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    高中历史课题38 资本主义世界殖民体系的形成 课件

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    高中历史课题38 资本主义世界殖民体系的形成 课件

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    这是一份高中历史课题38 资本主义世界殖民体系的形成 课件,共55页。PPT课件主要包含了必备知识·拓展融合,西班牙和葡萄,种植园经济,菲律宾,东印度公司,奥斯曼帝国,半殖民地半封建社会,朝鲜半岛,奴隶贸易,苏伊士等内容,欢迎下载使用。
    一、拉丁美洲的殖民地化
    二、亚洲沦为殖民地半殖民地
    三、西方列强瓜分非洲1.15世纪—19世纪中叶以前:欧洲殖民者在西非、中非和南非的_____地区占领重要的港口和城镇,进行了持续几个世纪的_________。2.工业革命后:逐渐放弃了罪恶的_________,转而进行全面的殖民入侵。
    (1)英法在北非的殖民侵略。①英法争夺埃及:英法重点争夺奥斯曼帝国的属地_____,两国控制_______运河与埃及的经济政治大权。②英国的殖民:1882年,英国发动_________,占领了整个埃及,埃及变成了英国的殖民地。英国以埃及为基地对_____实行武力扩张。③法国的殖民:19世纪30年代入侵___________,并向突尼斯和_______扩张。
    (2)撒哈拉沙漠以南非洲的争夺。(南部非洲)①19世纪后期,列强加快侵略撒哈拉沙漠以南非洲地区的步伐,各自制定__________。a.英国:妄图建立一个北起开罗,南至_______,纵贯非洲大陆的庞大殖民地。b.法国:要把它的非洲殖民地从西非的佛得角一直延伸到东非的_______。c.德国:希望在_____两侧建立自己的殖民地。
    ②柏林会议(列强瓜分非洲的会议)a.背景:列强在抢夺殖民地过程中,为解决他们之间矛盾和进一步瓜分非洲。b.国家:_____年,英、法、德等国在柏林召开会议。c.内容:达成臭名昭著的“_________”原则。也是一次“___________”的会议。 d.影响:柏林会议之后,列强瓜分非洲的速度大大加快。19世纪末20世纪初,欧洲殖民者侵占了几乎整个非洲。
    【知识补遗】全面认识西方列强瓜分非洲1.非洲各国分界线的特点:分界线几乎是直线,没有考虑当地的地理面貌和土著民族的情况。2.存在问题:欧洲列强瓜分非洲,无视非洲国家主权,人为划定疆界。3.影响:土著部落、民族的分离,破坏了当地传统政治、经济及人文结构,给非洲国家间的边界、种族等冲突埋下隐患。
    四、世界殖民体系的形成1.时间:___世纪末___世纪初。2.标志:亚非的绝大多数地区已经沦为_________________,独立的拉丁美洲国家实际也成为依附于欧美国家的半殖民地。_________________体系最终形成。
    3.原因:(1)第二次工业革命的推动。(2)资本主义发展到帝国主义阶段。(3)在向垄断资本主义的过渡中,资本主义各国要求独占更大的商品市场、原料产地和投资场所。
    4.影响:(1)随着资本主义世界殖民体系的形成,世界上几乎所有国家和地区都被卷入_________________当中,世界越来越紧密地连为一体。(欧美国家为主导的资本主义世界体系正式形成)(2)殖民统治和掠夺给殖民地半殖民地人民带来了深重的_____,被压迫人民的反抗斗争不断高涨。
    【素养点拨】1.理解世界殖民体系的建立对世界历史发展的影响。2.认识殖民主义的罪恶,树立多元文化史观,感受建立和谐世界的重要性,培养学生的社会责任感和家国情怀。
