八年级下册第一课 连通世界的新航路评优课ppt课件

课程标准

2-3-1描述开辟新航路的主要人物和路线图，评析开辟新航路的原因和意义

教学目标

1、知道新航路开辟的基本概况，包括开辟的四条新航线及四条航线开辟的时间、人物等

2、分析新航路开辟的原因与条件，客观全面地评析新航路开辟带来的影响。

教学重难点

重点：新航路开辟的概况、影响

难点：新航路开辟的原因与影响

教学过程

教学环节

导入环节

由陈振龙——甘薯之父，复习导入新课

活动环节

一、新航路开辟的基本概况

自主学习：

阅读教材P41-P42，完成下表。

二、新航路开辟的原因

材料1：14、15世纪，欧洲商品经济发展促使资本主义萌芽出现，

货币成为普遍交换手段。各阶层人士无不醉心搜寻黄金和财富。

材料2：哥伦布：“谁占有黄金，谁就能获得他在世界上所需的一切。 《马可·波罗游记》中说：“东方简直是一个黄金的世界，冒险家的乐园。”

材料3：15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，使运抵西欧的货物不仅量少，而且比原价高8—10倍。于是，西欧的商人、贵族，迫切希望另辟一条绕过地中海东岸直达中国和印度的新航路。

小结：新航路开辟的原因（本课的难点）

1.经济根源：欧洲工商业的发展，资本主义萌芽出现

2.社会根源：渴求黄金,“寻金热”

3.商业危机：传统商路受阻

4.宗教因素：传播天主教

5.思想文化：人文主义提倡冒险进取精神

新航路开辟的条件

阅读教材P41，完成题目。

学生回答，师生小结。

三、新航路开辟的影响

问题：合作完成《图册》P33的活动4和活动5。

积极影响——1.促进了资本的原始积累，加强了各大陆之间的联系，为世界市场的形成奠定了基础。

 各国商人奔波与各大洲，国际贸易发展迅速，世界开始走向整体。

2.促进了全球范围内动植物品种的交流与传播。

消极影响——新航路开辟后，葡萄牙、西班牙等国在美洲、非洲和亚洲进行殖民扩张，掠夺财富和资源，野蛮屠杀、奴役当地居民，贩卖奴隶，犯下了滔天罪行。

结束环节

有了动机，又具备了条件，于是从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动，史称“新航路开辟”。

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