语文五年级上册1 白鹭课后练习题

1 白鹭

一、看拼音，写字词。

四根zhū（    ）红的柱子支撑着牌楼长江大桥上的桥面，我站在人行道上眺望长江，两岸的高楼倒映在水中，仿佛一幅镶qiàn（    ）在玻璃kuàng（    ）的画。看着看着，我的眼前仿佛有数百只bái hè（        ）翻飞。突然，江水静止了，这一切都定格在jìng xiá（       ）里。几声汽笛，把我拉现实。我不禁感叹，万州山美、水美，真是中国yí（    ）居城市啊！

二、给下面的字组词，并给它找一个形近字，再组个词。

嫌（     ）     哨（     ）     恩（     ）     韵（     ）

    （     ）       （     ）       （     ）       （     ）

三、从课文中找出下列词语的近义词。

恩赐（      ）      身材（      ）      精妙（      ）

平常（      ）      合适（      ）      忘记（      ）

四、  读下面的句子，完成练习。

那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

1.画“       ”的句子运用的是        的修辞手法。请你也写一个这样的句子。

2.“雪白”、“铁色”这些描写颜色的词语运用了“比喻”的修辞手法。像这样描写颜色的词还有很多，请你写几个（至少写三个）。

3.这句话是从        、          、         、         四个方面写出了白鹭的外在美。

一、阅读课文片段，完成练习。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。

1.修辞练习。

（1）用“    ”画出上段中一句比喻句，并写一个这样的句子。

（2）用“      ”画出反问句，将其改成陈述句，并写一个反问句。

陈述句：                                                        

我写的反问句：                                                   

2.   联系上下文回答，为什么白鹭在黄昏的空中低飞，是“乡居生活中的一种恩惠”？

3.   这三个自然段描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图起一个名字。

二、   阅读短文，完成练习。

青蛙

①瞧，一只青蛙正在草丛中，蹒跚地爬着。

②它的眼睛鼓鼓的，头部呈三角形，加上爬行那么迟钝（dèn  dùn），也许你会以为它有点傻乎乎的。可是，当你（梢  稍）一走近，它就猛地一跳，跳到那飘着浮萍的池塘里，这一跳，足足有它体长的二十倍呢!

③然后，它以最标准的蛙泳姿势，向对岸游去。

④啊，青蛙（竞  竟）是跳远健将，游泳专家!

⑤岂止如此，青蛙喜欢唱歌，又是歌唱家。

⑥每到黄昏，住在池塘边的青蛙中，有一只老蛙先发出单音的独唱，然后用颤（chàn  zhàn）音发出一声短鸣；接着，满塘的青蛙，都亮开了(噪  嗓)门，跟着唱起来。

⑦于是，“呱!呱!呱!”蛙声此起彼伏，形成美妙而神秘的大合唱。

⑧不论你走到哪里，池塘边，小河旁，田野里，到处都有青蛙的歌声。

⑨青蛙，不仅是歌唱家，还是捕捉害虫的能手，保护农作物的称（chēng  chèn）职的卫士。据统计，一只青蛙每年捕食的害虫约有一万只!青蛙是一种有益的动物，怪不得人们对它另眼相看。

1.用“\”划去文中括号里错误的拼音或汉字。

2.“益”在字典里有以下几种意思：①好处；②有益的；③增加；④更加。请选择正确解释的序号填在括号里。

益（    ）虫     延年益（    ）寿     精益（    ）求精

3.用“     ”画出过渡句（不止一句哦），它的作用是              。

4.把短文分成三段，在段尾用“‖”标出。

5.全文从三个方面来写青蛙，请你用简洁完整的话概括出来。

（1）                                             

（2）                                             

（3）                                             

6.全文表达了作者怎样的情感？

一、  搜集一首含有“白鹭”的古诗，并背给家长听。

二、  考考你。

1.全文首尾运用的写作手法               。

2.第三自然段运用了          的写作手法。

3.文章开头说“白鹭是一首精巧的诗”，文中哪一句话是在阐述这句话的意思。

三、    请你选择自己最熟悉的一种动物写一段话，写出其特点，表达自己某方面的情感。150字左右。