青岛版 (六三制)四年级下册八 我锻炼 我健康---平均数示范课ppt课件
展开根据你的了解,你觉得森林班谁的篮球投篮水平高?为什么?
下面是2组同学练习10次投篮的记录单。
同学的投篮水平高?
第 组同学的投篮水平要更高一些?
第1组:4+5+6=15(个)
第2组:2+5+5+4=16(个)
因为15<16,所以第2组同学投篮水平更高。对吗?
你能借助条形统计图,表示平均数吗?
(4+5+6)÷3=15÷3=5(个)
5 是4、5、6的平均数。
5表示的是第1组进球的整体水平。
(2+5+5+4)÷4=16÷4=4(个)
4表示的是第2组进球的整体水平。
4 是2、5、5、4的平均数。
平均数能较好地反映一组数据的整体水平。
观察生活,哪些地方会用到平均数呢?
李强所在的篮球队,队员的平均身高是160厘米。李强的身高一定是160厘米吗?
一个池塘的平均水深是130厘米。
通过本节课的学习,你有什么收获?你还有什么疑问?
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