小学语文人教部编版二年级下册6 千人糕课文课件ppt

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　　 用米粉或面粉掺和其他材料蒸制或烘烤而成的食品。
美味的糕点欣赏完了，那这种糕是由什么制作而成的呢？咱们一起来学习《千人糕》，体会一下一块小小的米糕是如何来之不易的？
雪糕 特殊 好嘛 糖果 甘蔗果汁 甜菜 煎熬 算术 销售劳动 的确 应该 只能 苦味购买 工具 粉红 桌子
目的 无的放矢 众矢之的
①这件事的（ ）确是我的（ ）错。②你答应（ ）了别人的事，就应（ ）该努力完成。
读一读1-4自然段，想一想：什么是千人糕？
这一段在文中有什么作用？
一天，爸爸对孩子说：“今天我们来吃千人糕吧。”
✲结构上，总起全文✲内容上，开门见山地引出“千人糕”
孩子想：这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧?
爸爸端来一块糕，那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗？ 孩子急忙尝了尝，笑了：“这就是平常吃过的米糕嘛！您给我买过。”
这糕要很多很多人才能做成，一定特别大，也许比桌子还大吧?
难道它的味道很特别吗?
爸爸说：“是的，就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗？”
孩子说：“是把大米磨成粉做的，还加了糖。”
爸爸说：“是啊，大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候，要有工具，还得有火……
听老师读最后两个自然段，思考：1.你明白为什么它叫千人糕了吗？2.“千人”是不是指一千个人？3.文中的孩子明白了吗？你从哪里知道的？
爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多的人的劳动，才能摆在我们面前。”
爸爸的话告诉我们，一块看似普通的糕，需要很多人付出劳动。所以说它叫千人糕。
“千人”是说很多很多人。
孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫‘千人糕’啊！”
“的确”是什么意思？换一个词说一说。
这糕 应该叫“千人糕”啊！
明明是米糕，为什么叫它“千人糕”呢？小组讨论，说一说“千人糕”的制作过程。
一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
米糕是由米和糖制成的。先生产、加工米和糖制作成米糕，再经过包装、送货、销售，最后我们经过购买，米糕才会到我们手里。
想一想：我们的生活当中还有哪些东西也是需要这么多人完成的？
生活中，还有哪些东西经过了很多人的劳动？
衣服首先需要农民播种棉籽、浇水、施肥、去虫、摘棉花，然后纺纱，最后才能裁缝制成衣服。化肥、织布机、缝纫机也需要很多人来完成制造。所以一件衣服也需要很多人的劳动才能完成。
稻子、种子、施肥、浇水
甘蔗汁、甜菜汁工具、火
蛋糕 雪糕 糕点
劳动 勤劳 疲劳
甘蔗 蔗糖 蔗农
面粉 粉丝 粉笔
通过学习课文，我们懂得了一块平平常常的糕需要经过很多很多人的劳动才能摆在我们面前，真是来之不易，所以我们要学会尊重劳动成果，做到勤俭节约，不能随意浪费的道理。
吃完饭，妈妈收拾桌子我洗碗。
这个李子的味道很甜，一点也不酸。
集市上有很多做买卖的小摊贩。
我们写作文一定要做到内容具体。
刚榨出来的西瓜汁非常甘甜可口。
王子和公主婚后过着甜蜜的生活。
不吃蔬菜是一个坏习惯。
我们要热爱劳动，热爱集体。