    探究点一  拉丁美洲的殖民地化与亚洲沦为殖民地半殖民地【情境素材】1.拉丁美洲的殖民地化史料 处于欧洲上升时期的人们对黄金的渴望近乎到了癫狂。仅1545-1560年间,西班牙每年从新大陆就运回黄金5.5吨,白银246吨。在这次世界范围内的财富大迁移过程中,西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队,而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。【思维交互】:根据史料并结合所学知识,分析西方殖民掠夺的影响。
    提示:从美洲角度:殖民者对美洲的掠夺,加剧了美洲的贫困,影响了社会的发展。从欧洲角度:引发了“价格革命”,加速了封建制度的衰落;为西欧资本主义经济的发展准备了资本原始积累;促进资本主义世界市场雏形的形成。
    2.英国对印度的侵略史料 17世纪以来,亚洲逐步陷入殖民地和半殖民地化的深渊。在南亚,17世纪初,印度开始受到英国殖民势力的侵略。英国东印度公司是掠夺印度的主要工具。……英国通过东印度公司,采取直接抢掠、侵占土地、强征巨额土地税、种植并向中国走私鸦片、低价收购印度产品在欧洲高价卖出等手段,掠夺了大量财富和巨额利润。①1757-1815年,从印度流入英国的财富大约为10亿英镑。对印度的剥夺是英国资本原始积累的主要来源之一。
      18世纪英国工业革命开始后,东印度公司把印度变成了英国机织棉纺织品倾销市场。与此同时,英国也加紧了对印度的侵略,②印度原有的手工纺织业遭到灭顶之灾。【思维交互】:概括英国对印度殖民侵略方式的变化以及对印度的影响。
    提示:变化:从直接的殖民掠夺为主到商品输出为主。影响:打破了印度传统的经济结构,印度逐步被纳入资本主义世界市场体系,成为英国的原料产地和商品市场;给印度人民带来了灾难;激起了印度人民的反抗斗争;客观上传播了先进的生产技术和思想观念,有利于社会的发展和进步。
    【史论阐释】一、拉丁美洲的殖民地化1.殖民国家及范围:(15世纪末-18世纪晚期)(1)西班牙:中美洲、除巴西外的大部分南美洲、部分北美洲。(2)葡萄牙:巴西。(3)荷兰、英国、法国:中南美洲零散地区小部分土地
    2.殖民方式:(1)政治:专制统治;总督制度。(2)经济:农奴制;发展种植园经济;掠夺开采金银矿;奴役屠杀印第安人;黑奴贸易;垄断贸易,限制阻碍殖民地经济发展。3.影响:(1)对美洲:残酷的统治带来灾难;掠夺金银和垄断贸易限制了拉丁美洲经济的发展;发展了单一的种植园经济,严重束缚了拉丁美洲的发展。(2)对欧洲:加速了资本原始积累的过程,促进了从封建社会向资本主义社会转型的过程;推动了工业革命的发生。
     二、列强在亚洲的殖民扩张
    【名家评史】材料 欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不能归因于欧洲的理性、制度、创新精神、技术、地理——简言之,种族的特殊性。我们将会看到,欧洲兴起的工业革命……是分沾了亚洲的生产、市场和贸易的好处——简言之,从亚洲在世界经济中的支配地位中谋取好处。欧洲从亚洲的背上往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上。——摘编自弗兰克《白银资本》
    解读:材料回答了欧洲兴起的原因是从“亚洲的背上往上爬,然后暂时站在了亚洲的肩膀上”,而这一过程实现的途径是新航路开辟后,西欧国家的殖民扩张活动来实现的。
    探究点二  西方列强瓜分非洲与世界殖民体系的形成【情境素材】1.西方列强瓜分非洲史料 第三十四条:任何国家,如在其现有属地以外,今后再占领非洲大陆沿海的一块土地,或过去尚无此等属地,而今后将进行占领之任何国家,以及在非洲大陆已领有被保护国之国家,均应在进行新的占领时,分别通知本议定书之其他缔约国,以便彼等在必要时得以提出彼等之权利主张。①
    第三十五条:本议定书各缔约国承认,在彼等所占之非洲大陆沿岸地区,有责任保证建立足以保护现有各项权利之统治权力,并在必要时,根据规定的条件,保证贸易自由和过境自由。②——《柏林会议关于非洲的总议定书》【思维交互】:你能从史料中得到什么历史信息?
