道德与法治八年级上册同步课件 积极奉献社会课件

这是一份道德与法治八年级上册同步课件 积极奉献社会课件，共25页。

八年级 道德与法治积极奉献社会23学习目标积极参与社会活动，增强关爱他人的意识和社会责任感，培养奉献精神；努力提高辩证思维能力、搜集运用整理资料的能力，增强关注社会、参加社会实践的能力；掌握关爱他人的策略和注意事项及奉献社会的途径，并能践行于日常生活中。认识关爱请你说一说关爱他人的事例。邻里帮助留一盏灯环卫工人休息站孝敬老人关爱他人爱心捐赠爱护花草1.关爱的含义关爱，就是关心爱护。理解关爱你如何评价售票员、司机和乘客们的行为？你从中体会到关爱具有怎样的作用？ 一天下午，公交车即将发车时，售票员发现车后有一位拄着拐杖的老人在招手，于是赶紧提醒司机等一等，司机打开车门让售票员下车去接老人。售票员赶上前搀扶着老人说：“您不用着急，车子在等您呢！”上车后，乘客纷纷给老人让座，老人感激地说：“让你们久等了，谢谢大家！”理解关爱......2.关爱的意义践行关爱你如何看待小明的行为？镜头一④①②③践行关爱遇到以上情况，你会怎么处理？你如何看待以上三位同学的观点？镜头二居委会在小区开展向贫困山区孩子献爱心活动，小区居民纷纷捐款捐物。践行关爱你如何看待这种“隐形资助”的做法？镜头三讨论主题：关于哪种资助的方式不会给帮助者带来负担中国科技大学一项“生活援助计划”感动了不少网友。监测一卡通在食堂消费情况，精准资助。对，而且是隐形资助。什么是“生活援助计划”？听说过，每月消费低于200元，会自动给你打生活费。践行关爱3.关爱他人的艺术关爱他人，要心怀善意。学会关心、体贴和帮助他人。关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。关爱他人，要讲究策略。帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；面对复杂情形，要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。分享交流自己参与奉献社会活动的感受。奉献助成长当志愿讲解员义务植树志愿者帮助老人小交警指挥交通奉献助成长——抗疫专题向武汉捐赠物资的厂家支援武汉的解放军战士支援武汉的志愿者和许许多多的平凡人参加防疫工作的党员、志愿者、医护人员奉献助成长——抗疫专题从付出与回报的角度谈，这四位英雄付出和收获是什么？他们这样做值得吗？这一举动彰显了什么精神？给你的启示是什么？奉献助成长——抗疫专题信息点：①“共和国勋章”获得者钟南山。“人民英雄”国家荣誉称号获得者张伯礼、张定宇、陈薇。②钟南山，从“非典”到“新冠肺炎”始终奋战救治一线，敢医敢言。③张伯礼，他临危受命，挂帅逆行，不舍昼夜，苦战82天，可谓“无胆英雄”。④张定宇，为挽救更多人的生命，他以“渐冻之躯”与时间赛跑。⑤陈薇，她闻令而动，勇挑重担，带领团队紧急投入新冠肺炎疫苗研制，取得重大成果。奉献助成长——志愿服务母子二人为什么觉得幸福？【亲子参加志愿者活动】亲子共同参加了“分小萌”垃圾分类志愿者活动，通过注册志愿者、加入项目、岗前培训等准备工作，终于可以正式上岗了！他们来到某小区，戴上袖标、工作证，摆放宣传板，正式开始志愿者服务了。他们给小区的业主讲解垃圾分类的相关常识。一天的工作虽然有点累，但母子二人觉得有收获，很幸福！奉献助成长4.服务社会的意义服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。奉献我践行——共产主义青年团思考：有同学认为：“中学生年龄还小，不需要服务社会，参加社会公益活动。”这种观点对吗？为什么？ 观点：服务和奉献社会，需要我们青年担当责任！你了解“中国共产主义青年团”吗？?奉献我践行——讲好中国故事吴锦泉老人的生活条件是怎样的？他是以怎样的方式服务和奉献社会？他的行动给你带来哪些启示？ 窄条凳，自行车，弓腰扛背，沐雨栉风。身边的人们追逐很多，可你的目标只有一个。刀剪越磨越亮，照见皱纹，照见你的梦。吆喝渐行渐远，一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。奉献我践行——讲好中国故事 他们是大国工匠，长征火箭焊接发动机的国家高级技师高凤林等8位不同岗位的劳动者。 他们默默坚守，孜孜以求，在平凡岗位上，追求职业技能的完美和极致，最后脱颖而出，跻身“国宝级”技工行列，成为一个领域不可或缺的人才。 问题：从材料中，大国工匠身上体现了哪些精神？奉献我践行5.服务和奉献社会的要求服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。奉献我践行——志愿服务 无论是哪种形式的社会公益活动，只要我们在弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的愿精神，都是在服务社会。认识、理解、践行成长、要求课堂小结(2020，广西桂林，2)“出门在外都不容易，如果您遇到了困难、肚子饿了，这里可以免费请您吃水饺。挺过去了，就知道没有什么大不了。”这家饺子馆的“暖心告示”暖在( )A.传递着关爱他人的善意 B.对公平的坚守C.践行着诚实守信的传统美德 D.对自由平等的追求A反馈练习 请你自愿参加一件微公益活动，并与大家交流分享你参加活动后的感受。拓展作业 结束语感谢聆听！同学们再见！