人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section B导学案
展开Unit1 What’s the matter?
第五课时:Section B(2a—2e)
学习目标
1.我能理解2b短文,并能熟读课文。
2.我能掌握课本中短语及句型的用法。
自主学习
- 默读课文,圈出不会读的单词或短语,组内解惑。
- 快速浏览课文,完成下列内容。
Aron is an_______ man, he is interested in ________ _______. He lost his______ when climbing Utah. But he didn’t give up, after that ,he wrote a _____ and kept on______. so we know that Aron is a(an )_____ man.
合作探究
1.再读课文,从文中找出下列短语。
1)做某事有问题/有困难______________ 2) 对...感兴趣___________ 3)习惯于_______________
5)冒险_______________ 5)用尽,耗尽____________ 6)挽救某人的生命______________________
7)用某物做某事______________ 8)切除,切断______________ 9)以便于_____________________
10)如此...以至于...____________11)离开,从... 出来__________ 12)继续做某事_______________
2.认真阅读短文,回答下列问题以检查学生的理解情况。
(1) When did Aron almost lose his life?
________________________________________
(2) How did he save his life?
________________________________________
(3) What does “Between a Rock and a Hard Place” mean?
________________________________________
3.教师根据学生阅读理解情况点拨短文中出现的重点和难点。
4.【完成教材2c~2e的任务】
1)认真阅读短文,根据短文内容完成2c中句子的判断正误,正确的圈True,错误的圈False,不知道的圈Don’t know,完成后集体核对答案。
2)再次认真阅读短文,在短文中找出2d中五个问题的答案,完成后请几名学生展示答案,教师点拨。
3)根据短文内容将2e中的句子排列顺序,集体核对答案。
4)将排好顺序的句子熟读,然后两人一组根据这些句子提示向各自的搭档讲述Aron的故事,可以根据短文内容添加细节
拓展延伸 知识要点:
1.be/get used to (doing)意为“习惯于(做)某事”,短语中的to是介词,其后不能用动词原形。该短语中be还可换成get或become。
例句:I’m used to going to school by bike.我习惯于骑自行车去上学。
be used to doing 表示“习惯于做某事”
be used to do表示“……被用来做某事”
如:I am used to eating rice now. 我现在习惯吃米饭。
The knife can be used to cut meat.刀能用来切肉。
2.run out意为“用尽;耗尽”,由“动词+副词”构成,不用于被动语态,以主动形式表示被动意义。run out & run out of
◆run out表示“(某物)用完,不多了”,相当于不及物动词,后面不能接宾语。如:
Last week, my money ran out.
◆run out of表示“用完(某物)”,相当于及物动词,后面需加宾语。如:
We ran out of milk and bread yesterday.
例句:Our time is running out.我们剩下的时间不多了。
(1) —Have you got any water?
—Yes, but it ________ just now.
(2) She ___________ time and didn’t finish the last question.
3.give up :give up为“动词+副词”结构的短语,意为“放弃”。
例句:He is a man who doesn’t give up easily.他是个不轻易放弃的人。
当堂反馈:
翻译下列句子
1.她不习惯住在城里。She ____ ____ ____ living in the city.
2.由于天气原因,我们推迟了运动会。
We put off the sports meeting ________ ____the weather.
3.我的墨水用完了。My ink ________ ________ .
4.我一点都不介意。I don’t ________ at all.
5.她想放弃数学,因为它太难了。
She wanted to _______ ________ math because it was too difficult.
6.你习惯这里的食物吗?________you_______ ________the food here?
7.我爸爸过去是一位医生。My father_________ ________be a doctor.
8.他习惯于在课堂上说英语。
She ______ ________ ______ ___________English in class.
9.这位老人过去住在农村。
The old man _________ _________live in the countryside.
10格林先生过去开车去上班,现在他习惯于骑自行车去。
Mr.Green________ _______ ___________his car to work,but now he_______
________ ________ _________ a bike instead.
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