)若将函数图像上的点纵坐标不变,横坐标变为原来的,再向右平移个单位,得到函数的图像,若在区间上的最小值为,求的最大值.
【答案】(1)选择条件①③得;
(2)
【解析】
【分析】(1)由题知,进而结合已知条件选择①③能确定函数解析式,再求解即可;
(2)结合函数平移变换得,进而根据题意得,再解不等式即可得答案.
【小问1详解】
解:,
当选条件②,的一条对称轴是直线时,,即,显然不成立,
条件①③能确定函数解析式,
因为的最大值为1,的相邻两条对称轴之间的距离为
所以,,解得,,
所以,
【小问2详解】
解:根据题意得,
因为,所以,
因为在区间上的最小值为
所以,,解得.
所以,的最大值为.
21. 已知函数是偶函数.
(I)证明:对任意实数,函数的图象与直线最多只有一个交点;
(II)若方程有且只有一个解,求实数的取值范围.
【答案】(I)证明见解析;(II).
【解析】
【分析】(I)先利用偶函数的定义结合对数的运算性质求出的值,然后利用定义法证明函数在上单调递增,即可证明出所证结论;
(II)由,得出,令,将问题转化为关于的方程有且只有一个正根,然后分三种情况讨论:①;②,;③,方程有一个正根一个负根.分析这三种情况,可求出实数的取值范围.
【详解】(I)由函数是偶函数可得:,,
,即对一切恒成立,.
由题意可知,只要证明函数在定义域上为单调函数即可.
任取、且,则,
,,,即,.
函数在上为单调增函数.
对任意实数,函数的图象与直线最多只有一个交点;
(II)若方程有且只有一解,
也就是方程有且只有一个实根.
令,问题转化为方程:有且只有一个正根.
(1) 若,则,不合题意;
(2) 若时,由或,当时,不合题意;当时,;
(3) 若时,,若方程一个正根与一个负根时,则.
综上:实数的取值范围是.
【点睛】关键点睛:利用函数的奇偶性求参数、函数的零点问题,涉及函数的单调性以及二次函数的零点问题,解题时要注意将这些知识点进行等价转化处理,属于中等题.
22. 已知函数 (为正有理数).
(1)求函数的单调区间;
(2)证明: 当时,.
【答案】(1)的增区间为,减区间为,
(2)证明见解析.
【解析】
【分析】(1)对函数求导后,由导数的正负可求出函数的单调区间,
(2)由于在单调递减,所以,令,所以只要证即可,而,所以只要证明: 当时,,而,所以令,然后利用导数求的最大值小于等于零即可.
【小问1详解】
函数的定义域为.
(为正有理数),
当时,,,所以;
当时,,,所以,
所以在上单调递增,在上单调递减,
所以的增区间为,减区间为;
【小问2详解】
因为在单调递减, 所以.
记,
因此要证,只要证即可
而且,
因此只要证明: 当时,.
而.
令,则,
令, 则.
令,则,
令,则,
所以(0,1]上单调递增,
又,
又在(0,1]上连续,
故存在, 使得当时,,当时,,
所以在上单调递减, 在单调递增.
又,所以.
即,所以在单调递减,
所以,即.
综上所述,当时,.
【点睛】关键点点睛:此题考查导数的综合应用,考查利用导数求函数的单调区间,考查利用导数解决不等式恒成立问题,第(2)问解题的关键是结合(1)将问题转化为证明当时,,构造函数,然后转化为利用导数求其最大值不大于零即可,考查数学转化思想,属于难题.
广东省广州市广东实验中学2024届高三上学期第二次调研数学试题(学生版): 这是一份广东省广州市广东实验中学2024届高三上学期第二次调研数学试题(学生版),共6页。
广东省广州市广东实验中学2024届高三上学期第二次调研数学试题含答案解析: 这是一份广东省广州市广东实验中学2024届高三上学期第二次调研数学试题含答案解析,共37页。
广东省广州市广东实验中学2023-2024学年高三上学期第一次阶段考试数学试题: 这是一份广东省广州市广东实验中学2023-2024学年高三上学期第一次阶段考试数学试题,共4页。