    【微点拨】提示:列强在瓜分非洲的过程中,矛盾加剧,为了化解矛盾和进一步瓜分非洲,达成协议,推行所谓的“有效占领”原则。
    2.世界殖民体系的形成史料  1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。然而,即使是这样的说法也很容易导致误解。第一(较小的)世界,虽然其内部的差异悬殊,却因历史的关系而成为资本主义发展的共同支柱;而(大得多的)第二世界,除了其与第一世界的关系——也就是其对第一世界可能或实际的依赖——以外,几乎不存在任何可促成其走向一致的因素。
    ……19世纪80年代,欧洲不仅是支配和改变世界的资本主义发展核心,同时也是世界经济和资本主义社会最重要的组成部分。——[英]霍布斯鲍姆《帝国的年代:1875-1914》【思维交互】:根据史料和所学知识回答,推动“全球体系”形成的因素有哪些?在世界殖民体系建立的过程中,西方列强是如何改变世界的?
    提示:推动因素:两次工业革命的开展;西方国家的殖民扩张;先进交通工具和通讯手段的进步;资本主义世界市场的形成等。改变世界:一方面,资产阶级凭借生产工具的进步、低廉的商品和便利的交通、通讯,把一切民族卷进文明中来,迫使一切民族采用资产阶级的生产方式,即资本主义生产方式产生和传播;另一方面,主要资本主义国家凭借工业革命提供的强大经济和军事实力,向世界各地大肆扩张,强行在拉丁美洲、亚洲和非洲的大部分地区建立起殖民统治,摧毁其传统的经济体制,逐渐形成了东方从属于西方的世界格局。
    【史论阐释】 一、列强对非洲侵略的阶段性
    二、资本主义殖民体系形成的过程  1.新航路开辟推动欧洲殖民者的早期殖民扩张,资本主义世界市场开始形成,殖民体系也相应开始形成。  2.第一次工业革命推动列强向殖民地和半殖民地输出商品、掠夺原料,到19世纪中后期,资本主义世界市场初步形成,殖民体系也相应初步形成。  3.第二次工业革命推动列强向帝国主义过渡,到19世纪末20世纪初,亚非拉绝大部分地区纷纷成为帝国主义的殖民地或半殖民地,资本主义世界市场最终形成,殖民体系也相应最终形成。
    【名家评史】材料 英国在印度要完成双重的使命:一个是破坏的使命,即消灭旧的亚洲式的社会;另一个是重建的使命,即在亚洲为西方式的社会奠定物质基础。——马克思《不列颠在印度统治的未来结果》
    解读:材料主要叙述了殖民主义的双重使命是破坏性和建设性。破坏性使命:殖民国家向殖民地倾销商品和掠夺原料,把殖民地卷入资本主义世界市场,造成殖民地自然经济解体和经济发展落后;建设性使命:经济方面,西方的近代科学技术和资本主义生产方式传入殖民地,客观上推动了殖民地生产方式的资本主义化。政治思想方面,西方民主思想与近代社会政治理论的传播,促使殖民地先后兴起资产阶级革命运动。
    【已考真题】角度一 从历史解释角度考查西欧国家的殖民扩张1.(2018·海南高考·T16)有关欧洲近代史的一部著作形象地描述道:挪威是他们的森林,莱茵河两岸是他们的葡萄园,爱尔兰是他们的牧场,普鲁士、波兰是他们的谷仓,印度和阿拉伯是他们的果园。这段描述可以用来说明(  )A.西班牙的殖民扩张B.荷兰海上贸易的发达C.拿破仑帝国的兴盛D.英国殖民地版图广阔
    【解析】选B。由材料“印度”“阿拉伯”可判断是殖民扩张时期。具体解析如下:
    【加固训练】 (2018·全国Ⅱ卷·T33)图6可以用来说明,奴隶贸易(  )A.是早期资本主义扩张的手段B.促成世界殖民体系最终确立C.导致“日不落帝国”的产生D.因白银开采的需要达到极盛图6
