小学语文人教部编版五年级上册3 桂花雨当堂达标检测题

这是一份小学语文人教部编版五年级上册3 桂花雨当堂达标检测题，共5页。试卷主要包含了看拼音，写字词，句子练习， 读下面的句子，完成练习等内容，欢迎下载使用。
3 桂花雨一、看拼音，写字词。小时候家里穷，稻谷收获的季节，外pó（    ）总会让舅舅给我们送一luó（    ）新米来，不dǒng（    ）事的我总chán（    ）着妈妈要她做米gāo（    ）吃。妈妈拗不过，便从锁着的箱子里拿出她那用lán（    ）花手绢包着的钱，从中取出一角钱让我去商店买几块bǐng（    ）干解馋。而今走在万州的大街小巷，总能看到卖米gāo（    ）的。每次遇到，总会买上几元钱的。摊主从筐里jiǎn（    ）出几个装好给我，我急忙回家，就着一chá（    ）杯白开水吃起来。我就又沉jìn（    ）在小时候吃米gāo（    ）的那氛围中了。二、给下面的字加偏旁组成新字再组词，并选组的其中两个词写一句话。董    （     ）     并    （     ）     㢆    （     ）                                                               三、句子练习。1.母亲嘴里念叨着：“只要不来台风，我就可以收几大箩。”（1）改成转述句：                                                （2）用“只要……就……”写一句话。                                                                  2.杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里。（1）这句运用的修辞手法是                    。（2）我也能写一句这样的句子。                                                               四、  读下面的句子，完成练习。（一）桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。1.把画“       ”的句子改成肯定句。                                                                  2.这句话表面是在写                    ，实际上是借此抒发作者                                               的情感。（二）这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。这里桂花树开花时能香飘十里，为什么比不上家乡院子里的桂花？请你说说这句话的含义。                                                                                                                                     一、阅读课文片段，完成练习。摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”母亲说：“还早呢，花开的时间太短，摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花。这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇呀摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花。我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼。全年，整个村子都浸在桂花的香气里。1.读句子，写下我当时的心情。（1）我总是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花呢？”（           ）（2）我喊着：“啊！真像下雨，好香的雨啊！”（           ）2.   细读文中画“    ”的句子，完成练习。（1）一个“浸”字，写出了                             。（2）这句话蕴含作者什么样的情感？                                                                      3.   请为这两段话取一个小标题              。从写法上看，它们与课文最后一个自然段是            关系。二、   阅读短文，完成练习。井①在我家后院的菜园里，有一口古老的水井。这口井是什么时候修成的，已经没有人能说清楚了。只有井口那些被井绳（shún  shénɡ）磨出的一道道深深的印痕，记载（zǎi  zài）着它的年龄。②井水很清很清。我小时候，在夏天的傍晚，爷爷常带我到井台上来乘凉。我喜欢趴在井沿上看倒（dǎo  dào）映在井水里的星星。我好奇地一颗一颗地数（shǔ  shù）着井里的繁星，心里在想：这星星离我们该有多远啊！这井水又该有多深啊！③井水很甜很甜。我们平常吃的，都是这井里的水。过路的人喝一口这井里的水，都不住地发出“啧啧”的赞叹声。爷爷年轻时，有一队八路军从这里路过。爷爷打了井水请他们喝，有一位小战士竟然一口气喝了两大碗。④夏天，井水很凉很凉。有一年六月，山里的表叔给我们带来了一小筐新鲜的李子。妈妈让我马上把它吊在井水里。晚饭后，妈妈把红李子从井里提上来，拿到院子里给大家品尝。深红色的李子被井水浸得冰凉，咬在嘴里又酸又甜，还有一（股  般）清香！那冰凉可口的滋（zhī  zī）味，叫人一辈子也忘不了。⑤从那时候起我就常常沉思，这口井是谁开掘的呢？他们用自己的劳动，给后代人带来多少甜美和欢乐（lè  yuè）啊！1.划去文中括号内不正确的音节、汉字。2.按要求写词语。反义词：竟然——（    ）   新鲜——（    ）   年轻——（    ）近义词：年龄——（    ）   冰凉——（    ）   沉思——（    ）3.用“‖”把短文分成三段，请写出第二段的段意。  4.联系课文内容填空。井水的特点：        、        、         。5.最后一自然段表达了作者怎样的思想感情？  一、  本文作者琦君是台湾当代女作家、散文家。请你找一本她的书来读，如《水是故乡甜》、《桂花雨》、《读书与生活》等。二、     关于童年，关于家乡，你一定有许多美好的回忆。请你选择记忆犹新的一个方面写一段话，表达自己怀念（思念）的情感。150字左右。