搜索
    上传资料 赚现金
    立即下载
    加入资料篮
    8年级下册英语人教版Unit 1 Section B   学案01
    还剩1页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B导学案

    展开
    这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B导学案,共2页。

    Unit1 What’s the matter?

    第五课时:Section B(2a—2e)

    学习目标 

    1.我能理解2b短文,并能熟读课文。

    2.我能掌握课本中短语及句型的用法。

    自主学习

    1. 默读课文,圈出不会读的单词或短语,组内解惑。
    2. 快速浏览课文,完成下列内容。

    Aron is an_______ man, he is interested in ________ _______. He lost his______ when climbing Utah. But he didn’t give up, after that ,he wrote a _____ and kept on______. so we know that Aron is a(an )_____ man.

    合作探究

    1.再读课文,从文中找出下列短语。

    1做某事有问题/有困难______________ 2) ...感兴趣___________ 3)习惯于_______________

    5)冒险_______________ 5)用尽,耗尽____________ 6)挽救某人的生命______________________

    7)用某物做某事______________ 8)切除,切断______________ 9)以便于_____________________

    10)如此...以至于...____________11)离开,从... 出来__________ 12)继续做某事_______________

    2.认真阅读短文,回答下列问题以检查学生的理解情况。

    1           When did Aron almost lose his life?

    ________________________________________

    2           How did he save his life?

    ________________________________________

    3           What does “Between a Rock and a Hard Place” mean?

    ________________________________________

    3.教师根据学生阅读理解情况点拨短文中出现的重点和难点。

    4.【完成教材2c~2e的任务】

    1)认真阅读短文,根据短文内容完成2c中句子的判断正误,正确的圈True,错误的圈False,不知道的圈Dont know,完成后集体核对答案。

    2)再次认真阅读短文,在短文中找出2d中五个问题的答案,完成后请几名学生展示答案,教师点拨。

    3)根据短文内容将2e中的句子排列顺序,集体核对答案。

    4)将排好顺序的句子熟读,然后两人一组根据这些句子提示向各自的搭档讲述Aron的故事,可以根据短文内容添加细节

    拓展延伸  知识要点:

    1.be/get used to (doing)意为习惯于(做)某事,短语中的to是介词,其后不能用动词原形。该短语中be还可换成getbecome

    例句:Im used to going to school by bike.习惯于骑自行车去上学。

    be used to doing 表示习惯于做某事

    be used to do表示“……被用来做某事

    如:I am used to eating rice now. 我现在习惯吃米饭。

        The knife can be used to cut meat.刀能用来切肉。

    2.run out意为用尽;耗尽”,动词+副词构成,不用于被动语态,以主动形式表示被动意义。run out & run out of

    ◆run out表示“(某物)用完,不多了,相当于不及物动词,后面不能接宾语。如:

         Last week, my money ran out.

    ◆run out of表示用完(某物)”,相当于及物动词,后面需加宾语。如:

        We ran out of milk and bread yesterday.

    例句:Our time is running out.我们剩下的时间不多了。

    (1) —Have you got any water?

          —Yes, but it ________ just now.

    (2) She ___________ time and didn’t finish the last question.

    3.give up give up动词+副词结构的短语,意为放弃

    例句:He is a man who doesnt give up easily.他是个不轻易放弃的人。

    当堂反馈

    翻译下列句子

    1.她不习惯住在城里。She ____ ____ ____ living in the city.

    2.由于天气原因,我们推迟了运动会。

    We put off the sports meeting  ________  ____the weather.

    3.我的墨水用完了。My ink  ________ ________ .

    4.我一点都不介意。I don’t ________ at all.

    5.她想放弃数学,因为它太难了。

    She wanted to _______ ________  math because it was too difficult.

    6.你习惯这里的食物吗?________you_______ ________the food here?

    7.我爸爸过去是一位医生。My father_________ ________be a doctor.

    8.他习惯于在课堂上说英语。

      She ______ ________ ______ ___________English in class.

    9.这位老人过去住在农村。

      The old man _________ _________live in the countryside.

    10格林先生过去开车去上班,现在他习惯于骑自行车去。

      Mr.Green________ _______ ___________his car to work,but now he_______

      ________ ________ _________ a bike instead.

    相关学案

    英语Section B导学案: 这是一份英语Section B导学案,共4页。学案主要包含了Tpic等内容,欢迎下载使用。

    人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B导学案: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B导学案,共5页。学案主要包含了Tpic等内容,欢迎下载使用。

    人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B学案设计: 这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B学案设计,共4页。学案主要包含了Tpic等内容,欢迎下载使用。

    英语朗读宝
    • 精品推荐
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map