    【解析】选A。由题干中逐渐增加的黑奴数量,可判断奴隶贸易不断增长。具体解析如下:
    角度二 从唯物史观角度辩证看待西方侵略对中国的影响2.(2020·山东等级考·T6)1873年,华蘅芳等人翻译的《地学浅释》把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国。赖尔认为,地质的进化过程,不是由超自然力量或者巨大灾变造成的,而是由自然力量在漫长的岁月中逐渐形成的。这一理论在当时受到中国进步思想家的欢迎,是因为它(  ) A.对自然演进规律进行了科学阐释B.传播了西方先进科学知识C.与中国社会变革产生了共鸣D.动摇了恪守祖训的陈旧观念
    【解析】选C。依据材料信息“1873年”,结合时代背景,此时中国正遭到西方国家的侵略,先进中国人探索的是如何使中国走上富强道路,摆脱民族危机的问题,华蘅芳等人翻译《地学浅释》,把英国学者赖尔的地质学理论介绍到中国,在当时受到中国进步思想家的欢迎,这说明进化的思想与中国进步思想家要求变革的思想产生了共鸣,C正确;对自然演进规律进行了科学阐释以及传播西方先进科学知识,不是受到中国进步思想家欢迎的主要原因,排除A、B;动摇了恪守祖训的陈旧观念的是19世纪末的维新变法运动,排除D。
    3.(2018·全国Ⅱ卷·T28)19世纪70年代,针对日本阻止琉球国向中国进贡,有地方督抚在上奏中强调:琉球向来是中国的藩属,日本“不应阻贡”;中国使臣应邀请西方各国驻日公使,“按照万国公法与评直曲”。这说明当时(  )A.日本借助西方列强侵害中国权益B.传统朝贡体系已经解体C.地方督抚干预朝廷外交事务决策 D.近代外交观念影响中国
    【解析】选D。题干反映了地方督抚上奏,在各国公使面前,利用国际法,与日本进行外交斗争,维护自身利益,是一种近代外交观念,因此D正确。A题干并没有反映;B朝贡体系当时是遭到破坏而不是解体;C地方督抚有“上奏权”“建议权”,外交决策权属于中央。
    【新题预测】1.据西班牙史学家拉斯卡萨斯1520年的叙述,天花是西班牙卡斯提尔人带到美洲的,造成了1/3多的印第安人死亡。美洲土著人口的急剧减少直接导致(  )A.土生白人力量的壮大B.美洲沦为殖民地C.民族独立运动的高涨D.奴隶贸易的兴起
    【解析】选D。天花造成印第安人的大量死亡,种植园经济缺乏大量廉价劳动力,因而奴隶贸易兴起,D正确;A不是直接影响,排除;美洲沦为殖民地是在土著人口死亡之前,排除B;C不是土著人口死亡的直接后果,排除。
    2.1884年,英、法、德等国签署《柏林会议关于非洲的总议定书》,规定:任何国家在非洲占领新的土地,必须通知其他国家,占领方为有效;各国所占非洲大陆之沿岸地区,有责任保证贸易自由和过境自由。据此推知,此次柏林会议(  )A.导致列强瓜分非洲的速度加快B.否决了各国在非洲的势力范围C.使非洲完全沦为了欧洲殖民地D.解决了欧洲列强争夺非洲的矛盾
    【解析】选A。为解决矛盾和进一步瓜分非洲,1884年欧洲列强召开了柏林会议,柏林会议之后,列强瓜分非洲的速度大大加快,故A正确,排除B;C“完全”表述太绝对,不符合史实,排除;欧洲列强在争夺非洲上异常激烈,矛盾不可能得到解决,排除D。
    【深化点拨】19世纪英国全力入侵非洲的原因(1)工业革命后生产力水平的提高。(2)交通工具的改进。(3)工业革命对市场的需求。(4)强大的军事力量。(5)非洲拥有庞大的市场和价格低廉的原料。

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